“太子及賓客知其事者，皆白衣冠以送之……又前而為歌曰:‘風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不複還！’……荊軻遂就車而去，終已不顧。”

　　這是《荊軻刺秦王》的段落，朗讀至此，博玟猛提聲音，蓋過了全班同學，人人驚詫不已，而他旁若無人。

　　語文老師注視著他，默默微笑。“李博玟，你解釋一下這段話的意思。”

　　李博玟突地站起，他的普通話向來十分標準。

　　“太子和知道這件事的賓客，都穿著白色衣服和帽子來送他……壯士一旦去了，就不會再回來……老師，這個‘壯士’是我們平時說的那個‘壯士’嗎?為什麽我總覺得荊軻和我們平時口中的‘壯士’不一樣?”

　　“當然不一樣，你們在電視或武俠小說上看到的‘壯士’多半都是種客套的稱呼，它們可以用來形容性格豪邁的人，也可以用來形容別人身體之壯實，或者兩者兼而有之。但此處的‘壯士’，意義便沒有那麽局限了，荊軻為社稷蒼生，去刺殺窮凶極惡的秦王，此時的他，志氣高遠，慷慨悲歌，全身正氣凜然，氣概之雄壯又豈是尋常人物所能匹敵?”

　　此時，語文老師興之所至，說起了文言。

　　“二者，荊軻不畏強暴，將天下大任挑於一己肩頭，這種人格魅力，用‘壯’來形容不過分吧?可將‘壯’視為一種文學的誇張和修辭……”

　　博玟膚色暗灰，總留著平頭，腦後貼頭皮剃得乾淨利落，黑黑的髮根，根根分明。他有令人豔羨的身材，“肩若削成，腰如約素”，脖子細長，雙肩卻像一對攏著的大翅膀。校服罩在身上，說不出的合身，肩頭繃著布褂，寬松的下擺卻又似長袍飄動。

　　“哦！老師，這個‘壯士’的‘士’指的就是‘士為知己者死吧’！”

　　“可以這麽理解。”語文老師笑著說。

　　“嗯，我也想做一個‘壯士’。”博玟抿起嘴，似乎心情煩惡。

　　這話聽起來怪怪的，很多人和小毛一樣噗地笑了出來。

　　誰知此時一人忽地站起，情不自禁地大喊:

　　“我也想做一個‘壯士’！一個慷慨悲歌的‘壯士’！”

　　定睛一看，這人竟是博玟後座的友誠！

　　原來，甫聽“慷慨悲歌”一詞，友誠便心潮暗湧，波濤起伏。終於情難自已，大紅著臉頰和耳朵，起身表白胸臆。大概自“秀氣的鴨蛋”開始，他在語文課上便無所掩飾了，這番話不大聲喊出來，他心中直憋悶得慌。

　　其實同學們自被荊軻的故事感染，然而博玟和友誠突然沒頭沒腦地冒出來，全班同學都從憤慨、悲戚、雄壯的故事和感情裡跳了出來，轉而為哄堂大笑。友誠早就自知失態，紅著耳根，自個兒坐了下去。

　　他的心，撲通撲通地震著耳膜，他的意思是，男子漢大丈夫理應是一個荊軻般的“壯士”，哪怕戰國歷史不能複演。

　　他讀過《史記》，荊軻被浮光掠影地翻過，當他再次從頭細細讀來，方始徹底地折服於“壯士”二字。“壯士”，不就是人們常說的“英雄”嗎?荊軻是如此的大英雄，見義勇為，嫉惡如仇;流血五步，浮屍千裡。英雄可以是項羽、勾踐、伍子胥、商鞅、蘇牧、燭之武、樊噲、廉藺等人，然而誰能從容赴死一如荊軻的慷慨悲歌呢?唯獨荊軻當得起“壯士”這響當當的名號！

　　如果荊軻成功了，他會成為“義士”、“勇士”、“大士”、“仁人志士”，會封他侯爵，

會稱他恩人，然而最後唯獨落得個“壯士”！　　友誠萬分渴望，一如荊軻，仗劍行千裡，微軀謝江湖……

　　雖思緒雲湧，可他沒有繼續演講下去，第一次演講的衝動就這樣夭折了。他是硬生生頂著自己的羞澀站起，並終於被羞澀壓了下去。整一堂課，他的耳根子都是紅的，語文老師不時就要瞅他過來。

