這養神藥劑的效果也太好了!
“感覺很舒服吧?”鄧恩把茶杯放了回去,神情複雜地說道,他看出了林恩的喜悅,但這小子應該不知道,不是每個人用養神藥劑,都像你效果這麽好的。
首先要做的,就是把精神力消耗到極限。
這可不容易!
鄧恩道:“越是精神力消耗到極限,服用養神藥劑的效果越好,它可以壯大靈魂,讓你的精神力更強,只不過,想把精神力消耗到極限很難,一般人精神力消耗到七八成的時候,就無法集中注意力,而且會極度困倦,惰性也隨之滋生。”
林恩點頭,他知道,自己是因為學海的存在,大腦超負荷運轉,精神力消耗過快,才達成了這種效果。
要說因為精神力不足而產生的惰性,林恩可太了解了。
他雖然學習成績不錯,但也不是科科都好,
他的英語成績就相對一般,在背單詞方面,他沒什麽天賦,背得慢,忘得快,而且一背單詞就走神。
如果是在開啟學海之前,要自己通過背單詞把精神力消耗到極致,那真是難如登天了。
大學的時候,林恩因為放棄了成為科學家的理想,學習也沒那麽有勁了。
他只要背上二十分鍾單詞,便會變得又困又懶,無法集中注意力,分心去打遊戲也是常有的事兒。
雖然心裡告訴自己說只打一會兒,但實際上一打一下午也是很有可能的。
結果就是,林恩在大學背了英語單詞,因為每次都要從“a”開始背,結果了他背了三年,都還不知道“b”長什麽b樣。
他到現在都記得,單詞手冊的第一個單詞是“abandon(放棄)”,這個單詞他終生都不會忘記,甚至這個單詞很可能是華夏大學生掌握最熟練的非常用單詞。
他不禁想起來每次準備四六級的時候,跟同為英語學渣的舍友對話——
“我們的目標是。”
“過四六級了!”
“單詞背到哪兒了?”
“abandon!”
接著,兩人翻開單詞手冊,abandon(放棄)、abandon(放棄)、abandon(放棄)……
林恩難以想象,那些能背到“z”的人,是有著怎樣毅力的牛人。
“如果精神力消耗不到極限呢?”林恩問道。
“那喝下養神藥劑的效果就沒那麽好了,人的精神力就像是一個水池,你要把水放完,這時候突然注入新的水,也就是養神藥劑,它會將水池衝得更深,更寬。但如果水才放一半,那不管往裡怎麽注入新的水,壯大水池的效果都比較有限。
所以學者的修煉,算是苦行僧,消耗精神力本身就需要毅力,懶惰的人很難修到高境界。”
學習的天賦有很多種。
智商高這個詞,本就是一個綜合的概念。
理科好的人不一定文科好。
計算能力好的人不一定科學直覺好。
抽象思維好的人不一定形象思維好。
記憶速度快的人說不定忘東西也快。
而哪怕以上種種方面,你都有不錯的天賦,那你還可能缺少一種天賦,那就是專注力!
把精神長時間專注於某樣事物上,比如做題、背單詞,這也是一種天賦。
專注能力也是天生的。
有些人雖然聰明,卻天生專注能力差,根本學不進去,外在表現就是懶惰,這也基本玩完。
鄧恩見過的很多天賦不錯的學徒,他們也存在這個問題。
無法長時間學習,無法消耗精神力。
這樣的學徒,很難有大成就。
而林恩居然在這方面,也天賦驚人。
一上午就把精神力消耗到極致,這個消耗速度也太讓人嫉妒了。
“老師,那個……您之前說的,這幾天我每做兩頁習題,就有一瓶養神藥劑……還……還算數嗎?”
林恩有些難以啟齒,鄧恩聽得差點沒把手上的茶杯給摔了。
差點忘了還有這回事兒!
兩頁一瓶養神藥劑,九頁就是四瓶半,這才一上午,還有下午和晚上。
還有好幾天呢!
這積累下來,不得兩三百金羅蘭啊!?
就算是自己出手煉製,成本價便宜一點,也得一百大幾十金羅蘭啊。
等會!
