“起床，鍛煉開始?”

　　還在沉睡中的楊朝東被一個聲音呼喊著。

　　“叫什麽叫?再睡五分鍾！”

　　“起床！”

　　楊朝東的耳際似乎要被劃破。已經沒有一絲睡意了。

　　“一百個虎臥撐，把昨晚的垃圾知識消化掉。懶豬，怪不得你的大腦被這樣生鏽的！知不知道大腦越用越靈?這麽珍貴的時間，被你這樣浪費了！知不知道那些笨鳥學霸，人家現在已經學習兩個小時了，你還心安裡得的烀豬頭！”楊朝東眯著睡眼朦朧的眼，依稀看到老哥的影子在蚊帳外站立嘮叨著。

　　不情願的大大伸個懶腰，磨蹭著下床。看到老哥非常不耐煩了，但他還能忍住，畢竟是哥哥！心裡還挺感動的，心想不聽不行！誰叫自己窩囊?

　　1、2、3、......

　　感覺越做越輕松，幾乎把昨晚大腦擠爆的知識信息也跟隨被理順、歸位......

　　一百個虎臥撐做完，楊朝東在床上躺了大概五分鍾的時間，再緩緩消化那些信息。大腦現在變得很清醒、輕松了，已經沒有擠爆般的壓迫感。

　　雖然不知道自己有多少水水，但感覺自己似乎已經是“老大”！

　　回想一下昨晚的畫面，雖然老哥說有九百歲，實際上那個空間應該與自己的意識平行移動，而又獨立於現實之外。哥倆雖然不是一個時代，但我們的時間應該是平行流逝的。

　　我是不是真的做夢?！楊朝東又感覺沒有什麽真實的存在感。

　　是不是外星人的陰謀?亦或是自己的大腦出現問題?

　　管他的，反正那些知識已經進入自己的大腦裡，應該不是什麽壞事！翻身下床，給自己心裡安慰式的洗漱後，背著沉重的書包向學校走去。

　　進入教室後，幾個學渣看到楊朝東進來，停住了習慣性的喊叫鬧，陶宇湊過來問:“拚湊孩，聽說你這次測試進入了一百米衝刺，滋味如何?下回不要回歸正位喔！”

　　“放心，我從此要進入真正的正位，而非你說的‘正位’。”楊朝東小聲的答覆後，向自己的座位走去。

　　看看課程表，翻開今天的課本，從第一頁開始瀏覽，“刷、刷、刷......，大腦裡的記憶迅速再次理順、融合......”感覺收獲滿滿，特別是文言文，感覺簡單明了。

　　不能傲驕，能全部背誦課本，不一定做到真正掌握，否則一冊課本怎麽會有一大堆一大堆的試題給我們練習?！

　　況且自己隻掌握(背得)基本的重點。老哥只能幫自己背，具體的理解融合得全部靠自己。他所處的時代對數理化、生物、外語等等根本一竅不通！難怪他說這些是垃圾知識。

　　因為已經背得了重點，楊朝東今天上課時，思想再也不開小差，思維緊跟老師的講解。同時，他感覺上課是一件令自己快樂的事。

　　要全面提升自己，光靠這些不夠，自己沒有條件參加同學所稱呼的“全日製私教”。光與那些同學比，自己就矮了一個頭。

　　放學了，楊朝東背著沉重的書包深一腳、淺一腳的走著、思考著。沒人讀懂他的心事，他也不能把自己的心事告知任何人，晚風徐徐，樹影沙沙，他感覺自己很孤獨、很寂寞。

　　回到家，爸爸已經做好飯等著他，楊朝東速速吃好，對老父親道:“爸爸，近久我感覺找到好的學習方法了，而且學習的任務越來越緊，您慢吃，我吃好了，做作業去，您收一下，

之後最好出去走走散步健身。”　　“好，好，小子越來越懂事了，爸爸放心了。”楊國盛臉上露出幸福的微笑。

　　楊朝東懷著忐忑不安的心情，進入了臥室，想想昨晚的一切，他有了自己的計劃，但此時又擔心老哥哥不來，為了避免爸爸的頭，他把房間門反鎖，打開作業刷刷刷做好後，眼睛盯著昨晚的“鏡子”，心裡在呼喚:“老哥，來幫幫忙！”

