易陽聽得很認真，他有一種找到了一個“寶藏”的感覺。他沒有想到，一個音樂老師，竟然在英語上面有這麽高的造詣。

　　“時態是初中階段最重要的語法了，你的基礎……嗯，進步空間很大，今天講的回去要好好記憶，但是提高英語成績是一個相對比較漫長的過程，短時間哪怕看不到結果也要放平心態，只要付出了努力，一定會有收獲的那一天。”

　　“嗯……”

　　“不過只是初一的語法，還是很簡單的。”

　　易陽點點頭，兀自拿著課本，盯著上面的例句和語法，小聲背誦:“現在進行時，表示正在發生的動作，經常用到的結構有be加動詞ing……”

　　看著易陽認真學習的樣子，薑黎黎有那麽一瞬間的失神。

　　和想象中的確不太一樣。其實，原本很難對易陽這樣的學生抱有希望的……哪怕是她。對易陽印象不差，但是也不指望他真正沉下心來學習。所以昨天易陽提出讓她幫忙補課英語的時候，就詫異了一次。

　　想著，不管是什麽初衷，能讓他給自己找到一點有意義的事情做，總比在外面鬼混要好一些吧。在她的猜測中，易陽這樣的孩子，課後大概總是混跡於網吧之類的地方……只要相處的時間長了，自己把一些正能量的東西潛移默化地灌輸給他，總會慢慢引導他向正的。

　　當然，更重要的是關心。

　　他缺的是關心、關注、關愛。

　　說不清楚為什麽會對這孩子這麽特殊，或許是因為上課的時候，只有他發現了自己尋找插板的窘迫，又或許是雨天閑聊時的他表現出的與眾不同的成熟輕松，也或許是他父母雙亡的可憐身世……呵呵，總之，自己做的是一件有意義的事情。

　　沒有談戀愛，家庭很好，也不缺錢，又沒有麻將泡吧之類的嗜好，薑黎黎的課余生活總的來說是無聊的，下班以後找一點事情挺好的。

　　盡管抱著這樣的心態，她並不指望易陽會一開始就真心投入到學習上……她想著，或許這是一種掩飾，他也是想要跟自己接觸的，但是學習樂器或者其他理由似乎都不那麽有“面子”，學習才有。

　　一兩次接觸以後，他會發現自己其實是一個挺有趣老師，那麽在自己面前，就不必掩飾了，露出本性來。

　　相比英語，她更樂於教易陽樂器。

　　易陽長得不錯，會一種樂器，會很帥吧，她也會有成就感。

　　此時易陽認認真真地沉浸在英語學習中，著實讓她吃驚了不少。

　　等易陽差不多將一個知識點記得差不多了，薑黎黎打斷道:“易陽，你為什麽突然想學習了呢?”

　　易陽微微一怔，“嗯?哦……我……”

　　一時間，或許是注意力高度集中在英語知識上，這個問題一下子讓他經蹦的神經放松下來，四散而去，想到很多東西:怎麽聞都聞不慣的機油味道、主管的責罵、熾熱的太陽，冰涼的地面……還有那夢想中的大學。

　　短暫失神後，易陽笑著說:“我想去讀大學……”

　　讀書的理由有很多種，但是這個是最容易描述的。

　　這下，輪到薑黎黎詫異了，她也愣了愣，想到昨天自己給易陽描述大學生活的時候，他眼中似乎一下子被點亮了一種光芒……

　　她不由得產生了成就感。

　　是嗎……他因為我的話，就奮發圖強了嗎?原來……我有這麽高明的教育藝術。

　　這一瞬間，

她覺得舒心，這種精神上的滿足感，是金錢無法替代的。　　薑黎黎又給易陽把檸檬水續杯滿上了。

　　“別這麽客氣……多喝點水”

　　“我這還算客氣嗎?”

