小學一年級:

　　今天是顧亦晨上一年級的日子蠻緊張的，但又很高興畢竟一年級對他來說完全是一個新的存在，也是新的開始。

　　到了學校，進入教室雖然眼前的同學大部分都是那點轉，不過對於他來說都是新的面孔可能是在家中呆太久，忘了，不過也有許多他不認識的同學(其實就是那麽點人，只不過是她上幼兒園隔壁班)

　　之後，他遇到了他在小學認識的第一位老師，也就是他們的班主任《關於年代久遠，我把老師名字忘了的這件事，甚至連個姓都沒有！》之後，老師讓同學們一一做介紹到顧一晨了，你們猜顧一晨怎麽介紹的?

　　“大家好，我是顧逸晨，今年七歲，我喜歡……”喜歡的就不說了，反正還小，所以說比較幼稚，比較天真。

　　然後他遇到了一個姓鄭的女孩，還記得我跟幼兒園那篇有戀愛吧沒錯，又來了。在當時，他和鄭寶謙算是學習特別好，頂梁柱，臥龍鳳雛。(放在現在也是)

　　當然，我在上一篇是說過的，顧奕辰有個毛病粗心大意不仔細是不認真還是不仔細的?管他呢，反正都一個意思。為了這件事故意纏著這位老師，也沒少說過她。

　　“來顧奕辰，你過來。”這是老師叫他的時候。

　　一年級是數圖形的，非常的簡單，沒錯，顧依晨也是這個心理，所以說他就經常數落多一個少一個。

　　“你把這個長方形再數一遍。”

　　顧奕辰心裡默數，然後數出來了！

　　“一共有幾個?”

　　“有……有五個。”但顧亦寫的是四個。

　　沒錯，這個習慣從一年級就有一直到現在上六年級。實際上他也改了就像檢查，只不過有的時候檢查，有的時候不檢查。

　　而且他發現只要不檢查那麽分，就不會很低，但只要檢查了分就比較低了，所以她一般都不檢查，也不知道為什麽。

　　接下來我們就跟二年級的總結篇