之前他是沒有養神藥劑,所以一上午做了九頁而已。
如果再有養神藥劑的幫助……
鄧恩看了一眼那冊一共一百來頁的習題集。
腦海中生出了一個可怕的念頭。
該不會……該不會這小子能在幾天內把這一整冊習題給刷完吧?
鄧恩沉默了好一會兒,這才兩眼放空地說道:“成為學徒光冥想可不行,實力的提升也很重要,下午還是學習精神戰法吧,我之前給你的精神戰技,你應該還有很多不懂的,我可以指點你。”
“老師,那書我大概翻了,裡面修煉方法什麽的都分門別類,寫得比較清楚了。”
一本《實驗田的種植栽培管理技術須知》,純純教人種田的參考書,遠沒有一般玄幻小說中的功法那般玄妙,看不懂那還不至於。
鄧恩正色道:“哪有那麽簡單,精神戰法是修煉靈魂的,一個小小的錯誤就可能造成你的靈魂損傷,老師再過幾天就要走了,要好好教導你關於這方面的知識,免得你犯錯。”
……
下午,學習精神戰法!
林恩用了午飯和午休的時間,把《禍源之根的栽培手冊》從頭到尾翻了一遍。
這本書的第一部分,是關於靈魂契約的。
學徒和禍源之根的靈魂融合,類似於一份契約,學徒也要遵守一些約束,否則的話,禍源之根也可能會噬主,就算你用精神力強行壓製,但禍源之根如果拚著自己不活了,跟你拚命,那你也絕對落得不得好處。
第二部分,便是在教人怎麽肥沃靈魂土壤,怎麽種樹育苗,怎麽修剪枝條,怎麽培育繁殖。
第三部分是精神戰技的嫁接。
林恩重點看第三部分。
看幾遍之後,他就全部記住了,也全部理解了。
學習很快,並不存在隻可意會不可言傳的領悟。
這也是科學知識的一點好處。
精神戰法說是功法,其實本質是科學知識。
科學知識沒有模棱兩可的描述,是就是是,非就是非,沒有似是而非。
科學理論可以是錯的,可以是不完備的,但絕不能模糊。否則它就不算科學理論了。
所有的知識,都需要有可傳授性;
所有的實驗,都需要有可重複性。
如果知識看不懂,那未必是描述者的描述水平不夠,也有可能是接受者的理解水平不夠。
這一點林恩還是比較喜歡的,看不懂就是自己的問題,沒什麽好說的。
……
“你這就都看完了?”
鄧恩有些驚訝,本來是他讓林恩看精神戰法的,但他覺得林恩至少也得看一下午,沒想到這才兩個小時就看完了。
其實這還是林恩故意減慢了閱讀速度,畢竟關乎靈魂和精神力的事情,馬虎不得,每一處不太清晰的地方,他都仔細分析過了。
“看中了什麽戰技?有想嫁接的東西嗎?”
禍源之根只是一個母體,想要獲得不同的戰技,還要靠魂契之樹的嫁接技術。
“有!”
說起這個,林恩可就精神了。這是DIY自己日後的戰鬥方式啊。
對這些東西,林恩可太有“經驗”了。
不管是前世遊戲裡,小說裡的技能組合,都可以參考。
憑借著這些“經驗”,林恩自信可以成為一個戰術規劃大師。
在林恩看來,自己作為一個學者,起步修習精神戰法首先得明確三個方向。
點防禦!
點防禦!
還是點防禦!
精神戰法說到底只是對學者實力的補充,學者有強大的知識系技能,抬手就是操控重力、引爆火山、電磁炮轟什麽的,還需要精神戰法補充攻擊手段嗎?
攻擊,用秩序之力足夠了。
防禦,才需要精神戰法。
等防禦點上去了之後,繼續點生命力、恢復力、醫療能力。
日後自己就是暴力法師的外表,坦克、奶媽的內心。
你以為我是個脆皮法師?
不好意思,我其實是隊伍裡的主坦。
你以為我是個傻不愣登的坦克?
不好意思,我其實還兼職奶媽,不但能加血,還能加各種buff。
你以為我只是個輔助?
不好意思,我猥瑣搓出一個大招來,直接把你秒了!
