演完之後，愛德華讓所有學生開始修煉齊雙結界。既然他們已經學會了結界，那麽第一步就很簡單了。

　　然而，一旦他們試圖寫第二個，一場衝突爆發了，破壞了第一個，使他們之前的努力付諸東流。更糟糕的是，在幾次失敗之後，他們用來結界的那塊金屬被破壞了，他們不得不再得到一個。

　　就在這時，一些學生才意識到，一個人成為一名合格的煉丹師，需要多少金錢和材料。沒有適當的財富和資源，普通世家的巫師不可能成為煉金術士——除非他們非常有天賦。

　　即便如此，人才也只能減少浪費的資源。

　　幾個學生多次失敗後，愛德華開始在教室裡走來走去指點;他指出，兩種結界都需要精確;使用的魔力數量必須相同，並且書寫的咒語必須盡可能少的錯誤。

　　距離越近，結界的效果就越好。因此，想要成為一名合格的煉金術士，不僅需要對魔力的掌控能力很強，而且還需要像外科醫生一樣穩定的雙手。

　　愛德華讓全班自己試了很多次，然後再給他們指點，這是有原因的。他想看看學生中是否有天才煉金師，有;韋斯萊雙胞胎。

　　在班上所有的學生中，他們的表現是最好的。他們有他教過的所有這些年來最好的表現。

　　由於無數年沒有煉金課，愛德華不得不多年來(3-7日)教同樣的東西。不過，因為高年級對魔法的了解和修煉比較多，上課的節奏也比較快。一個例子是 7 年級的學生已經掌握了這門課的當前內容。

　　愛德華對雙胞胎的天賦並不感到驚訝，因為他從佳能時間線中得知，他們在建立笑話物品商店時確實擁有罕見的煉金術天賦。

　　愛德華一直很欣賞雙胞胎狂野而瘋狂的想象力，因此他決定在課堂上給予他們額外的指導，以進一步培養他們的才能。誰知道呢，也許他們將來可能會幫助他，或者他們的一個瘋狂想法有一天可能會激發他的靈感。

　　幾個小時後，上課時間很快就結束了，學生們想知道時間怎麽過得這麽快。當他們在 Snape 教授的課堂上時，他們覺得自己在那兒度過了無數年。然而，當他們在 Bones 教授的課上玩得不亦樂乎時，每一次似乎都結束得太快了。

　　--場景休息--

　　所有的學生都剛剛走出愛德華的教室，臉上洋溢著幸福的笑容，彼此交談著。

　　“今天的課很有趣，我覺得我學到了很多。”

　　“我也是，誰知道煉金術會是一門如此有趣和有用的課程。在我製作了我的第一個保護徽章後，我和我的一個朋友決鬥贏了，他不想上骨頭教授的課，因為他在年初。

　　“我也是，我用我的徽章贏了幾場決鬥。”

　　“忘掉決鬥吧，有沒有人注意到我們今天在課堂上使用的所有材料浪費了多少加隆。”

　　“你是對的。如果我們把所有其他職業上浪費的所有加起來，加隆是多少?”

　　“哼，這就是我討厭你們這些麻瓜出身的巫師的地方，你們個個視力都很差，”一個斯萊特林的學生突然說道。

　　“阿德裡安·普西，你這是什麽意思?”

　　阿德裡安·普西鄙夷地看了這些談論煉金課材料成本的學生一眼。

　　“你們關心的只是課程材料的成本，卻沒有意識到課程真正有價值的東西:知識。

　　“據我媽說，我們上課用的那本煉金術書，裡面有一些煉金術最隱秘、最有價值的知識，連一些最古老的純血世家都羨慕不已，流口水。不過，骨頭教授願意給他們自由。”

　　“阿德裡安是對的，”另一名斯萊特林學生補充道。“我聽說很多來自神聖二十八的純血統家族寫信給鄧布利多和理事會，抱怨學校不應該教授這些知識。

　　“還好，Bones家族作為成員之一，在董事會有很多盟友，在校長的支持下，這些家族的抱怨都被忽略了。”

　　麻瓜出身的學生們聽後都驚呆了，他們不知道一個班上竟然發生了這麽多政治劇。不只是他們不知道這件事。許多其他純血或魔法家族對此一無所知。

　　當然，現在，整個學校很快就會聽到這樣多汁的八卦。

　　--場景休息--

　　回到教室，下課後，愛德華正坐在桌邊看書，突然發現有什麽東西靠近了他。

　　抬起頭，他看到一個鳳凰形狀的守護神符出現在他的面前;它張開嘴說:

　　“Bones教授，如果你的課結束了，請來我辦公室找我。密碼是Sherbet Lemon。