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《開局阻止關雲長過五關斬六將》第224章 考試結束
隨著銅鑼聲音的響起。

 監考官開始發話。

 “所有人停止答題!”

 並沒有出現董良後世那種已經停止了還有人瘋狂寫的情況。

 因為體量真的不大,就是一基礎考試,但凡讀過一二十頁書的人都有機會寫完。

 考生們其實早就結束了答題。

 會寫的早就寫完了,不會寫的用的時間更短,因為默寫就一頁紙,能不能寫出來一目了然,正常人想不出來再死扣也扣不出來, 先把會寫的寫上。

 當然要真有死心眼盯著那一題就不往下動彈了,那活該他倒霉。

 毛筆放在筆山上等待結束收卷。

 沒有人敢東張西望,敢企圖抄襲。一來是這周圍未必是自己同一科目的考生,二來這密密麻麻的圍著的全副武裝的甲士的長矛可都在手裡拿著呢!

 監考官按照各科分開將試卷收回。然後宣布考試結束,命令各考生離開考場。

 一刻鍾後在大營集合。

 考官一帶著試卷離開,考場上瞬間騷亂起來了。

 不管認不認識的,都開始嘰嘰喳喳的討論。

 這在一個大營裡住了這麽些天,大多都是有一些熟人的。

 於是乎開始討論起來,你考的怎麽樣,我考的差極了,哎呀呀好擔心的千古不變的一些話。

 總之在守衛們的驅趕下,才慢悠悠的往外走。

 有的是心潮起伏,紅光滿面,有的是不露聲色,有的則垂頭喪氣愁眉苦臉。

 千人千面,展現的淋漓盡致。

 還有那急匆匆的衝在最前面的是要去放水的。

 這沸沸揚揚的亂哄哄的一刻鍾似乎也很快就過去了。

 這些在軍營裡住了許多時間的書生也都很有了紀律觀念。

 於是一刻鍾後都在軍營裡集合完畢。

 這時候有官員上到高台之上,開始講話。

 先是管理紀律,肅靜人群。

 等四周都安靜下來,那官員宣讀通告:“各位考生,此次考試已畢,諸位在營中再過三日,三日後放榜。”

 “屆時,甲榜百人, 留各郡治所縣衙任職,乙榜三百,分於各縣縣衙任職。其余人等歸於丙榜,受官衙培訓, 或為農官,醫官,或為吏員等等。”

 “若有不在榜者,則為不合格,無有官職分配,若有意再考,可於縣衙處接受培訓,學習官定教材,分派各地村鎮,作為學館先生。一來取俸祿一份以養己身,二來溫習功課。”

 “另若有家中艱難,不能致力於學業,有老母妻兒者生活困苦或疾病者,可向南昌縣衙報備,有官船接到南昌,醫官治病或發以補給。可有不明白的嗎?”

 這官員一宣讀完畢,場下多少已經覺得沒有希望的讀書人欣喜若狂。

 還有再考的機會,還有工作領俸祿的機會。

 去鄉野教導一方, 雖然環境困苦,但教材是官府發, 自然也有書可讀。

 家裡有父母妻兒生病的也可以得到醫治,實在過不下去的還有補貼。

 這如何能不讓這些窮苦讀書人感動的痛哭流涕。

 有聰明的直呼劉使君德厚流光,高山景行,父母官明德惟馨,功在一方。

 一時間一片歡聲笑語,又有喜極而泣。

 這是多少貧民渴求的上升渠道,進步機會,沒想到錯過了一次還有一次。

 還能給書看,給米吃。

 真是青天大老爺啊!

 辛方正和王樸站在一起看著,倆人都是有信心的自然也不用這些補助。

 看著喜極而泣的上百好人,幾乎個個高興的千余人。

 也不僅感慨:“這出謀劃策的是個高人啊!這樣的善待,怎麽還會怕這些窮苦人不給他賣命呢?”

 “昔日趙宣子以飯酬餓漢,並贈其肉以飽其母,後靈公欲殺宣子,伏甲而鬥於門內,宣子幾被戮,翳桑之餓人倒戈救其出。”

 “一飯之恩,可以免死!這裡又是幾飯之恩呢?劉使君有馮諼這樣的手下啊,可以高枕無憂啊!”

 王樸聽不太明白辛方正說的是什麽。他畢竟隻讀過半部書。

 但是面對辛方正的說法,他也有感觸。

 “天下的百姓和這些讀書人又有什麽區別呢?大家都是一無所有,受人欺負,朝不保夕,如果有人能庇護他們讓他們活下來的話,這個人應該可以得到江山吧!”

 “如果能尊重他的子民,讓他的子民活的有尊嚴,這樣的人,應該可以成就稱霸天下,萬國來朝的成就吧!”

 “如果再打開上升的渠道,讓普通子民能夠得到應有的公平機會,那樣的國家應該可以得到全國人民的支持,任用億萬人民的智慧,無論是面對什麽樣的敵人都不會讓人感到害怕吧!”

 王樸的一番話讓辛方正大開眼界。

 破天荒的恭恭敬敬的深施一禮。

 “我隻道你是個老實人,足以勸農一方,不曾想居然有這樣的見識,恕我見識短淺,不識的真賢人,你這樣的人應該可以做宰相了。”

 王樸有些慌亂,趕忙扶起來辛方正。

 “這話是我哥哥在縣衙裡聽董先生說來的,我哪裡有這個本事。”

 辛方正卻也感歎道:“能和賢人相伴,並學到本事智慧,這樣的人也應該受到敬佩啊!”

 王樸忍不住笑了。

 “你現在才有了點儒生的樣子。”

 辛方正不僅莞爾一笑,可不是見賢思齊,敬賢的思想不就是儒家倡導的嗎?

 不過人對於賢者的敬佩和親近,應該是人本身具有的好品德吧!

 兩個人在下面閑聊,面又宣布了一項好消息。

 “諸位靜聽!”

 “此次考試, 為五經科考試!若有修習法,道,墨等學術者,皆可於縣衙報備,培訓七日。領取啟蒙教材,以在各學堂任教,等待其余科目之考試。”

 “並以上學科者,皆有官衙發放考試教材,凡學以上學科者,願意於鄉野執教半年者,皆可前來領取。”

 “爾等專心求學,認真教書,三月內應有考試之通知,具體時間另定。”

 這官員一番話出口自然又是一番沸騰。

 自然也有人不滿意,瞧不起這些旁的學科,但儒家一家獨大畢竟還短,多的是世家之偏見,這裡倒還好。

 辛方正就打算去接受培訓,一邊領取教材進行備考。
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