坦法就問你怕不怕。
能抗能打!能拉扯能續航!
只可惜,這本精神戰法的戰技有限,林恩選來選去,也就選了三個比較喜歡的。
“老師,我確實有幾個看中的戰技。”林恩把自己選中的戰技都說了,一個受傷自愈的戰技,一個增強體質的戰技,還有一個是防禦戰技。
鄧恩看了一會兒,古怪地看向林恩說道:“你選得很有想法。”
三個都是保命戰技,這個學生是有多怕死。
“雖然很有想法,但你說的這幾個戰技,我都沒有。”
林恩:“呃……”
好吧,這也正常,嫁接不同戰技,需要不同的精神體生命,精神戰法裡面收錄了六十多種戰技,需要用到四十種精神體生命。鄧恩除非隨身帶著一個精神體動物園,否則不可能樣樣俱全。
“那老師您有哪些戰技?”
鄧恩乾咳了一聲:“我就有一種——斯爾蒙的八根鬼爪,你就選它吧。”
林恩:“……”
所以您老問我的想法幹嘛呢,原來根本就沒得選啊。
鄧恩絲毫沒有因為自己匱乏的收藏而感到尷尬,他老神在在地說道:“別擔心,其它後續戰技,都可以補的,不喜歡的戰技,可以用‘剪枝法’刪掉,對你沒有什麽損傷。另外,雖然戰技的總數沒有上限,但記住了,這些精神體生命都需要你來供給營養,如果你的精神力足夠強大還好,但如果你的精神力不夠強,這些精神體生命就會把你吸乾,所以戰技不是越多越好,這一點你要記住了!”
“追求強大的力量容易讓人迷失自我,精神體生命養得越多,就越難以控制,我認識的好友,就有人被精神體生命反噬,變成了瘋子。”
鄧恩說到這裡,感慨了一聲。
變成瘋子?
林恩想起鄧恩說的,黑巫師修煉到最後,魔力在體內積聚得越來越多,他們駕馭不了如此龐大的力量,反過來被魔力所操控,成為了魔力的傀儡,最終會導致變異和失控。
這樣看來,學者的情況也不比黑巫師好多少吧……
所謂變成瘋子,多半是“委婉”的說法,鄧恩可能不想描述昔日好友的慘狀。
想想也是,這麽多精神體生命,納入自己的靈魂之中,想全部控制,那可不容易,搞不好就被反控制,成了精神體生命的傀儡了。
或者乾脆靈魂跟精神體生命徹底融合為一,成為了另外一種生物了。
林恩不禁想起了鄧恩給自己“扡插”禍源之根的時候,出現在鄧恩臉上的那詭異笑容,和平時和藹的鄧恩簡直判若兩人。
現在仔細回想,林恩不禁產生了一個疑問。
當時對著自己笑的,真的是鄧恩本人嗎?
會不會那是禍源之根露出的笑容?
靈魂和大腦,都不是最不能觸碰的領域。否則輕則瘋瘋癲癲、精神失常,重則靈魂死去,變成白癡。
不提蠻力的觸碰了,光是大腦本身的發育,都會引起一個人性格的顯著變化。
青春期的孩子為什麽叛逆?為什麽中二?
就是因為人在青春期時,大腦溝回增多,神經的聯絡纖維在數量上大大增加,興奮的傳遞能力提高。
這些大腦的變化讓孩子很容易性情大變,不服管教,做出很多愚蠢上頭的事情,等到他們長大再回想起來,往往羞愧難當,甚至大腦偏偏喜歡反覆回放這些記憶,開啟自我傷害模式。
這還是大腦本身的發育,算是最柔和的變化了。
如果再暴力一點,比如今天早晨鄧恩做的,他直接從精神海中扯出了禍源之根。
禍源之根可是扎根在鄧恩精神之海內部,突然抽出來,鄧恩的精神狀態怎能不受影響?