　　下課鈴聲響起，博玟回轉身來。

　　他胸前兩塊平實的輪廓，圓鼓鼓的袖管裡肌肉隱約可見，一圈袖口束住小小手腕。友誠心想他的身板真是荊軻在世！

　　學校操場上有個沙坑，是為學生跳遠準備的。開學伊始，體育老師組織學生們練習跳遠，先讓學生們排成兩排，準備按次序跳遠。講解技術動作的時候，他屈膝，揮臂，蓄力良久……瞬間身子崩飛，遠遠地在沙堆上留下兩個眼兒，同學們都驚歎不已。

　　友誠的雙臂都快揮斷了，才只能跳到沙坑的一半，間或有人跳的遠，也不過沙坑的四分之三，老師的腳印乾乾淨淨，無人能出其右。

　　“你們早上吃飯了嗎?一個個都是‘二級殘廢’！”

　　博玟個子高，排在最後，老師的話讓他直皺眉頭，暗暗說了聲“我給你一板兒磚”。

　　只見他食指抵了抵鼻梁上的鏡框，乍一合手，就輕舒猿臂，身子輕輕往前一送，遙遙超過了所有腳印，直抵沙坑對岸。

　　“嗯，這一跳得三米開外了……我自愧弗如啊！”體育老師望著博玟，笑眯眯地說。

　　博玟尖瘦的臉上一副三角眼，帶著扁扁的方形眼鏡，額頭斜攏一抹發梢，看面相倒像個斯斯文文的程序員。他抿著小嘴，下巴笑鼓了:“老師，您肯定是沒發力。”

　　“你多高?”

　　“一米八，一厘米也不帶差的。”

　　“有沒有興趣跟著我練體育啊?”

　　“那可真是太好了！……”

　　自此博玟的體育課上就單獨練跑步，可他經常開小差，和小毛閑聊去了。後來，班主任班會上指出，還是文化課最重要，加上博玟性格隨和，練體育的事情也就擱置了。友誠素來知道，博玟的性格大體上偏於幽默滑稽。

　　此刻，博玟下巴又笑起小小鼓包。

　　“友誠，你說的是真的嗎?——你想成為壯士?”

　　“對啊！”

　　“那好，友壯士！請吃老朽一板磚！”

　　他忽然兩眼大睜，張牙舞爪，作跳起狀，手心虛握“一板磚”，砸將下來，至友誠頭頂，嘴裡擬一聲“砰！”，又“噗——”長長噴起一道“血柱”。

　　“哈哈哈哈……”友誠和雅芝都被逗笑了。

　　友誠說:“如果讓你選一件兵器，你肯定要選板磚了，對不對?”

　　博文說:“那也不一定。但是我肯定肯定不選判官筆。”

　　“為什麽?”

　　“因為我最討厭練字了！小學時，我爸給我報了一個書法輔導班，當時文明也在裡面……”文明聽到自己的名字就看了過來，博玟像小孩子一樣幼稚地擺手，“Hi，班長，我們沒在說你。”

　　文明於是不以為意地轉過頭去了。

　　“確切地說，正是因為我爸羨慕文明寫得一手好字，才報了同一個輔導班。可練到一兩個月了，我的字跡一如從前，一點改變也沒有，我爸就罵我不成材，還感歎我悟性低……”

　　“大概是你沒認真學吧?”雅芝問道。

　　“豈止是不認真，那書法老師講課極其無聊，我去了就趴桌上睡覺。你們猜怎麽著?有一次趕巧了，那老師電腦壞了，他就來我家修電腦——看到是他來了，我立馬躲起來，偷偷聽他說話——我爸拆開電腦鼓搗個不停，老師忍不住扯閑篇，他十分好奇地問我爸:‘你家花錢報了我的輔導班，你兒子為什麽從來不去上課呢?’我爸這才知道……”

　　“哈哈哈哈……”友誠和雅芝笑到捧腹。

　　“其實我一擦家門，就跑網吧裡打遊戲了。那次我爸狠狠揍了我一頓，從此看我得緊，不讓出門，並且，他再也不讓我上輔導班了。不管是語數英還是政史地，一律都不上，這樣我反而用不著上輔導班了，嘻嘻。”

