隨著強伢兒讀書越來越多，結合自身的實際思考也越來越多，逐漸開始審視自己的生活，慢慢開始把注意力往自己的生活上去側重。二十幾歲的年紀，正是青春萌動的時候。強伢兒自然也開始找尋自己喜歡的人。現在這個時代一次戀愛就定終身的那種情況已經不多了，大多數都是經歷了很多次的接觸和戀愛以後，最終選擇一個人相伴終生，強伢兒也不例外。

　　剛畢業參加工作的前兩年，強伢兒在學校過著單純的生活，當時內心還對曾經的阿梅留有戀想，加之學校接觸人少，對學校的幾個女同事也沒有什麽興趣，互相彼此不來電，所以沒有談戀愛。強伢兒當校長以後，學校幼兒園來了一個姓王的女老師，強伢兒蠻中意，試著接觸了幾次，後來因為學校的管理工作以及該老師在來學校之前已經有了男朋友，就作罷了。自那以後一直到強伢兒離開學校這段時間，強伢兒也試著接觸過一些人，但都在加了微信之後的試著相處的階段發現彼此不合適就作罷了，沒有什麽其他太多的故事。

　　從學校出來後，一些長輩都給強伢兒介紹過幾個女生，強伢兒也試著和他們相處，有三個。第一個是一位姓田的女生，是強伢兒的學妹，兩人接觸了大約一個月，女生拒絕了強伢兒，強伢兒也沒有勉強。第二位是一位教音樂的女老師，家裡條件很不錯，獨生女，家裡在縣城有一棟樓，父母都在縣城的機關單位上班，兩人相處了大約兩個月，後來不知怎麽女生突然提出分手，強伢兒還曾試圖挽留，但沒有成功，兩人就此互刪了聯系方式不再來往。第三位是一位姓石的女老師，兩人相處了大約兩個多月，期間強伢兒多次想提出快點結婚，女老師沒有答應，同時在這期間強伢兒發現自己存在性取向問題，所以一直沒有與石老師有太深入的接觸，連牽手都很少，後來一方面女生不願意早點結婚，加之強伢兒害怕婚後會因為性取向問題而傷害到女生，由強伢兒主動提出了分手，分手那天，女生十分的不舍，兩人在茶樓呆了一天，最終強伢兒還是狠下心來結束了這段關系。

　　除了以上異性之間的關系以外，強伢兒更在意的是同性的關系。在大學期間，強伢兒發現了自己的性取向存在不同。畢業後在農村，也沒怎麽在意。後來上縣城工作以後，通過各種同性交友軟件強伢兒也結識了很多有著相同性取向的人。隨著在這方面不斷的深入，強伢兒逐漸認同了自己的性取向問題。雖然這條路很難走，但是為了讓自己往後的路內心坦然，沒有遺憾，同時也不去傷害他人，強伢兒最終還是接受了自己的取向，不再找女生接觸，而是希望找一個相同取向的人走過這一生。這是在對世界和生命的意義作出了自己的思考之後，強伢兒慎重選擇的結果。這條路在當前的國內還沒有得到主流社會的承認，但是自己的人生只有自己負責，外人雖然各種指指點點，但自己的痛苦與幸福都是自己的，按照自己的內心去走，總是沒錯的。

　　在尋找的過程中，強伢兒遇到了兩個他喜歡的人。第一個是一個自稱周斌的男孩子，在省直部門工作，老家是縣城的。強伢兒一見他就傾心以對，兩人相處了大約兩個月吧。在這兩個月當中，強伢兒日夜思念，每天都隻想和他聯系，為了在微信上等他的一句回復，甚至可以等很久，可是對方並不感興趣強伢兒。在苦苦的等待兩個月以後，強伢兒主動放棄了這段應該是單方面的感情，果斷的斬斷，兩人從此也就沒有了下文，成了路人。

　　第二個是強伢兒現任的愛人，兩人相識於21年的夏天，兩人一見傾心，他姓向，非常帥氣可愛的男孩子，還是老師。不知為何，強伢兒對他十分的喜歡，也許是都是老師的緣故吧，兩人有著無數共同的話語。在這個看臉的圈子裡，恰巧兩人都是彼此喜歡的樣子，就這樣兩人非常合拍的走到了一起。走到一起之後，在一開的一段時間裡兩人也經常發生各種矛盾，大概半年後兩人就很少發生矛盾了。現在兩人過著平凡的生活，十分的愜意、幸福。這在這個快餐式的愛情流行的圈子裡，這是十分的難得的。兩人雖然處在小縣城不能向大城市那樣毫無顧忌的生活在一起，做出各種親密的舉動，但是兩人在不斷的摸索中摸索出了兩人的生活方式，過起了兩邊跑的生活。兩人不住在一起，各自住在各自的家裡，然後每天下班後在一起，晚上又各自回到各自的家裡睡覺，要麽今天在你家，要麽明天在我家，這樣的生活也挺好。兩人還在一起開始規劃未來的生活，相信以後一定會更好。