時間回到周五的夜晚。

　　學校高三組辦公室的樓層燈火通明的，所有高三的學科老師都在加班加點地批改試卷，統計分數。

　　“這一次的數學卷子有合格的嗎?”一名女老師問道。

　　“反正我改到現在，最高分的那個學生才考了70分。”一名男老師回道。

　　另一名男老師說道:“我倒是批改了一個120分的學生，也是唯一一個及格的。”

　　“哦?誰啊?”

　　“不知道，不過大概率是高三一班的彭浩了，也就他有這個實力了。”

　　“那他豈不是不用補課了?”女老師說道。

　　“嘿，他補不補有什麽區別嗎?他自律性很強，而且學習成績穩定。”

　　“也對，根本不需要擔心他的學習。”

　　“就是聽說他家移民漂亮國的申請好像是批下來了，參加完高考就要出國了，可惜了。”

　　“唉，難得有好的苗子，就是不知道為什麽，優秀的人才總是喜歡往國外跑。”

　　“環境唄，外面有更好的環境給他們專心研究學習。”

　　“我倒不這麽認為，如果一個人足夠優秀，他們是不會嫌棄自己祖國不夠優秀的，反而會留下來，努力讓自己的祖國變得更加優秀！”

　　“還是趙老師覺悟高！”這時所有老師都投來了敬佩的目光。

　　趙老師低頭謙虛說道:“抬舉抬舉了……嗯?”

　　趙老師話說到一半突然不說話了。

　　眾人疑惑。

　　“怎麽了?”其余老師不明所以。

　　“我這裡好像有一份滿分的卷子。”趙老師突然說道。

　　“滿分?”其余老師不太相信。

　　“你看看！”趙老師把那張試卷遞到了另外一個數學老師面前。

　　那個老師接過卷子也看了起來，從頭到尾，仔仔細細地看了一遍之後，發現真的沒有任何扣分點。

　　“的確是滿分！”

　　“(⊙o⊙)哇，誰這麽厲害啊?不會是彭浩吧，不對啊，如果這份是彭浩的，那剛剛那張120分的是誰的?”因為這一次的數學卷子是高三組數學老師自己出的，所以文理兩份卷子其實是一樣的，並沒有區別，本意就是為了為難學生，讓學生們乖乖增加補課時間的傑作，沒必要弄兩份不同的卷子。

　　因為剛剛批改了一張120分的卷子，大家都以為那是最高分，並且猜測那是彭浩的卷子了。

　　但是現在又出現來一張滿分150的卷子，那這張又是誰的?如果這張是彭浩的，那120的那張又是誰的?

　　“拆開看看不就知道了。”

　　因為批改試卷都是采用糊名批改，所以是看不到學生的班級和姓名的。

　　“先改完再看吧！”

　　頓時幾個數學老師一合計，加快了批改卷子的速度，就為了早點揭開誰是那兩張卷子的主人。

　　終於所有的卷子批改完，幾個數學老師迫不及待地拆開糊名的釘子。

　　女老師第一個翻到了那張150分的卷子，揭開糊名卡，映入眼簾的是一個“彭”字。

　　“我就說是彭浩……等等……彭瀚，怎麽會?”

　　女老師不可置信地看著手中的卷子，原本她以為這張150分的卷子必定是她們班彭浩的。

　　誰能想到上面居然寫著“彭瀚”。

　　“彭浩120分。”這時另外一個老師也揭開了另外一張卷子的糊名。

　　“彭浩120分他們都可以理解，

但是這個彭瀚150分，這就有點不科學了。”　　彭瀚是誰?文科班的墊底學生，常年考試都無法及格的學生，這一下子考出來一個滿分，這可能嗎?

　　這不可能，所以他們拿起了彭瀚的那張卷子對照著標準答案看了起來。

　　卷子的回答和標準答案近乎一致。

　　彭瀚作弊了。

　　這是他們的第一反應。

　　只是，仔細想想又有點沒道理，就算彭瀚真的作弊了，但彭瀚也不會傻到把所有的題目都抄完吧，你一個平常不及格的學生突然考個滿分，恐怕就連自己都不會相信吧。

　　可事實就擺在眼前，他們又不能不相信。

　　“不得了了，這一次英語居然有考滿分的。”就在幾位數學老師不知道該怎麽處理這件事的時候，一位高三級的英語老師突然捧著一張卷子說道。

　　“誰啊?”這時其他老師的注意力也被吸引了過來。

　　這一次英文考試的卷子難度算是中規中矩，所以平常學生考130 140以上都還算正常，但要做到滿分150還是有點難度的，那就是英文作文這個主觀性比較強的得分項很難有人能得滿分。

　　不過這一張卷子的作文分就有人拿滿了。

　　那個老師也是現在才看到了卷子上的名字，因為答題卡和卷子的分數是分兩部分統計，現在才合起來算總分，這也是她剛看到最後總分一欄顯示150分才意識到有學生考滿分了。

　　“彭瀚！”

　　“又是彭瀚?”

　　“又?”

　　幾個數學老師連忙把剛剛彭瀚數學考滿分的事情說了。

　　“怎麽可能！”

　　幾個老師都不太相信，一個平常墊底的學生突然考滿分，還是兩科滿分，這完全不符合常理。

　　最大的可能就是泄題了。

　　“先看看其它科目的成績再說。”幾個老師決定再等等。

　　“彭瀚語文145分。”

　　“彭瀚文綜298分。”

　　有了前面兩科的衝擊，這後面兩科的成績出來之後，其余老師也不驚訝了。

　　這個文綜扣的兩分還是主觀題扣的，如果沒那麽嚴謹給滿分也是可以的。

　　只是現在怎麽處理?

　　一個平常年級墊底的學生突然考了743分，距離總分數750分僅僅是扣了7分。

　　這是個什麽妖孽?

　　換作別的學生，可能科任老師們已經笑開花了，只是這個學生是彭瀚，他們卻怎麽也開心不起來。

　　因為他們基本已經確定是泄題了， 也就是說他們都懷疑彭瀚大概率是作弊了。

　　事情第二天早上才反饋到了級長那裡。

　　級長陸劭不得不召開臨時會議，這也是為什麽突然周六讓學生們自己做卷子，全體高三老師開會的原因。

　　這一次開會圍繞的主題就是彭瀚考第一這個事情該怎麽處理。

　　彭瀚是否作弊了?

　　如果他作弊了，到底是哪個老師泄題了?

　　又或者是哪個環節出了問題。

　　“肯定是作弊了，不然不可能考滿分的。”那個一班的女老師一口咬定就是彭瀚作弊了。

　　“證據呢?”老余看不慣這女老師，要是換作他們班的學生考滿分，她絕對不會這樣跳出來說。

　　老余雖然也不太相信彭瀚能考滿分，但他也不相信彭瀚會作弊，因為但凡腦子沒毛病的學生也不至於所有科目都用標準答案去答，滿分了，和平常的成績差太多，那不就露餡了嗎?

　　“大家有沒有想過一個問題?”就在大家吵得不可開交的時候，級長陸劭說話了。

　　眾老師終於安靜下來，看看級長怎麽說。

　　級長見眾人安靜下來繼續說道:“其他卷子你們說泄題了，彭瀚提前擁有了標準答案，我可以理解，但是，數學呢?”

　　“對啊！數學卷子可是我們數學組自己出的題目，所有的題目和數據都是我們臨時改動的，甚至連標準答案都是考完試之後我們才打出來的，彭瀚不可能提前得到試卷的答案。”教數學的趙老師突然醒悟道。

　　安靜，整個會議室出奇的安靜。