後來教賀炎的那個體育老師換成了男的，也只是教了兩年，在賀炎五年級的時候被調走了。

　　去了城裡教體育，關於這件事賀炎就想起了另外的一件事。

　　當時六年級的賀炎，市裡要舉辦中小學生的籃球比賽。

　　名字叫什麽賀炎忘了，總之是一個這樣性質的比賽，從自家學校裡挑出幾個踢球不錯的學生，代表學校去參加比賽。

　　賀炎記得，當時的上江中心小學，每個年級都隻分著“甲”和“乙”兩個班級，稱之為“某甲班”和“某乙班”。

　　兩個班是同一個體育老師。

　　當時賀炎在上江的六乙班，在隔壁的六甲班有一個男同學，踢球特別好，在那個男體育老師沒走之前，那個同學一直備受體育老師的關注。

　　由體育老師親自指導他踢球，那個時候，他的球技在學校裡也是數一數二的。

　　後來就是體育老師轉城裡教書了，也就是在那個足球比賽上，之前教賀炎的體育老師，把那個踢球好的男同學的技巧告訴了他新教的一群學生們。

　　賀炎沒去參加比賽，反正賀炎知道的是，當時那個男同學打比賽回來，哭得稀裡嘩啦。

　　因為那個體育老師把他的踢球方式和應對技巧都告訴了他的新學生，而且兩家還剛好對上了。

　　那場比賽，那個踢球好的同學根本沒辦法發揮全力，處處被壓製，導致最後就理所當然地輸了。

　　當時，賀炎從一群六年級的小學生們的眼中，看到了他們那個年紀少有，甚至於不該有的憤怒。

　　一個比賽的輸贏固然重要，堂堂正正地打比賽，就算是輸了也光彩，畢竟自己盡力了。

　　可是像跟賀炎這位同學打比賽的那支隊伍，也許年少輕狂的他們會因為自己贏了而感到驕傲和激動。

　　可是像他們這樣，靠扣牆角來贏得比賽，雖然不是自己自願的，但多少也是有些不光彩。

　　至於那位“泄密”的老師，或許他的心裡只會有勝利的喜悅吧！

　　以至於賀炎就不太想上體育課了，以為所有的體育老師都是這樣，也讓賀炎初中的體育成績差埋了伏筆。

　　其實賀炎在小學的時候就有了厭學的情緒，因為一件事，因為一件和賀裘有關但也把賀炎無辜牽扯的事，張霞的主謀。

　　只不過那個時候還不明顯，讓原本能在小學以至於後來初中都穩坐第一寶座的賀炎，從小學四年級左右就開始，慢慢地對第一名開始疏遠。

　　就是不知道為什麽，賀炎的心情總是明暗多變，陰晴不定。

　　有時候和任何人都能聊得來，甚至有一點現在說得“陽光開朗大男孩”，但有時候就跟一個闖蕩紅塵幾千年，看破世俗的世外高人一樣，對一切都無感，甚至是厭煩。

　　賀炎似乎並不知道亦或是並沒有發覺自己的異常，但就是這種截然不同的心境，竟會讓後來的賀炎，向著極端的方向發展。

　　而在賀炎六歲之前，他還是在他爺爺奶奶家住著的，那個時候村裡的小孩也挺多的，天天和他們在一起玩，賀炎並不覺得自己不合群。

　　好像是在六歲那年，賀炎和親戚家的孩子在院子裡玩耍，賀守看見了就從屋子裡走出來，說:“賀炎，你大了，不能和這些人在一起玩耍了。”

　　當時賀炎心裡就有一瞬間的空落。