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《微風拂面,我向陽而行》第19章 心理課―小祺
  剛剛來到了六班感覺一切都還是那麽的陌生。

  六班分出去了7個人,加上我共來了14人。我們這些新來的同學位於座位後排。課間,六班前後形成了明顯的對比,前面一派熱鬧,後方冷冷清清。

  不知怎地,或許年齡成了交友的阻礙。不像兒時,到哪哪怕不認識,只要是同齡人沒一會便一同玩起泥巴。

  但現在也並不是不願交友,我左右看了一下我們這些新來的同學。從他們的樣子也能看出,他們同我一樣想快速的容如這個集體。畢竟享受獨處的只是少數。

  不過六班的同學也十分的友好。一個六班男同學給了我們一人一根棒棒糖,借此也一一問了我們的名字。

  我並沒有平白接受別人東西點習慣,但見此也不好拒絕。順便我也得知了他名字馬浩楠,看他的塊頭是六班比較高大的,有些胖卻並不違和。

  可能是我與他剛見,第一次聽到他的聲音好不自在。難以想象,一個身材高大的男生怎麽會說出一副溫柔的嗓音。

  我一身的雞皮疙瘩莫名的就起來了,他的聲音也給了我一張特意為之的感覺。所幸並沒有和我說太多的話,便去找了其他人交談。

  我轉頭看向和我一同來的同學王海旭,見他也是有些勉強的樣子,便感同身受的點點頭。

  恰逢一節心理課,還沒上課。有同學猜測說,或許要我們做自我介紹。

  我也同樣認為,畢竟其他主課肯定沒有時間來自我介紹,體育課呢更不可能。

  上了心理課,老師還沒有來。我便看出六班同學情緒很高漲,老師一進門我便了然於胸。心理老師年輕漂亮,不多說,好看就完了。

  副課的女老師永遠最好看,沒有之一。

  老師一進門,便有同學開始起哄。看老師的樣子,絲毫沒有一絲的生氣。

  不出所料,老師果然給我們時間坐自我介紹。在這之前老師也對我們提出了些許要求,也給我們舉了例子,普及了自我介紹的知識。

  老師抬了抬手,大家安靜下來後說:“大家知道誰的自我介紹最厲害嗎?”

  我們自然感到十分的迷惑,自我介紹?這個還有厲害之說?

  吊起我們的胃口之後,老師也不在賣關子:“是一個你們都想不到的人物——唐僧。”

  “啊?”我們更加的迷惑,不知不覺我也被老師一步步調動起來。

  “大家想想,唐僧見人說的第一句話是什麽?”

  還不待我們說出,老師便給了答案:“貧僧唐三藏,從東土大唐而來,去往西天取經。”

  “這沒什麽特別的啊?”下面有同學開始發問。

  老師微微一笑:“不不不,這短短三句話包含了很多。其中還包含著哲學三大問,我是誰?從哪裡來?到哪裡去?”

  “第一,我是誰,貧僧唐三藏。第二,我從哪裡來,從東土大唐而來。第三,要到哪裡去,去往西天取經。”

  “當然,我並不要求你們做到這樣。你們的自我介紹要包括這三點:首先要知道自己是誰。其次要記得自己從哪來,牢記自己的根本。最後要明確自己到哪裡去,把目標裝在心裡。在這些基礎上,盡可能的簡單。”

  “好了,我就說這麽多,剩下交給你們。六班之前的大部分也都認識了,這次就由新來六班的同學開始吧。”說完,老師便推到了一邊,講講台留給了我們。
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