最近，作者由於想不起來小的時候的事情，所以說他準備直接從六年級開始寫，我過來年之前還是要介紹一下啊，從一年級到五年級發生的事。

　　一年級:一年級，顧亦辰遇到了他，第一個喜歡的老師，這個老師可以說把顧亦晨當做自己的孩子一樣對待，但是在有些時候管的也比較嚴，下次顧亦晨粗心馬虎不認真，但總體上來說，一年級是一個天真浪漫的，所以說並沒有比較難過的事情。

　　二年級:二年級就和一年級恰恰相反，在他心目中，他好像就遇到了一個十分討厭他的老師，處處刁難他，但也不知道為什麽，認為是自己做的不夠好，所以他一直在努力，但一直沒有得到這位老師的期待，直到下學期的期末考，這也就成了顧亦晨心中的一個心結，他心裡一直以為他沒有到達這個老師心中的目標，不過到五年級就解開了。

　　三年級:三年級就像一年級一樣，有一位很喜歡他的老師，也是在掌管他的粗心大意馬虎，不過這個時候，顧繼晨也發現了，每次教完他的老師，好像都轉走了。他心裡邊有些害怕，害怕接下來教他老師也會轉走，哈哈……

　　四年級:四年級就遇到了一位比較嚴厲的老師，但從某種程度上來說，他還是很喜歡顧亦辰的，他似乎對顧亦晨更上心，至於改他的缺點，還是那麽一點，粗心大意馬虎，話說這個習慣他到底什麽時候能改呀?不過還好，這位老師沒有轉走。

　　五年級:五年級可以說在顧亦晨小學生涯中最完美，一周兩節體育課，小學體育課並不是說去讓你很累的臉，大多數都是進行一些鍛煉後自由活動，然後就是老師他遇到這位老師吧，他還是和之前的1，3，4年級一樣，對他很上心，還是在改正他的粗心大意不認真，他五年級的這位班主任，還有一個更神奇的點，這個點也讓顧奕辰很高興

　　六年級:六年級我們就隻介紹上冊，六年級的班主任還是五年級的班主任，好像有點亂。但是在顧雨晨心裡是很好的，畢竟他也很喜歡這位老師，平時很溫柔，只有在迫不得已的時候才會生氣，還有一點，這位老師是個心理谘詢員，十分懂得和學生交談，還記得在之前幼兒園偏談到的葛映雪和班敬軒嗎?沒錯，六年級他倆都在一班，不過對於葛映雪的那點就不必再計較了。

　　然後就是肖羽桐了，他和顧怡辰關系整體上來說，就是在之前介紹的一樣，到了六年級還是那樣，見到就得說幾句，反正不是什麽好話，雙方老師都知道，都不想管，畢竟這是屬於我們的事，或者是他們懶得管。

　　介紹篇就先寫到這，接下來就直接更六年級下冊的顧亦晨生活