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《開局獲得學習系統》第四十七章 開了個會議
  這天,陳凡被又叫到校長室,房間裡坐了一大圈,約莫十六七人,一個個都很激動的樣子。

  陳校長指了指自己身旁角落的空座位,讓陳凡坐身旁。然後頓了頓,說了句:“那麽,會議開始吧”。

  陳凡不太理解這算是什麽類型的會議,自己一個學生而已,不知道待會兒是不是要自己說點什麽。

  “這次的成績(期中考)出來後,引起了縣裡以及市裡相關領導的高度重視,決定下星期過來我們學校做一次考察和調研。”

  賴校長說完環視一周,繼續正色的說。

  “為了我們學校盡量多的爭取一些資源,我們相關的人員統一一下口徑,以免做些吃力不討好的事情。”

  “上一個月,我們的教育工作,主要是以陳凡同學開發的,高考衝刺系統作為教學輔助展開的,已經取得了驚人的效果,可以說有點嚇人,超出可我本人的預料。”

  “這個教學模式需要保持,甚至需要加強,下一輪,學校已經拉倒讚助,準備再建立一個電腦房。自習課,體育課下雨,之類的空隙班級,可以申請使用電腦房自學。”

  “最後就是高考衝刺系統。”

  賴飛虹把頭轉過來對著陳凡。

  “陳凡同學!有些疑問需要你解答一下。接下來你一定要說實話!”

  陳凡聽了配合地點了點頭。

  “首先,這個系統是你一個人做出來的?並且沒有抄襲別人的內容?”

  “是的,是我一個人做的,並且沒有參考現有的任何一個答題系統。”

  一眾老師和領導都屏息關注著兩人的對話。

  “好,然後你那個,叫編程是吧?”,賴飛虹轉頭問了機房的小俞老師一句。

  “對,軟件編程。vb寫的客戶端,c加加的服務器,mysql的數據庫……”,俞老師一堆介紹,這些都是陳凡和他說過的。

  “嗯,對,編程。你那個編程是自學的?”,賴校長繼續問陳凡。

  “是啊,我對編程很感興趣,學了一大堆亂七八糟的。”,陳凡裝作不好意思的撓撓頭。

  “問題就在這裡,我們需要統一一下口徑,就說你的編程知識是俞老師教你入門的,但系統是由你設計開發的,並得到校方以及社會的支持!”

  “主要是,你說的自學,在當前的環境下,有點騙人的感覺,當然我們見證了一切,自然是相信你的。你說下你的看法和意見,”

  “校長說的對,這樣對我也沒什麽損失,還可以規避一些麻煩。”,陳凡其實是怕樹大招風,有個擋風的大樹也不錯。

  “那好,你上次說的讚助電腦的王老板,我們也需要見一面,到時候表彰一下他對我們學校做出的傑出貢獻,你先替校方出面約一下,做做思想工作!”

  “好的,這個簡單。”

  “接下來,就是申請個人專利,知識產權的問題,我和陳校長的意見是:由學校出面,幫陳凡同學申請專利,這個系統就叫做《飛天》高考衝刺系統,開發者是陳凡工作室。各位在座的老師有沒有什麽意見?”

  飛天,是陳凡自己提的,寓意表面上是高考學習考試一飛衝天,但陳凡心中的,並不是如此表象,他心裡想的是華國對宇宙的夢想,飛天是一個民族的至高理想。

  見眾人都不做聲,賴校長繼續說,“俞老師告訴我,這樣一個系統,以目前華國10人規模的軟件開發公司,從零開始需要開發一年以上。

對吧俞老師?”  “沒錯!這個設計肯定還沒法一步到位的,主要裡面有很多心理學以及學習方法!”,俞老師補充了一句。

  “所以,這又是個問題,我和陳校長之前研究了一下應對方案。陳凡同學,到時候你需要說,自己高一時就開始對這個系統提出了設想,甚至是耽誤了自己的學業,整整開發了兩年多。”

  賴飛虹這時微微皺起了眉頭。

  “沒錯,這個系統我苦思冥想好多年了,甚至初中時就想過雛形。”,陳凡直接就著賴校長的話下了台階。

  賴飛虹點點頭表示這才比較真實。然而他還有好幾個問題需要解決。

  “校外的陳凡工作室,是由校方支持,社會上的老板讚助,才開設起來的。沒錯吧?”

  “沒錯!”

  “你班級裡,其他幾個住在校外的同學,是系統的測試人員,屬於工作室常駐人員, 屬於輔助系統開發的必須人員對吧?”,這都是俞老師跟賴校長解釋過的。

  “對!”

  “嗯,這些你都記住了,其他好像沒什麽大問題了,還有問題嗎?”

  俞飛鴻用眼神示意了一下陳校長,但陳校長擺擺手,表示沒其他見解。

  只見俞老師舉起了手,像極了要搶答的學生,賴校長示意他發言後,俞老師就站了起來,他講話有點木訥。

  “我跟以前一個開公司的同學,谘詢了一下,這樣一個軟件,定做,並且要達到這種教學效果,至少需要100萬以上!”

  “嘶……”

  現場是一陣倒吸涼氣。

  眾人終於理解上面領導為什麽要來考察調研了,必定是看上了這個系統的真實價值。也有可能也許大概估計是想來摘果子。

  “最後不一定能做出來,只能抄一下表面樣子”,俞老師又補充了一句。

  “所以,我剛才說是你教的小陳,你壓力很大是吧?”,賴飛虹很善於觀察。

  “對!為了這個我還在補習好幾門編程知識。”,俞老師回答的很乾脆。

  “那你就說自己是陳凡的老師之一,至於有沒有其他老師就看陳凡自己吧。”

  “最後,為了表彰陳凡同學,我代表校方,首先退還所有已繳的學雜費,免除以後的學費,並獎勵相應的獎金,數額再議。”

  “還有沒有補充的?”

  “那散會吧!陳凡留下。”

  …………

  ps:寫的不那麽真實,大家就湊合著看看吧。
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