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《大明:夭壽!老朱照著我小說抓人》第36章 辟阿奉文
  翌日,早朝上。

  眾官分文武站定。

  文官們此刻都心生忐忑,不知道皇上究竟看重了誰的文章。

  偷偷抬眼望去,只見皇上端坐在龍椅之上,面無表情。

  眾文官今日也沒心思奏事,一心等著朱元璋宣布結果。

  究竟誰才是那個文蓋百官的狀元郎。

  目光緩緩掃視台階下眾人無人敢與之對視。

  朱元璋緩緩開口道;

  “各位的文章我都看過了,諸位愛卿不愧是我大明的骨乾之臣。”

  下面眾文官聞言都腰杆挺直,畢竟能得到朱元璋的讚賞不容易。

  看樣子,那麽多文章,終於是把皇上折服了,只是不知道誰會最得聖心。

  眾人都感覺自己的文章立意最為清新,定能獨得聖心。

  一個個目光炯炯的盯著朱元璋,就等著最後的榮耀時刻。

  “咱起身與草莽間,幼時讀書不多。可咱向來最佩服的就是讀書人。”

  “咱想著,讀書人遍覽古今,定能汲取古人之所長,去其糟粕,助咱鞏衛大明江山。”

  眾文官點頭,這也是他們立志的目標。

  “可是咱失望了,原來讀書人不過如此!”

  眾人大驚,皇上怎麽突然如此說?難道是誰文章寫得不得聖心,惹怒了皇上?

  肯定是誰不知好歹,范顏直諫了。這才導致皇上如此說話。

  眾人偷偷的互相瞟視,是不是你,亂寫文章,激怒了聖上?

  “標兒,你把咱寫得文章讀給大家聽聽。”

  朱標出列,恭敬道;

  “是,父皇。”

  只見朱標從袖口抽出一篇文章,開口讀道;

  “朕聞三皇五帝下及唐宋,皆華夏之君,建都中土。

  ………………

  蓋諸侯之國以據周,始有卻裂土分茅之胙,擅稱三十六郡,可見後人變古人之製如是也。若以此觀之,豈獨如是而已乎?

  …………”

  眾文官聽來,也是普通尋常之作,只是把皇上修建閱江樓的原因說了一遍,並且以臣子的口吻,旗幟鮮明的勸阻興建閱江樓。

  在文章裡,列出了若乾詳實、確鑿的理由。

  眾人聽罷,明白了問題出在哪裡,一個個懊悔不已。

  自己怎麽就忘了當今聖上的不尋常。

  他肯定是奉承聽慣了,故意借閱江樓給自己眾人下了一個圈套。

  可憐自己等人就這麽興高采烈的跳了進去,怪不得今日龍顏大怒。

  哎,自己怎麽就忘了勸誡呢。

  要不然自己絕對就是百官楷模了。

  眾人眼神中充滿了懊惱,可是如今後悔已然無用,隻得低下頭顱,靜靜聆聽朱元璋訓示。

  雖然此刻朱元璋沒有多說什麽,可是眾人都能感覺到,皇上對文人的日益不滿。

  此刻眾人再不敢看朱元璋,生怕一個不注意,成了朱元璋的出氣筒。

  “汪廣洋,你說,咱這篇文章寫的怎麽樣?”

  被點名的汪廣洋,渾身一個哆嗦,這一個回答不好,就是出去頂雷的啊。

  可是沒有辦法,他身為右丞相,作為文官之首,此刻被點名也是理所當然。

  隻好仔細斟酌用詞道;

  “稟皇上,此文對仗工整,條陳有據,乃是我等臣子學習的楷模。”

  老朱面無表情,聽完冷哼一聲。

  汪廣洋連忙跪倒在地,誰不知道,咱的這位聖上,息怒難測,

即使自己身為丞相,今日弄不好也要受罰。  “起來吧。”

  朱元璋淡淡道,眼中充滿了失望。

  這就是咱大明的丞相?

