李基農聽之，一頭霧水，卻也不再多問。

　科技學堂，聽起來挺新鮮的，想必又是新鮮玩意，不過，只要能賺錢就好，管他什麽學堂。

　幾天后，李基農將學堂擴建完畢，其實也不是什麽高大上學堂，只是加了些木屋，再擴大一些面積罷了。

　李肇本不想將學堂建在這裡，只是臨時而已，自然不用那麽講究，他早已規劃好，待上林苑的基礎設施建好，他便將學堂搬到那裡，開辦一個與大秦不一樣的學堂。

　電學堂、製造學堂、科技學堂，一脈相連，互相之間有些聯系，所以李肇將三個學堂合三為一，改名長安鄉學堂，暫時分為三大系:電、製造、科技。

　擴建學堂是為了賺錢，當然要宣傳，讓所有人都知道。

　於是，這事便落在叔父和管家的身上。

　兩人有些能耐，興許是長安鄉的買賣越做越大，商品的銷售也越來越廣，他們所接觸的人也多，銷售渠道越擴越寬，以致學堂的宣傳一下子便到邊到角。

　只是幾天時間，便讓鹹陽城的人知道，並逐漸地往周邊擴散。

　一處文人雅士聚集的酒肆，人流如潮，嘈雜又有秩序，此刻，某一角落，正有三五人聚在一起，紛紛談論著什麽，如果細聽，定能知道他們在談論儒家和墨家關於悟得汽轉球之事。

　從他們裝束來看，不難看出乃正待科舉之人。

　自從去歲首次科舉取得很好的效果後，朝廷便定下三年計劃，這三年每年都進行一次科舉，時間定在春季，稱為春闈。

　春闈乃入仕的唯一機會，私學盛行後，再加上紙的普及後，夢想通過春闈踏足龍門的人越多越多，其中不乏農人子弟。

　當然，二書的價格在經過一段時間高價發酵後，逐漸恢復正常，維持在一個合理的價位，就算是農人子弟也能買得起，自然造就了更多的人讀書。

　於是，私學爆棚，無處不朗朗書聲。

　前些天，朝廷又對科舉作個規定，鑒於一些法學、儒學大家的反應和力諫，朝廷最終作出讓步，便是科舉並不單單考‘二書’，還夾雜儒學和法學，更有可能出現諸子百家中其他流派的內容，雖然分量不會很足，卻讓科舉的內容一下子便豐盈了起來。

　當然，這事李肇也知道，當時就暗歎大秦科舉的這個改變真似前世的高考，涉及的內容方方面面，這是一個時代的進步。

　遂，學子們除了學‘二書’之外，當然也要學儒學和法學，更要涉及諸子百家。

　本來其他流派早已凋零，這麽一來，立時便充滿了希望。

　再加之儒家和墨家的比拚，將早已沉淪的墨家推上風口浪尖。

　“你們說，儒家和墨家的比拚，誰會贏?”一人問，此人身著灰黑麻布，一看便知非達官貴人之子，名二狗，當然，自從成為學子後，他為自己取了一個人文雅的名字，軒軒，取自墨軒。

　同坐一人儒衫打扮，一頭長發用發髻束起，名王孫，他乃儒家學子，淳於越徒孫，這三五人身份地位不同，卻在同一私學就學，相約下酒肆。

　(本章完)