很多外語學習者在學中文時會背一個叫做“方便”的詞，這個詞擁有兩個含義，其中一個是它的本意“方便”，另一個則是指“有時間，有空閑”。

　　然除此之外，“方便”這個詞在中文裡還有一種約定俗成的用法，那就是例如【我去方便下，等我哈~！】這樣的動詞用法，其含義等於【我要去上廁所】。

　　而這就是問題所以，如果沒有了解過【方便】有這樣一個意思的話，那麽那個外語學習者是無法理解【我要去方便一下】是什麽意思，他只能生硬地將詞義組合在一起，理解為“我想有時間一下”，這樣很奇怪的意思。

　　然而，因為母語是圖片，身位視覺思考者的川也經常面對這樣的問題，除了在社交中無法掌握交談的節奏外，還有很難去理解人們口中的“言外之意”自己所謂的“難言之隱”。

　　所以“委婉，曲折，圓滑，省略”對小川是無效的，因為小川無法理解。

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　　“嘿！這位同學，在想什麽呢?”

　　感受到自己被拍了一下的同時，川的耳邊突然傳來了這樣一個女孩子的聲音。

　　【……一段非常短暫的時間……)

　　“???”

　　那個突然出現在我(わたし)身邊的，是一個身高與我相差無幾，留著我叫不上名字的髮型，但是其最明顯的特征就是後發部分的盤成丸子形狀的頭髮，丸子的尾部微微帶著一點馬尾，總體來說是給人一種“好可愛啊”這樣第一印象的女孩。

　　那麽對於“嘿！這位同學，在想什麽呢?”這個問題，我應該做出什麽反應呢?是回答，還是不回答，回答的話要怎麽回答呢?

　　思考問題的川的腦中浮現了許多關於“回答”“不回答”相關的影視橋段……

　　(……一段非常短暫的時間……】

　　【“啊！對不起，人家(あたし)剛剛在想問題，不好意思，請問，有什麽事嗎?”】

　　這裡應該先做回答，因為這樣可以得到更多與“丸子頭同學”對話的信息，以便做出更好的判斷。

　　然而就在以【人家】為自稱的川這樣想的時候……

　　“嘿咻！”

　　那個稱呼川為“這位同學”的女孩將一個看起來很重的拉杆行李箱用雙手提到身前。

　　【……一段非常短暫的時間……)

　　隨後以“我(わたし)”為自稱的川的注意力便由“怎麽作答”，跳轉到“觀察行李箱”上面。

　　那是一個天藍色的行李箱，從它表面沒有一點細小的劃痕，輪子上也沒有磨損痕跡來看，那應該是一個新購入的行李箱。

　　而且它應該只有在鋪裝平整的街道以及室內走過，並沒有在砂石地面上行走的經歷……

　　就在川想著這些的時候……

　　“啊，酒紅色的行李箱，好漂亮！”

　　“……?”

　　剛剛要陷入針對自己從兒時到目前為止所見過的所有行李箱的聯想中的川，被這樣突如其來的一句話拽回了現實。

　　“它……很漂亮?”

　　在川的印象中“漂亮”這個詞基本上都是與“帶有裝飾品的美人”以及“結構精美的物件(比如手表)”這類圖片結合在一起的。

　　所以……

　　“為什麽它很漂亮?我看不出來它哪裡漂亮。”

　　對於自己身邊這麽一個平淡無奇的行李箱究竟哪裡可以被稱讚為“漂亮”川屬實是一頭霧水。

　　“……我?”

　　注意到了突然轉變的口吻，

對於川稱呼自己為“我”的這個舉動，丸子頭的女孩疑惑的皺了皺眉。　　而另一邊的川因為實在是不知道怎麽作答，在思考的同時露出了傷腦筋的表情。

　　二人陷入了數秒的空白，此時的二人可以說是非常尷尬。

　　二人都在思考著應該說著什麽(以不同的角度)。

　　“啊！真是抱歉，一不小心就自說自話起來了。我是一個中國的留學生，在走訪周邊的時候，想先看一看宿舍。但是我人生地不熟還是一個路癡，所以才想來問問……”

　　身位普通人的少女選擇了立刻切掉感覺可能永遠都不會結束的死寂話題，轉而提出自己真正的目的，並且在說道“想來問問……”的時候察覺到不禮貌，所以把即將脫口而出的“留有一頭非常顯眼的藍色短發，看起來就很認識路的你”這樣的後半部分咽了回去。

　　順帶一提，在將後半部分的話語咽回之後，隨後又察覺到不需要對自己已經說出去的話語多加解釋。

　　從觀察到思考到說完全過程不過10秒。

　　而另一邊……

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　　(……一段非常短暫的時間……)

　　川在綜合對方說出的了“抱歉”，“自說自話”，“留學生”，“看一看宿舍”，“路癡”，“問問。”的關鍵詞(圖片)後，川想到了曾經學習過得“如何向人問路”的記憶影像片段。

　　然後川做出了回答。

　　【“啊啊，沒關系，留學生是吧，正好人家也要到宿舍去逛，如果可以的話那就一起吧。”】

　　雖然這個過程同樣看似是很複雜的流程，但是對於以圖片進行思考的川而言也只是數秒內就可以完成的事情。

　　隨著太陽的不斷走高，與“潔白”類似但是頗具攻擊性的日光正蒸騰著櫻花遍布的大地。

　　“恩，我們一起吧，我的名字叫做褚麗麗，雖然念成日語會感覺很怪，不過寫作漢字的話是一個很漂亮的名字呦。”

　　這樣說著的留學生褚麗麗對川露出了一個非常開朗的笑容，身上的紅白條紋的T恤下的淡棕色休閑背帶褲雖然看起來不是很搭，但是穿在她的身上卻另有一番風味，而系於右側手腕的紅色手繩更是凸顯了笑容主人身上活潑可愛的特性。

　　【“恩，人家的名字叫小神川，非常高興認識你，褚麗麗同學。”】

　　川一如既往的說出了使用了10年以上的流程寒暄語。而這句字正腔圓的中文寒暄語……

　　“誒?”

　　卻令另一邊的中國留學生褚麗麗的笑容變得更加舒展乃至於最終演變為了驚訝。