雍靖七年，八月，洛陽宮仁德殿。“陛下，這是燕雲十六州，十所大學的入學數額名單！請陛下過目”蕭綽穿著一身黑白相間的儒士服，秀美中透著幾分幹練，帶著幾分細長的丹鳳眼，閃著與她年紀不符的精明。羅幼度興致高昂，說道:“快快拿來！”自覆滅契丹已經過去一年多了，這一年多的時間裡，羅幼度主要的精力就用在三件事情上。銀幣、金幣的推廣，南人北調的大工程以及教育。銀幣、金幣的推廣很順利，天下人對於金銀的價值本就有一定的認識，只是一直沒有得到官方的承認。現在官方特別為之定義價值，很快就得到了普及，也暫時緩解了大宗商品的遠距離的貿易貨幣難以攜帶的問題。南人北調的過程有坎坷，但都為朝廷以及地方官員所克服。五代十國的動亂對於北方的傷害太大，尤其是契丹的幾次南征，各種屠戮不說，還將人口強行遷徙至漠南漠北。大虞的經濟重心在中原，在南方，以至於中原、南方越來越富，人也是越來越多，出現了擁擠的情況，相反北方的人口始終得不到滿足。這種情況並非好事，只有河北幽州鎮得住場面，漠南漠北以及遼東才不會亂。河北幽州貧瘠，力量薄弱，靠什麽讓漠南漠北的少數民族心服?其實南人北調的政策大虞朝廷已經推行三年，各種優待，只是收獲不明顯。畢竟中原與江南的發達是有目共睹的，誰願意舍棄繁華的地方，去荒涼之所發展?面對這一情況，羅幼度失去了耐心，在平定契丹以後，從雍靖六年初，采取強硬措施。根據戶籍，將原本從北方逃難至南方的百姓強製遣返回鄉，至於那些地痞流氓，無業遊民都在遷徙之列。如預想的一樣，這一政策一旦實施，立刻引發了不小的動蕩。不過此事乃長遠國策，朝廷上下態度一致，也不受戰事拖累，動蕩很快就平息了。隨著人口的填充，各方面的資源都向著北方匯聚，已是一片欣欣向榮的景象。至於教育自不用說，教育乃國之大計，再苦不能苦學生，再窮不能窮教育。針對前後世的經驗，羅幼度對科舉進行了一定的改革。對於參加科舉的考生展開了限制，也取銷了官員的舉薦名額的傳統，在野學子嚴格按照，鄉試、州試、省試、殿試流程來走，同時在這基礎上開了一個後門:地方畢業大學生能夠跳過鄉試、州試，憑借大學文憑，直接參加省試，以此鼓勵更多的學子考讀大學。每次科舉，羅幼度還會讓國子監統計一個榜單，記錄各科中舉進士名額，根據他們背後的學校列出一個排名，授予不同的獎勵，甚至經費支助。南方學習氛圍濃厚，面對良好的教育環境，湧現出了不少的人物。北方本就人少，又受契丹統治多年，很多方面都不及南方。而北方的情況又與漠北、漠南、遼東戚戚相關，對北方的關注，羅幼度遠勝南方。蕭綽將手中的資料呈上，說道:“陛下，臣發現了一個有趣的情況。”“說！”羅幼度笑盈盈的看著面前的蕭綽一眼，目光落在了對方呈獻上來的名單之上，心中卻頗為感慨，這小姑娘實在太厲害了，真有從政的天賦。羅幼度的最初想法就是給蕭綽一個女官的身份，讓她負責皇子皇女以及貴胃子女的教育工作，便如歷史上的博士韓蘭英以及唐朝的宋氏五女一樣。蕭綽很珍惜此次機會，在處理完本職工作以後，她借著自己國子監助教的身份，在國子監與上下同僚打成一片，尤其是國子監的監正戚同文，對於蕭綽更是歡喜，特地收她為學生。這個戚同文可不是一般人，華夏歷史上著名的教育家，睢陽學舍創辦人楊愨的學生。睢陽學舍也就是四大書院之一應天書院的前身，現在為應天大學。戚同文繼承師業，繼續在睢陽學舍辦學，人稱“睢陽先生”，歷史上從睢陽學舍走出來的學子，於北宋初年，登第者就有五六十人之多。羅幼度在選擇國子監監正的時候，連下了三道旨意，這才將戚同文從應天大學請到了京畿，擔任國子監監正，總理天下教育。蕭綽本就有了才女之名，被戚同文收為弟子以後，更是取代了昔年的周娥皇，成為了京畿第一才女。蕭綽在國子監也是如魚得水，以弟子輔助恩師的名義，協助他處理國子監的公務，成功晉升為國子監博士。