  真是讓咱失望至極。

  “咱還有一篇文章,卻不是咱所寫,但卻最得咱的喜歡。”

  眾人眼光突然有了亮光。

  看樣子,還是有人能揣摩到聖心的。

  雖不是自己,可也是代表了咱朝堂之上的讀書人,與有榮焉。

  “標兒,你把那草堂明人的文章也念給咱的文官們聽聽。”

  只見朱標從袖口中又抽出來一篇文章,開始念道。

  眾文官此刻滿頭霧水,那草堂明人是誰?

  聽著這名字像是個別號。

  難道是怕皇上生氣,特意取了個別號?

  可是會是誰呢?

  眾人疑惑不解,互相交換眼神,發現大家都是一樣的表情。

  隻好靜心聽朱標讀完這篇文章。

  嗯,雖然比不上自己所做,可是卻直言勸誡,怪不得能討皇上喜歡。

  等到朱標讀完,朱元璋看著滿朝文官。

  此刻他們都低下頭,看不出表情,但是朱元璋知道,他們肯定不以為意。

  這就是這些讀書人的尿性。

  “胡惟庸,你認為此文如何?”

  汪廣洋剛逃過一劫,此刻聽到朱元璋點名胡惟庸,不由心裡慶幸。

  只見胡惟庸跪拜道;

  “此文對仗工整,直言勸諫,頗有古人魏征之風。我大明能有此人,是我大明之幸。

  更是為天下書生做了表率。

  臣懇求,將此文印刷成冊,放在臣的臥室中,供臣看之,就可以反思己身。”

  胡惟庸一席話說的滴水不漏,比汪廣洋的應對不知道好了多少。

  畢竟此文是朱元璋誇好的,他接著誇此文,也肯定了朱元璋的眼光。

  更是要以此文警醒自身,說明是個知錯就改的人。

  朱元璋暗暗點頭,這胡惟庸倒是個人精,比汪廣洋好了不知道有多少。

  看樣子,這右丞相的位置,是該考慮動動了。

  此事暫且不提,今日還是先教訓一下這些文人,讓他們知道知道什麽是風骨。

  “咱遍觀全朝,爾等阿諛奉承成風。雖然咱不是三皇五帝,可是咱也喜歡一直在眾臣的誇讚之中。

  那咱以後如果做錯了事,難道只能等著上天的示警?那咱的大明江山如何能萬世永存?”

  聽到朱元璋語氣嚴厲,眾官下跪,叩首道;

  “臣等有罪!”

  “咱為了避免今後此事的再次發生,也是為了警醒眾人, 當明白各自的職責,不要以為的阿諛奉承。”

  “這不是咱想要,也不是咱的大明需要的。”

  “今後再如此作為這,咱定嚴懲不貸。”

  “來人,把咱的辟阿奉文讀給眾位愛卿聽聽。”

  早有太監準備於一側,朗聲讀道;

  “每聽及觀書史,切見歷代之興,人才濟濟,匡君益民,歷歷昭然。

  朕雖夢慕,安得而至耶!

  特以未造閱江樓名令諸職事,試作文以記之。諸人聽而往,即日文成,群獻於前

  。既而張目一覽,文章雖有高下,其大意則亦然。所以大意亦然者何?

  不過皆誇樓之美,言工已成。覽文之後,不得而無憂。籲,難哉!乏人矣。

  昔繁工役而好戰鬥,忽宮中婦人徐充容者上疏曰:“地廣非久安之道,人勞乃易亂之源。東戍遼海,西役崑丘,誠不可也。”

  但觀唐婦人猶過今之儒者,人才可見矣。

  或一二從者,所問所答,不過順其欲而常其美,惡不諫焉。以斯人之心,猶思膺上爵而名揚於世。傍有信乎?

  曰:“然。”

  曰:“何以信之?”

  曰:“但見衣冠濟濟,身書雄偉,豈不人才者歟?今製雲:'乏人矣’,此群然而同遊者何物也?“

  曰:“今之同遊,非昔君之同遊者。昔君之同遊,皆和而不同者。今同我遊者,鹹同而不和者。”

  曰:“何不果而從其迂?”

  曰;“不然。待彼自省耳。若或一省,朕得人矣,何下歷代人才之盛歟!”
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