這不是易小荷的爸爸的單位嗎?

　　“我可能去不了。”張子跟趙飛說。

　　趙飛瞅著他:“估計今天就比完賽了，晚上吃個便飯，有啥子嘛。”

　　“哦，我想起來了，今晚我老鄉請我吃飯。”馬明亮說。

　　趙飛看著他倆，說:“那就明天，明天中午，吃完咱們一塊回學校。”

　　“要的。”馬明亮說。

　　張子也點了點頭。

　　“你想什麽呢?怎麽情緒不高?”馬明亮瞅著張子，轉身往體操館裡看了一眼說，“我去請童樺老師出來教咱們一招。”

　　趙飛笑著說:“如果她教了，我們贏了他的學生，算誰的?”

　　馬明亮哈哈笑著說:“當然算我的，難道她說句話，對手就能自動認輸了?”說著攥拳往前一揮。

　　趙飛說:“那要看說的是哪句話。”

　　“哪句話也不可能點石成金。”馬明亮說。

　　“我還是相信，不過聽完了要練習，練熟了才能用。”趙飛說。

　　“這不跟沒說一樣嘛。”馬明亮說，“我說的就是現在馬上，現教現用，沒時間給你練。”

　　“還是有可能，不過提前得練到一定份兒上，只差靈犀一點通了。”趙飛說。

　　“不同意。靈犀通了，只是理解了，理解了就能馬上用出來?不得練練先?”馬明亮說。

　　“不用。我師父說只要聽到了，就能做出來。”趙飛說。

　　“真6鼻呀！你師父。”馬明亮說。

　　“我相信是真的，我師父從沒騙過我。盡管他說的很多話我不能理解，但我相信是真的。”趙飛說。

　　“他說的你都見過嗎?”馬明亮問。

　　“有的見過，他做給我看過，有的沒見過，他說他見過，還有的是他聽他師父講的。”趙飛說。

　　張子聽著，覺得兩人都有道理。

　　一方面他同意馬明亮說的，無論什麽動作要領，也得靠大量的練習才能長到身上去。一聽完課就會了，那不是武術，是理論。從理論到實踐，中間隔著知行合一。光知道道理不去行動，用不了。

　　另一方面他覺得趙飛說的話很高深，他能夠在鞭腿上體會到趙飛說的現象，因為他的鞭腿已經踢了幾十萬遍了，每次羅老師給糾正一點點，他馬上就能做出來，確實不需要什麽練習。一次都不需要，聽完就能複現老師所講。但是其他動作就沒有這麽高效了，必得練上一會兒，才能成型。要是學習新動作，需要的時間就會更多。

　　如果一個人聽到任何動作都能馬上複現出來，那他平時練了多少動作?張子對趙飛說的境界充滿了神往，但也自歎精力達不到。

　　“生命有限啊，沒有時間練。”張子感歎。

　　趙飛瞅著張子，一字一頓地說:“完全來得及。只是練法不同。”

　　“怎麽練?”張子充滿好奇。

　　趙飛撓撓頭，似乎找不出合適的話表達。

　　“我只能告訴你這是兩套系統，一個是大量練習招式，一個是大量練習基本功。”趙飛說。

　　“光練基本功，不練招式，然後老師說一個新招，你馬上就能做出來使用?”張子問。

　　“是這個意思。”趙飛說。

　　“我日，你不是頭腦發熱吧?”張子伸出手去探趙飛的額頭。

　　趙飛揮手拍開他的手，張子順勢沉肘反彈回去，叭的一聲撣在趙飛臉上。