蕭綽晉升如此之快，自身能力是其一，但有一個軍功在身榮妃姐姐也是關鍵。她從來不忌諱自己的身份，利用她姐姐的時候，也不會有任何心理負擔，天生的政客思維。羅幼度關注教育，經常與國子監接洽，了解各地的教育情況。蕭綽憑借特殊的身份，又接下了這個任務。蕭綽說道:“江南文風鼎盛，他們的綜合成績皆勝於中原北方。”羅幼度聞言頗為無奈，確實如此，江南文風極盛，直接導致了他們的整體文化水平高其他地方一截，科舉取士，高中進士者，江南學子佔據其中一半。中原、北方、巴蜀、關中、隴右、涼州等分另外一半。“臣留意了今年南北大學傳來的消息成績，發現北方學子在數學、物理方面的成績較之南方學子更為優異。”蕭綽知道羅幼度在為南北兩地文化差異的不同而煩惱，語氣中帶著幾分愉悅。羅幼度聽得一怔，他到是沒有發現這個細節，拿著手上的資料，細細查看，還真如蕭綽說的一樣，數理方面的知識，北方學子接受的很快，反倒是南方的學子在這方面不是很理想，尤其是平均成績。他微皺眉頭，細細思量，想明白了緣由。多半是如此了。江南重文學，他們以高中進士為榮，至於詞殫文律科、嶽牧科、詞標文苑科、賢良方正科、茂才異等科、文經邦國科等科目都不在考慮之中，只有對於自己信心不足的，或者沒有考上的才會選擇別的科目。其中數理科是最不受江南學子待見的，不過就算如此，最近幾屆的數理科考生依舊是以江南、中原人為主。現在實現了反超，多半是因為實用。文學裝逼大於實用，相反數理能夠融入生活。河北、幽州是銀幣、金幣推行的試點區域，加上人口遷徙，百廢待興，不管是建築還是貿易，甚至是測量都跟數理有關。生活中處處用得到，自然有人去學，新科數理本就面世不久，南北差異不大，很容易就追了上來。羅幼度看了蕭綽一眼，說道:“你覺得為何?”蕭綽道:“臣以為關鍵在於‘務實，。”“好一個務實！”羅幼度笑讚:“說得好，相比浮誇，朕更喜歡務實，求真。朕就覺得，都是一個腦袋兩個眼睛，誰又會輸誰?”他記得歷史上南北文化斷層更加誇張，面對這種情況，朱元璋甚至不得不搞出南北榜，南北卷，以平息南北差異。這種南北榜，南北卷是有一定弊端的，會造成嚴重的地域派系區別。不過明朝的時候，北方人淪陷數百年之久，彼此的文化發展已經不在一個檔次，不分南北榜，南北卷，北方永無出頭之日。朱元璋分南北榜，南北卷也是無奈之舉，總不能真的不管不顧， 直接引發對立。大虞朝面對的情況就要好得多，北地淪陷時間不長，南北之間卻有差距，但不明顯，不至於北方無一人入取的情況。不過江南學子的文化水平確實要勝過北方，即便羅幼度在入取各科官員的時候，有心維護北方學子的尊嚴，最終結果還是南方中舉的佔據多數。面對此情景，朝堂上也有人提議分開考試，當然不是南北榜，而是契丹榜、高麗榜甚至於倭國榜。契丹、高麗、倭國文化程度遠比不上漢人，一起考試太過吃虧，不如給予優待，更好的讓他們體會到君恩。羅幼度擔心過於優待，反而令得對方心生優越感，特別對待，反而無法更好的融入，一直未能決定。今日之事，讓他徹底堅定了自己維護公平的念頭，文化差異是一時的，真要形成了地域區別對待，那可就是一輩子的事情。羅幼度看著手上的資料，心中歡喜。“陛下……龐相公求見，有樞密院緊急情報。”羅幼度還想跟蕭綽聊上幾句，突然得到此消息，揮手對方退下，將潘美請入殿中。“陛下！國華傳來消息，東川郡銅礦發生暴亂，高家、楊家同時出兵平定了暴亂，他們一並上書向陛下請罪，說自己管理不當，無顏繼續管理，願意讓出東川郡，將之還贈陛下。”羅幼度雙目瞳孔微縮，幽幽道:“當朕是三歲小孩糊弄不成?歐陽回呢?他有什麽消息?”潘美從懷中取過一封密信道:“這是歐陽刺史一並送來的。”羅幼度打開了密信，信上內容與他想象的一般無二，笑道:“算算時間也是時候了，大理是時候回來了。”