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《魔法劍士劉玄德》第2章 魔法
  劉備能看到的景象,盧植自然也看見了,他不由得感慨:“想不到還有如此年輕的魔導師。”

  魔導師……真的難繃,什麽大漢特色魔法主義。

  “魔導師,很厲害嗎?”劉備思考了一下,小心翼翼地詢問。

  盧植聞言卻是微笑:“挺厲害的,快趕上我了。”

  劉備:“……”

  夫子,你能不能謙虛點?

  盧植話鋒一轉:“話說回來,我們現在到了何處?”

  他一邊說著,一邊掏出羊皮卷。

  不是,欸呦喂,為什麽大漢會出現羊皮卷啊?大漢點過這方面的科技樹嗎?蔡倫紙難道不香嗎?

  劉備隻得將這些問題默默地咽在肚子裡,將一切原因歸結於該死的平行宇宙。

  盧植緩緩撐開羊皮卷,可是上面一片空白。

  劉備更加疑惑了,他本以為盧植會掏出地圖,可怎麽拿出來的是一片空白?

  不過他很快就反應過來了,腦海中的記憶也湧出。劉備啊劉備,真笨啊!這可是魔法世界,顯然不是拿來看的,是要用魔法來呈現的!

  果然,盧植接下來就說道:“小簡,你先來試試。”

  只見離劉備最近的少年從不知道什麽地方掏出一根又長又粗的棕黑色玄沉木魔杖,和劉備穿越前在某個知名暢銷童書改編電影中看到的那種細長魔杖截然不同,這個魔杖介乎於那種細魔杖和那種雙手法杖之間。

  那少年舉著魔杖,輕輕點在地圖中間,隨後煞有其事地揮動,由於他的動作幅度很大,劉備被擠壓在角落瑟瑟發抖,生怕被一棍子敲中。

  少年名叫簡雍,先前就是他無情揭穿劉備裝睡。因為年紀小,簡雍暫時無字,他不像劉備,需要提前取字。一般而言,取字需要經過一套特定的流程,這是漢人“冠禮”中重要的步驟之一。不過劉備屬於特殊情況,他大父早卒,同時幼年喪父,再加上這不是現代社會,男女差異的思想根深蒂固,家裡沒有男性長輩,在冠禮上就難以取字。所以劉備是其師長提前取字當作小名,避免日後麻煩,畢竟如果萬一出了問題,就沒有字了。

  眾所周知,無字不行,所以古代人都知道要給自己取字。

  簡雍很羨慕劉備那麽早就有了自己的字,畢竟在他們看來,有字等同於成熟。要知道,小孩子最喜歡否認自己身為孩童的身份,他們極力盼望著長大,總認為只要堅持下去日子會越來越甜,所以迫不及待地希望自己能夠成長起來,尤其是能夠得到他人眼中認為“成熟”的標志。

  當然,就眼下而言,有沒有字相比起魔法暫時還沒那麽重要。

  卻見簡雍雙眼緊緊閉起,揮舞完動作之後一動不動,這是在蓄力。

  很快,魔杖尖端冒出了一丁點閃光,但隨後消失不見,無事發生。

  劉備本能地感覺,似乎就差一點,不由得為簡雍感到可惜。

  盧植搖頭:“你精神力還不夠,魔法模型雖然構建出來了,但模型之間的連接不夠緊密,所以才會失敗。”

  簡雍也有些失望,不過很快就嘻嘻一笑:“夫子教訓得是。”

  盧植的指導雖然是對著簡雍,但劉備也從中學到了東西,此刻他正試圖消化盧植所說的原理。比如說這個魔法模型。很快,劉備從記憶中搜索到一丟丟關於魔法模型的知識,大概就是魔法的本質就是通過精神力汲取元素建立模型,從而釋放魔法,然後更具體的就想不起來了……

  在記憶中,

倒不是因為盧植沒講,而是劉備沒聽。  那時他在偷偷地扔石子,試圖將石頭投進遠處的背簍裡,好像還因此收獲一記毒打。

  可惡,這不是學渣才這麽乾嗎?

  劉備啊劉備,你居然還是個學渣!

  盧植又看向另一邊:“小高,你試試。”

  另一邊的少年名叫高誘,他木訥地點了點頭,隨後掏出魔杖,這次的魔杖倒是跟電影裡的那種細長魔杖一樣了。只是,魔杖不改變什麽結果,高誘沉默了半天,但最後依舊是什麽也沒發生。

  隨後,盧植的目光看向劉備。

  簡雍和高誘在弄的,是一種地理定位魔法,這其實並不複雜。

  只需要鐫刻上地圖的痕跡,隨後構築一種無害化的波紋,再對著天空輸出,地圖上就會出現活動的痕跡。更具體的原理盧植沒在課上講過,不過穿越而來的劉備倒是猜出一大半。

  這不就是GPS嗎?通過三個以上的固定站點測量信號來源的接收時間差,而後匯聚站點距離的范圍,從而確定位置。這可是屁用沒有的地理學科所能產出唯一有用的東西,雖然劉備不記得自己穿越前的身份,不過隱約覺得自己對這個東西有所耳聞。

  話說回來,GPS需要有衛星,難道大漢的科技已經強悍到這種程度了?