想到這些,林恩在心中對這個老師暗暗感激。
鄧恩傳授精神戰法給自己,應該是冒著一定風險的。
他跟鄧恩非親非故,鄧恩這樣傾囊相授只是因為欣賞自己,就像是一個玉器雕琢大師,看上了一塊未經雕琢的璞玉那樣。
這份恩情,林恩自然不能忘記。
鄧恩取過來一個古樸的盒子,這盒子由一塊完整的石頭雕刻,石頭質地十分特殊,像玉又不是玉,林恩也不知道那是什麽。
盒子被石蠟封死,鄧恩將其打開,露出裡面的精神體生命——斯爾蒙的八根鬼爪。
林恩剛讀了精神戰法,已經知道斯爾蒙的八根鬼爪的概況了。
這東西,是靈魂系學者斯爾蒙研究出來的。
靈魂系學者,也稱靈魂師,他們學者當中的一個重要派系,主要研究靈魂和精神體生命。
這個世界上的大部分精神戰法,都是靈魂師開發出來的。
在林恩看來,靈魂師是學者中最神秘的存在。
煉金師、數學家、藥劑師林恩都可以理解,可是靈魂師?
這完全是獨立於地球科學之外的體系,而在這個世界,靈魂毫無疑問是真實存在的。
斯爾蒙研究出了八根鬼爪的精神戰法。
而所謂八根鬼爪……
林恩看著盒子中被封印的精神體生命,這是一個拳頭大小的黑色蜘蛛。
蜘蛛的八條步足長而猙獰,步足的末端有一根鋒利的爪子,呈現為倒鉤狀。
就像是厲鬼的爪子一樣。
八根鬼爪是以得名。
除此之外,蜘蛛的腹部有暗紅色的眼睛、嘴巴圖案,組合起來像是一個邪笑的鬼臉。
因此也有人把斯爾蒙的八根鬼爪,叫做邪鬼的八根鬼爪。
聽名字就知道,這個精神體生命,也不是什麽善類。
其實原本鄧恩是不想給林恩嫁接戰技的。
林恩只是一個學徒,還是個沒有學者天賦的學徒,貿然嫁接戰技,很容易讓林恩迷失在力量的追求之中,最後因為成不了學者,精神力無法壯大,反過來被精神體生命所操控,成為邪惡傀儡。
但是林恩做數學習題時表現出來的出眾天賦,讓鄧恩意識到,林恩就算將來不能成為學者,他也一定是一個精神力無比深厚的最強學徒。
就憑借快速消耗精神力,加上養神藥劑的恢復,林恩有著讓學者都羨慕嫉妒的精神力修煉速度。
在這種情況下,他很容易控制靈魂中共生的精神體生命。
而且,林恩將來,未必不能成為學者!
林恩的學者天賦是差了點,晉升學者很難,但他如果精神力足夠強大,也不是沒有希望衝破桎梏。
只是要漫長的時間積累罷了。
林恩的未來,鄧恩說不準,他很期待林恩的成長。
不過鄧恩本人因為有任務在身,他無法留在摩爾小鎮,也無法帶著林恩在身邊,他只能教林恩一些保命的手段,否則他很容易就死掉。
“你先坐好了,我馬上開始了,忍著點。”
鄧恩說著伸出手,點向林恩的額頭,指尖冒出絲絲的黑氣。
“吱吱吱——!”
隨著刺耳的尖叫,原本種在了林恩靈魂之中的禍源之根被鄧恩扯了出來。
林恩在這一瞬間感覺自己好像被人用大錘錘了一下腦袋,整個人都有點懵了。
腦海一片空白,記憶混亂,林恩絲絲抓著椅子扶手,咬緊牙關。
幾秒鍾之後,一根黑色的枝條被鄧恩從林恩眉心抓了出來。
學徒在成為學者之前,精神力強度有限,不足以控制靈魂中的精神體生命,否則的話,林恩就可以自己抓出禍源之根了。
現在只能由鄧恩來操作。
這時,鄧恩的另一隻手也冒出絲絲黑氣,一把抓住了邪鬼的八根鬼爪。
鄧恩手上的黑氣是他具現化後的精神力,如果不用精神力包裹自己的手掌,根本碰不到精神體生命,它們可以如同幽靈一般,從你的身體中穿過去。
就這樣,鄧恩一手抓著八根鬼爪,一手抓著禍源之根的枝條,將兩者結合在了一起。
原本鄧恩手中的枝條還在瘋狂掙扎,可是在接觸八根鬼爪之後,它卻像是發狂的幼獸忽然含住了母獸的***一樣,掙扎一下子就緩了下來。
然後,原本在封印中沉睡的八根鬼爪像是受到了電擊,它猛地就清醒了過來!