　　“太客氣了……”

　　易陽也感覺有點口渴了，端起杯子大口喝了起來。他一點都不拘束，反而讓薑黎黎感到滿意。

　　放下杯子，易陽好奇地問:“老師一直都是一個人住嗎?”

　　“不然呢?”

　　“哦……”

　　易陽不由得想，一個二十出頭的女孩子，獨自到一個人生地不熟的地方，下了班又沒有其他的事情可以做……國內小縣城的治安普遍沒有大城市好，莫名讓人有種心疼的感覺。

　　薑黎黎突然有些興奮地說:“你也學習了這麽長時間了，來，放下課本，放松一下，我教你音樂。”

　　易陽有些別扭:“音樂……還是算了吧……”

　　薑黎黎說:“別這麽土鱉好吧。你以為大學去只是學習嗎?知道什麽叫優先擇偶權嗎?知道大學裡哪些男生最容易找到女朋友嗎?大學男生最風光的就是那些玩吉他組樂隊的家夥了，你現在打基礎還來得及。”

　　土……土鱉……

　　易陽沉默了一下，有些意動，但還是有些猶豫，“我……能學會嗎?”

　　其實，他是有一把破吉他的，別人送的，從來沒有彈過。

　　“教伱彈吉他呀，吉他很容易入門，我也不精，但是樂理和一些基礎的東西教給你，自己慢慢練是沒有問題的。”

　　易陽說:“那……行吧，我試試。”

　　薑黎黎過去把角落那把吉他拿了過來，交給易陽:“其實鋼琴我肯定是更在行的，但是鋼琴太大太笨重，而且學習的周期太長了，沒有個十年八年都彈不明白的，不像吉他，學得快的，第一天就能彈幾個簡單的和弦唱歌了。”

　　易陽抱住琴。這把吉他琴富有光澤，質地厚實，琴頭上面是一個M開頭的英文……一看就價值不菲，他忍不住多嘴問了一句:“老師，這把琴什麽牌子的……”

　　“這個叫馬丁。”

　　“哦……多少錢啊?”

　　“就一個外國的雜牌子，不貴……”

　　易陽不由得心想，外國一個雜牌子質量都這麽好，比他家裡那把好太多了。

　　“今天先不教你樂理，教你怎麽持琴， 怎麽撥弦，再教你怎麽按和弦，最後教你用簡單的和弦彈唱一首歌。”

　　“好……”

　　開始教學。

　　薑黎黎教得十分生動，極大地調動了易陽的興趣，時間過得飛快。

　　“來……C和弦，Am和弦，Fmaj7，再換G和弦……連起來，對，右手……來，唱！”

　　結果易陽正準備開口，手上就亂了。

　　“啊……配合不上啊……”

　　薑黎黎笑著接過吉他:“一方面是熟練度的原因，一方面是節奏的原因，來，我帶你找找感覺，我彈，你唱。”

　　薑黎黎手指很長，靈活優雅地撥動琴弦。

　　隨著悠揚的伴奏音響起，易陽跟著節拍輕輕點頭，微微沉吟片刻，在音樂響到某個位置的時候，不由自主地就唱了起來:“走在風中今天陽光突然好溫柔……”

　　一首五月天的《溫柔》。

　　薑黎黎微微失神，易陽的嗓音條件極好……是有一些人，沒有學過聲樂，但是天生音色很棒，音域又寬。只要跟上節奏，就能唱得很好聽。

　　愉快的補課結束了。臨走時，薑黎黎讓易陽把吉他帶上，在家裡也可以練。

　　學生不應該只有學習，還要有五彩斑斕的興趣愛好。

　　易陽抱著吉他，走出薑黎黎家

　　薑黎黎一怔，易陽已經快速離開了。片刻後，才反應過來，她啞然一笑，關門回去，這才注意到桌子上的那瓶易陽留下來的花椒。

　　“這……這算是禮物嗎?”

　　有人送禮送花椒的嗎……還挺可愛。