　　漸漸的，古裝老哥出現了，一臉的不滿:叫什麽叫，我一大堆事需要處理！

　　“什麽事?說不定我隨手可以幫你解決！”楊朝東輕聲道。話雖這樣說，但他自己有自知之明，自己這個樣子，有能力解決什麽！只不過讓自己感覺不欠人情而已。

　　“腦殘、學渣能幫得了什麽?！廢話少說，急急忙忙喊我何事?”古裝老哥道。

　　“是這樣的:首先，我想像昨晚一樣讓你把我初中的課本全部‘掃描’兩遍，讓它們進入我生鏽、殘壞了的腦袋裡！我想把它們全部消化了。你看......”楊朝東盡量把自己說的一無是處，盡最大限度的博取老哥的同情心。如果他不來了，那自己又回歸墊底位。

　　古裝老哥皺著眉頭看了看，無奈地說:“你們學的這些東東，除了文言文和那個數字科目有點意思外，其他的我看了頭大！還有，那個數字科目那些十個看似簡單，但不知道所以然，還有那些歪歪扭扭的符號......”

　　“老哥，你認為那些‘頭大’的東西其實很有趣的，只是你未涉及和研究而已。”楊朝東又輕聲應道。

　　接著又解釋道:“現在社會上都流行這樣的話:‘學好數理化，走遍天下都不怕。’數，就是你說的數字學科;理是物理，它能幫助我們認清周圍的東西;化是化學，它能解決我們很多的難題;還有生物，它能讓我們認識自然界的動物、植物過程;至於英語，它現在是世界最通行的語言，學好它，便於更好的與國外溝通交流......”

　　“了，了，了。不要多說了，時間珍貴，快把要‘掃描’的東西拿出來。拐杖爺爺說了，我掃描時你靜心打坐接受傳輸！而後再輔助體能訓練消化更快！這汙垢的世界體能訓練太注重面子上的東西了！如果能到我的那個世界， 你才能真正體會到什麽是體能訓練！”古裝老哥感歎道。

　　“嗯......先解決目前問題吧。”楊朝東勉強笑笑，走到床上學起電視上看到的打坐樣子“打坐”著。

　　刷、刷、刷掃描......

　　漸漸的，楊朝東感覺自己進入了高度專注的忘我狀態，課本上的知識像洪水般湧入他的大腦裡，時間一分一秒的過去。

　　刷、刷刷......

　　更加迅猛，楊朝東全身心徜徉在課本的知識海洋裡。

　　突、突突、突突......頓。停頓了。

　　失去了湧入，楊朝東漸漸的清醒過來。

　　“如何?全部記住了嗎?”古裝老哥和善地問道。

　　“啊！我想應該記住了。”楊朝東糊塗回應著。

　　“什麽叫‘我想’?記住就記住，記不住就說。”古裝老哥責怪道。

　　“尼瑪，你不是說你的大腦與我有60%相連嗎?我記住記不住你怎個不知?通不通，狗屁不通。”楊朝東心裡咒道。

　　“約約約，又有想法了！思想文明點，心裡想什麽亂七八糟的玩意兒！我們處在不同的時代，你所學的東東我只能幫你背誦，將其輸入你的腦袋瓜裡，我不能理解。”古裝紅著臉說。

　　楊朝東想想他怎麽也是自己的胞哥，按照自己的“野心”，以後需要他的時間還很多，所以笑了笑回應道:“哥哥教訓的對，按照哥哥所說的拐杖爺爺的辦法，我下去再加上體育訓練，應該就真正的掌握了，真正背得了。”