　　這些機緣巧合、休咎禍福，聽起來倒像是武俠小說，有趣得緊。

　　叮鈴鈴上課鈴響，大家都回位子上坐定。

　　這節課是自習課，同學們課間的余興未了，仍在唧唧歪歪，文明屢次喝止，躁浪只能平靜一會兒。

　　“我也給你一個講一個笑話吧！是關於‘壯士’的。”雅芝笑眯眯地說，“剛才你站起來，我突然想到了我爸的一件趣事。”

　　“好啊，你說吧。”友誠的耳根還一片通紅，但他“洗耳恭聽”，思緒全旁引到了那個笑話上。

　　“我爸是個籃球迷，你知道嗎?”

　　“不知道。但是我也喜歡籃球！”現在的友誠聽到別人癡迷籃球，就感同身受。

　　“真的?NBA裡有個大塊頭叫奧尼爾，你認識嗎?”

　　友誠想了想，“不知道。”

　　“奧尼爾誒，外號大鯊魚，體重三百斤的大胖子，你不認識?”

　　“不認識。”友誠抱歉地笑了笑。

　　“那你不看比賽，平時打籃球一定很多咯?”

　　“我剛開始學，上籃已經學會了，還沒開始學投籃呢！”

　　“哦，這樣啊！那你要走的路還很長呢！”

　　“你怎知道還很長的?你也會打球嗎?”

　　“我並不會打球，但我經常看籃球呀！我最喜歡的NBA球員就是小飛俠科比，幾乎他的每一場比賽我都不會錯過。你知道科比嗎?”

　　友誠撓著頭，腦海裡思索著這個有點熟悉的名字，想得愁眉苦臉的，上唇被打亂成左歪右斜的蛇形，下唇也不自覺地掀開一個角。

　　雅芝啞然失笑，“哈哈，你這表情就跟個二傻子似的。”

　　友誠微微一怔，說:“我不知道科比是誰。”

　　“好吧好吧，我繼續講我的笑話。”她的笑意仍沒有止住，隻好以手掩鼻，鎮定心神，“其實這笑話也沒多麽好笑:我和我爸看比賽的時候，他記性不好，老是忘了誰叫誰，隻好轉頭問我:‘雅芝，這位壯士叫什麽來著，叫什麽什麽斯基來著?’”雅芝惟妙惟肖地模仿父親沉重的嗓子。

　　“我的記性比他好，所以每次都問我。正巧有一天看到奧尼爾這個大家夥，五大三粗的， 更是壯士了。我爸瞧見他就開始摸腦門，轉頭問我:‘壯士！這位雅芝叫什麽來著’……”

　　友誠並不認識她父親，正想象她父親的模樣，雅芝的笑話就講完了。因此下眨了兩眼，一臉木然，似乎完全聽不懂。

　　“哈哈哈……”雅芝笑聲更難自抑，“你真是傻的可愛！”

　　“你根本不是‘女漢子’，這個有什麽好笑?我沒聽明白。”

　　“那平時上課，你怎麽聽得比誰都明白?”

　　“平時我……做筆記呀！”

　　“你是照著筆記才能聽明白嗎?”

　　“那也不是，有筆記能聽得更明白……”

　　友誠一歪頭，瞥見門後玻璃上探出一個頭。定睛一瞧，原來是老班偷偷趴在窗口上，正盯著友誠。四目相對，友誠立馬像觸了電似的，頭回轉去，悄聲說:

　　“老班來了……”

　　同桌二人當下趴著，寫寫畫畫，再不作聲了。再回頭看，老班已經走了。

　　過了一會兒，友誠小臂外側突然硬硬的，雅芝指梢的旋轉跳躍通過肘尖兒傳遞過來，正在奮筆疾書聚精會神的友誠驀地一驚。他不禁回轉頭去看了一眼，雅芝長長的下巴低垂著，埋頭兀自苦讀。

　　這麽多天的相處，友誠早已發現雅芝是個左撇子，而友誠是個大多數的右撇子，所以每次友誠都刻意把胳膊收在自己的桌面內，離分界線一大截，可總有疏忽大意以至抵牾的時候，胳膊肘抵到一塊去了，兩人立馬就彈開。

　　這次破了慣例，二人的肘尖便不再刻意回避，禮防便沒有那麽嚴謹了。