  竟恐怖如斯!

  構建無害化波紋實際上並不難,這種級別的魔法估計盧植信手拈來。但他卻沒有自己來施展,而是交給學生,顯然是作者在水……咳咳,顯然是想通過這種方式來指導學生對於魔法修行。

  說起來從一開始也是,自己還在傷感著,結果愣是給他指點了一波,不愧是在三國志11裡擁有指導特性的人,真的是無時無刻不在指導呢。

  想明白了這點,劉備頓時有了些壓力,萬一表現得不好怎麽辦?

  畢竟無論自己生前的身份是什麽,絕對不會魔法這點是可以保證的。

  雖然從邏輯上來講,盧植既然想要考查學生的魔法水平,大概是先前就有所教學。但問題是自己這記憶時靈時不靈,就跟一個得了阿爾茲海默症的老頭一般,萬一遇上了什麽都想不起來的時候怎麽辦?而且即便想得起來,也不能保證自己當時上課認真聽了啊!

  想起之前腦海中自己上課扔石子投背簍的情景,劉備更是覺得自己只怕過不了關,他脫口而出:“要不先讓小道試試?”

  這話一出口,所有人都看著他,當事人小道更是緊咬下唇。

  劉備有些不解,雖然自己是有點想逃避的意思,不過眾人這反應是不是太大了?

  一旁的簡雍左看右看,連忙說道:“想來是玄德剛蘇醒,腦子混亂呢。”

  他一邊說著,一邊狠掐劉備。

  掐得劉備下意識點頭。

  盧植輕撫胡須:“貿然解開靈魂封鎖確實是會對記憶有影響,倒也情有可原。”

  雖然是這麽說,但劉備感覺盧植的聲音有一些失望。

  劉備心下有些煩躁,不過很快就被他壓了下來,反而恭敬地詢問道:“夫子,還有諸位同門,玄德適才有所冒犯,誠惶誠恐實在抱歉,還希望大家指正我的疏漏。”

  見他這個模樣,簡雍拉了一下他的衣角,而後附在耳邊悄悄地說:“小道沒有魔法天賦。”

  原來如此,難怪反應那麽大。

  感情我這是在別人傷口上撒鹽啊……

  劉備意識到自己的錯誤,連忙道歉:“對不起小道兄弟,這是為兄的不是。”

  小道就是劉道,是劉備的同宗兄弟,他爹劉元起更是劉備一家的恩人,經常資助他們。雖然名義上大家都是同族,可畢竟是不同家庭,哪有什麽互相幫助的義務?但人家還是這麽做了,這種恩情是很大的。

  想到此處,劉備更覺得自己不是。

  劉道歎氣:“我沒有怪阿兄。”

  雖然如此,但言語中充滿了難過,這讓劉備覺得自己更加不是人了。

  他還想再說什麽,但盧植打斷了這尷尬的場景:“知錯能改善莫大焉,既然如此,小劉來嘗試一下吧。”

  隨後又補充道:“不要害怕失敗。”

  劉備更是羞愧。

  自己這番畏手畏腳的,屬實是有些窩囊了。劉備啊劉備,你現在可是劉備,想想歷史上的劉備,難道會是一個面對責任選擇逃避的人嗎?難道會是一個揭他人痛處來掩蓋自己無能的人嗎?

  劉備長舒一口氣,而後閉上雙眼。

  不要害怕失敗,只是個魔法而已,只需要試試就好。

  他嘗試回想這個劉備的生平,很幸運,這次記憶是靈的,他想得起來!

  而且,他找到了無害化波紋的魔法建模,確實是十分簡單!甚至還回想起當初劉備記下這魔法的花費時長——一眼。

  看來學渣劉備不算太笨,不至於那麽簡單的東西都不會。

  不過奇怪的是,自己似乎並沒有魔杖。

  魔杖不是施展魔法的必需品,但它可以降低精神力消耗輔助建模。其實就跟記憶一樣,對著書猛看的死記硬背,效果遠不如拿筆抄一邊,筆本身甚至不需要什麽特別的功能,但它卻實打實地幫助了注意力集中,注意力就是精神力的表現之一。所以,雖然不是必需品,但最好還是有。

  對於小孩來說,魔杖更是重要,畢竟小孩子的精神力其實蠻差的,沒有魔杖可能什麽都做不了。

  不過,也不一定。

  劉備轉念一想,雖然魔杖確實很重要,但說穿了也是輔助,只要是輔助而不是必要條件,那就有可能不依賴魔杖直接施展魔法。

  而且別忘了,魔杖是輔助精神力,可現在的劉備兩世為人,在地球待過的年齡只怕比盧植還大,就算沒什麽天賦,難道精神力就真的很差了嗎?

  想通了這些,他緩緩伸出自己的手……
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