10點，3號訓練場。場邊看台，正整齊得坐著7班20多位學生和他們的精靈。

　　場上，是精靈指導老師，化學麥老師和體育徐老師。

　　“同學們早上好，今天早上的訓練課，是攻擊招式訓練。”麥老師說道“同學們的精靈，目前已經掌握哪些進攻招式了?”

　　“水槍！”“火花！”“撞擊！”“抓”“藤鞭”“念力！”“起風”“電擊！”。。。

　　“好，停！以禦三家為例，目前你們這個階段，精靈應該掌握了一個最基本的一般系近身招式，比如撞擊、抓，還領悟了一個本系最基本的一個能量招式，比如水槍、火花。先說近身招式，大家覺得近戰招式的威力主要由什麽決定?”

　　“力量！”“等級！”“肌肉！”。。

　　“大家基本說的都沒錯，近戰招式，主要由精靈的基礎素質，力量、速度包括抗擊打能力決定。同學們如果是物理近戰型精靈的，等會就由徐老師帶領，進行力量、速度和基礎打擊招式的訓練。

　　接下來我說說特殊類型的招式，也就是能量型招式。這個光說沒用，我們來演示一下，來，王曉俊帶著你的水躍魚上來”

　　小俊摸了摸腦袋，帶著他的精靈走上了訓練場。

　　“來，對我用水槍！”“對著老師您嗎?”“對，就是對著我，快點別廢話。”“好，娃娃魚，用水槍！”

　　隨著話音落下，小俊的水躍魚發動了水槍。然後，被麥老師用一隻手擋住了。“不要停！來，大家想象一下，這樣的水槍，能做什麽?”

　　“呵呵呵”底下一陣偷笑

　　“不要笑，你們的水平都半斤八兩。好了，來，換一個，張傑，我記得你的精靈是鴨嘴寶寶，上來！用火花”

　　“好的，鴨嘴寶寶，上啊，用火花！”

　　張傑同學的鴨嘴寶寶瞪大了鬥雞眼，嘴裡吐出了3團火苗，然後，刷的一下，被麥老師一個巴掌扇沒了。

　　“你們還有誰想來試試?”麥老師問。大家紛紛搖頭，誰也不想上去丟人。

　　“看來大家都有些感悟了。先說水躍魚的水槍。你們都應該記得，它的水槍，有我手腕那麽粗，看起來很厲害，實際上，水流根本沒有什麽衝擊力，我隨便就能擋住。那大家覺得，水槍應該是什麽樣子的呢?”

　　同學們沒有回答，靜靜得等待老師的答案。

　　麥老師從操場邊的武器架上，抽出一杆大槍“其實，我們直接可以從字面上理解招式。比如水槍，什麽是槍?我手裡拿的就是槍”

　　說著，他嗖嗖嗖的向前做了三個突刺動作“你們看，槍應該是這麽攻擊的。這樣攻擊的特點是什麽?是快速，是有力，是槍尖的鋒芒。你們理解什麽是水槍了嗎?”

　　底下的學生瞬間點頭，這很形象啊！

　　“來，讓同學們看一看正確的水槍應該是什麽樣子的”說著，麥老師放出了他的樂天河童，這時候，徐老師已經在20米外的看台上擺了3個空的塑料油桶。“樂天河童，用水槍！”“嚕吧～”

　　只見嗖嗖嗖三下，三道藍色的水光瞬間擊中了遠處的油桶。油桶應聲而落。兩位老師，跑過去拿起油桶，上前給同學們觀摩“你們看，油桶被直接打穿了。這才是水槍。把水化作鐵槍，射擊出去！”

　　啪啪啪，同學們激動的鼓掌，這也太厲害了吧。

　　“再讓你們體會一下火花，徐老師。”麥老師對著徐老師點了點頭，徐老師放出了他的火暴獸，

“用火花！”“巴古！”　　只看見火暴獸身體一甩，頭頸後面分出一團火苗，集聚在一起，旋轉著，像一朵燃燒的玫瑰，飛向了10多米外的空地，然後在1米多高的半空爆開，嘩的一下，燒了好大一塊。

　　“你們可以看到，火系能量，非常容易逸散。所以在遠程投放的過程中，能量要凝練。

　　然後在目標周圍，再爆開。因為反過來，火系能量是爆炸性最強的能量。這樣做，可以將火系招式的威力發揮出來。

　　大家要動腦經，了解自己招式能量的特點，從招式的威力、速度、命中率、變化等角度，去改良。另外，自己精靈的能力特點也要掌握，比如前面的水躍魚，王曉俊，我問你，水躍魚一系是物理型的精靈，還是能量型的精靈?”

　　“物理型的”

　　“對，所以等會你跟著我還是跟著徐老師訓練?”

　　“徐老師！”

　　“很好，看起來大家都理解了。接下來分組。物理型精靈的同學跟著徐老師去那邊半場，然後能量型的跟著我在這裡。同系的配對，用招式對攻。喬玲玲，你和宋薇的小磁怪一組。”

　　大家紛紛配對， 開始你一次，我一次，互相釋放招式訓練起來。

　　麥老師抱著一箱紅牛PP補劑，一邊分發，一邊指導

　　“你們不要傻站著吃傷害！對面進攻你不會閃避嘛?”

　　麥老師搖頭，這屆學生怎麽腦子不會轉彎呢。

　　走到易茗的旁邊，此時，易茗正在和另一位同學的妙蛙種子進行藤鞭訓練。

　　“易茗，你這個藤鞭打的不錯啊，如果打在我身上，大概我都要被打退半步。王樂雅，你的藤鞭就不行，軟弱無力。你們理解我前面說的了嘛?藤鞭藤鞭，用起來要像什麽?”麥老師問道

　　“要像揮舞鞭子。”易茗回答

　　“對啊，你們見過公園裡老大爺舞鞭子嘛?手輕輕一抖，鞭子啪一下，不僅聲音像打雷，威力也很強，能在水泥地上打出一個白印子。你們要想象一下那個動作，那個巧勁，然後教給自己的精靈。”

　　“老師，藤鞭是物理系招式，你為啥讓我們練這個?”易茗問道

　　“你的妙蛙種子會其他的?”

　　易茗點點頭“自然之力，寄生種子”

　　“嗯，果然是天賦異稟啊。麽關系，藤鞭這個招式，理論上是物理招式，其實也包含草系能量的作用，你需要用草系能量把這個藤蔓變得更堅韌，招式才更有力。這個有點像精神衝擊這個招式。你也可以用寄生種子和王樂雅對練。”

　　就這樣，在大家熱火朝天的訓練中，麥老師忙進忙出，耐心指導每個精靈的招式，還釋放出他的呆河馬，發動治愈波動給受傷的精靈治療。