換成它在掙扎了。
然而它的腹部被禍源之根的枝條緊緊的纏住,枝條的末端刺入了八根鬼爪腹部尖端,這也是蜘蛛紡絲器的位置。
吸收、融合!
禍源之根的枝條就像是貪婪的水蛭,八根鬼爪的靈魂力量,源源不斷地被從它體內抽走。
隨著靈魂能量被抽離,八根鬼爪的身體慢慢萎縮下去,但並沒有乾癟。
慢慢的,八根鬼爪不動了。
它的身體與其說是萎縮,不如說是和禍源之根連在了一起。
八根鬼爪的胸腹不見了,完全融入樹枝之中,只剩下那八根爪子。
之前因為劇烈的掙扎和刺激,這八根爪子都伸展開來了,一眼看去,如同禍源之根的樹枝上,長了一個張開的鬼爪一樣。
這也是這個蜘蛛被命名為八根鬼爪的原因。
“好了!”
鄧恩輕舒一口氣,松開了手,禍源之根的樹枝如獲大赦,立刻縮回了林恩的精神海中。
戰技:鬼蛛形態!
不用鄧恩講解,林恩看精神戰法的時候,就已經知曉這個戰技的效果和作用原理。
其實自從穿越到這個世界,林恩已經不知道多少次感慨於這個世界法則的神奇。
鬼蛛形態是將仿生學運用到極致的戰技。
仿生學,在地球上也有,這是一個古老又年輕的學科。
大自然是神奇的,她用了數十億年的時間孕育了這個色彩斑斕的世界。
相比大自然而言,區區幾百萬歲的人類就像是一個蹣跚學步的稚嫩孩童。
這個孩童的成長,屢屢從那個知無不言、言無不盡的大自然母親那裡,得到啟發與饋贈。
從古老一些的建築穹頂模仿蛋殼,機翼模仿鳥的翅膀,雷達模仿蝙蝠回聲定位,潛水艇模仿魚鰾,到後來的氣體分析儀模仿蒼蠅觸角,人造衛星散熱板模仿蝴蝶鱗片,飛行員抗荷服模仿長頸鹿皮膚……
包括蜘蛛絲,也有仿生學做出來的人造蛛絲纖維。
大自然母親是慷慨的,人類則是聰慧和貪婪的,對人類而言,大自然母親像是有一個取之不盡用之不竭的知識寶庫一般, 這也使得仿生學有著無盡的生命力。
不過在地球上,仿生學的運用還有著種種限制,和技術實現的難題。
而在這個世界,仿生學運用得更為直接,簡易。
不需要儀器,也不需要設備。
學者的耳朵,就可以變成回聲定位的雷達。
學者的鼻子,可以變成分析氣體的蒼蠅觸角。
學者的精神力,也可以按照蛛絲原理凝聚出人造蛛絲纖維。
所有的仿生學技術,可以在人體上完美實現,綜合一身!
比如眼前這隻鬼蛛,就是仿生學的技術結晶。
鬼蛛被靈魂師經過了特殊手法處理。
這種處理方法,就是斯爾蒙發明的。
處理方法本身保密,而且申請了專利,購買這種處理好的鬼蛛,是要花錢的。
也不知道這樣一隻鬼蛛要賣多少錢。
林恩感覺欠老師的債越來越多了。
說不是正式學生,其實正式學生的待遇,大概也就是如此吧。
鬼蛛形態——
消耗大量精神力開啟,初學者約消耗1倫琴。
戰技品質:優秀
開啟鬼蛛形態期間,可獲得——
1、超強體質:以等比例計算,蜘蛛的力量遠超人類,開啟鬼蛛形態可獲得接近蜘蛛等比例放大的力量與速度,超越常人3-10倍。
2、極限攀爬:憑借超強體質與勾爪,可以輕松攀岩走壁,如履平地。
3、毒性抵抗:可以察覺毒素的存在,並對低級毒素產生一定的抗性。
……