可當弟弟憋著氣，拿著蚊香和電風扇下去的時候，依然滿臉不情願。邊走邊喊:

　　“你老大怎麽那麽懶！為什麽不讓他去，光讓我去，真是煩死了！天天在家窩著啥也不乾，怎麽不早點去死呢?狗日的……”

　　我媽聽了後更生氣了:“有本事你去他看場子啊！碎慫在這給我喊叫啥?要能死孩好了，省得你倆天天氣我！我還清淨呢！你少給我喊叫我給你說，現在蓋的房難道不是給你兩個狗日的以後結婚用嗎?難道給我住呢，混帳一個！趕緊給我往下滾……”

　　哎！這可真是一場鬧劇哦。

　　以前的我，把媽媽每天分給我們個人的家務乾完，還得經常乾弟弟逃跑去玩的那份。我默不作聲，時間久了，弟弟就覺得是我理所應當幫他乾。媽媽也就開始覺得無所謂，反正對她來說有人乾活就行！

　　當父親生病不在的時候，她都忘了我一個小學生是如何一邊照顧弟弟，一邊幫她分擔家裡的瑣事嗎?那時候她看著我瘦小的身軀可以慢慢扛起半個家，她親口對我說:她很欣慰在家裡最困難的時候，我仿佛一夜間長大了，變成了一個懂事能乾的小大人！

　　可是現在呢?當我遇到問題，在我最困難的時候，可你們一群人是如何對待我的呢?我真的希望有一天很想問問你們?

　　我獨自默默承受了多少那麽多，在學校弟弟打架，不敢給你說我去幫他解決;有同學欺負我，我為了讓你不擔驚受怕多添負累，能忍則忍裝作無事。

　　可你們呢?除了留下一句:你可真是個省心的孩子！還有什麽真的關心過我的內心感受嗎?

　　你們可曾認真想過，在一個貪玩的年紀，一個小孩要用多麽強大意志才能支撐自己變得無比乖巧呢?

　　不！你們沒有想過，你們只會覺得那是我天生就乖巧，是我本來應該就是這個樣子。而對於弟弟貪玩而不願自製的任性，你們就會覺得那是他的本性，也就經常放縱不理。

　　從此往後，我們兩個就像兩雙不一樣的鞋。爸媽穿著舒服的那雙，他們就一直往爛的磨，而穿著蹩腳的那雙，他們就放那不管了。結果就是我最終就被“穿爛了”，而弟弟則是慣成了一副凡事只要他沒佔便宜就感覺吃虧了一樣的臭毛病！

　　這也是我後來慢慢地不愛搭理他的最終原因。

　　也不是我小氣，而是後來我覺得不管我曾經做得再多，只要哪一天哪件事沒做好，他們就會一樣指責你，根本不記得你已經做了很多。而一旦弟弟偶爾心血來潮做一件屁大點事就給爸媽邀功，他們就開始大肆表揚，無比稱讚！

　　呵呵，這種畸形的家庭氛圍變得久了，人的心就開始發霉了……

　　說到這裡，我不得不想起一句話:深情總是留不住，往往套路得人心！

　　就這樣，那段時間我們都在各自忙碌的生活中度過了，三個月的時間。爸媽想著反正都是蓋，就乾脆借點錢一次性把兩院房子都蓋了，省地以後再麻煩！

　　我也知道他們忙前忙後很辛苦，但是我每天被各種抑鬱和強迫的情緒已經折磨得不像個人樣，就算心裡想幫忙也是乾著急。把房子乾完後，我爸媽對我們兩兄弟的態度簡直就是判若兩人。

　　之前我還好著的時候是家務我乾得多，每次弟弟偷懶，媽媽千篇一律就是一句話:“他比你小，你不會讓著點他！你把他叫哥，還是他把你叫哥?真是一點事計較！”

　　可她說得一點事，哪裡就只是一點呢?經常分給他三年事，

他幹了一半就偷跑，有時甚至一件沒乾趁媽媽不注意就一溜煙跑得不見影了！　　可媽媽呢，剛開始還會出去找他，後來嫌煩了，就也懶得找了。回過頭看我乾完了自己的事情，就會軟硬兼施地把弟弟的任務常常強塞給我！

　　也許你們會說我傻?你弟弟都知道跑，你為什麽不跑去玩呢?

　　是啊，我現在覺得自己當時也是真傻！

　　為什麽時刻總是要不斷的顧慮別人的感受呢?而媽媽用我乾活的辦法不是他心情好時哄我說點好話:什麽你最乖啦， 你比你弟懂事，知道體貼人！媽媽最喜歡你啦！

　　就是他心煩時，看我不情願一直乾活，就用嚴有委屈的口吻說:“一個不長心也就算了，你是老大，你也不長心嗎?他搗蛋不管，你是忘了你爸死得早嗎?把你兩個禍害留給我，你是心死了，不看我一天多累嗎?有沒有良心啊?一點都不孝順……”

　　是啊！我親爹的死，成了他日後隨時隨地能拿來威脅我的借口！甚至讓我聽得久了，一度曾經覺得我爸的死似乎是我造成的?

　　而從小善良又懂事早的我，一次次妥協和忍耐，變成了我母親得寸進尺打擊利用的空間。

　　現在真是應了他說的所有話:我沒心了，我的心真的死了！也找不回自己了，不知道現在這個真實的我，她是否滿意了嗎?

　　而現在呢，就當我出了一些問題，沒想到現在在他門口一無是處的我就像一顆不起眼的螺絲釘，怎麽就能影響一台正常運轉的家庭大機器呢?

　　你們不覺得他們的話很矛盾嗎?

　　現在哥哥的一時停滯，平時慣壞得弟弟卻撐不起一條擔子，無論乾多大點屁事不是回來邀功請賞，就是對我無禮抱怨。

　　難道這就是我爸媽正確教育的結果嗎?難道這就是天天讓我什麽事都讓著他，給他培養的能力嗎?

　　我想，借用趙本山老師小品《相親》裡的一句話:連傻子都能看出來了吧?

　　這種偏激和畸形的家庭教育模式，是不可能培養出優秀的孩子的！