在校方的鼎力配合下，陳凡的飛天高考衝刺系統，被快速的包裝成了一個商品，專利申請也在路上了。

　　陳凡也被學校進行了一番包裝，講述成一個有著軟件開發夢想的高一學生，向計算機老師求學，為了開發出輔助高考學習的軟件，不惜耽誤了自己的學業。後來，功夫不負有心人，歷經整整兩年時間，系統開發成功，效果顯著，陳凡自己的學習成績從此也一鳴驚人。

　　當然，陳凡能走到這一步，也離不開校方對陳凡的大力支持。學校非常看好陳凡對學習軟件的設想，為陳凡免除了學雜費，先後給予了5萬元的科研經費，幫助陳凡同學建立了工作室。給予陳凡同學最大的自由度，來安排自己的學習以及系統的開發。陳凡的好幾個同學，也為系統的開發做出了巨大的個人犧牲。

　　5萬元，其實是給陳凡的獎金，根據個稅法，屬科學、技術、文化獎金，免納個人所得稅。

　　最後，校方和陳凡共同承諾，這套全國唯一的高考衝刺軟件，不會作為二中的絕密武器，如果其他兄弟學校需要，每個學校只需要一次性支付2萬元的版權費，就可以終生使用和永久的線上更新維護。

　　真是一個可歌可泣的故事，那天陳凡被留下，和兩個校長最後的商議結果就是，由校方代理向需要的學校發售軟件，培訓由陳凡在二中完成，其他學校派人過來學習部署。至於分成，陳凡佔80%，學校運作費用20%，皆大歡喜。

　　同時，以陳凡為核心的飛天科技有限公司成立，注冊資本5萬，名義上的股東有3人，陳凡入資4萬，法人是賴飛虹。

　　(本故事純屬虛構，若有雷同，純屬巧合)

　　其實，不管是賴校長，還是陳副校長，都是不想把系統公開的，這相當於殺手鐧，對自己學校有利，以後能讓更多人選擇自己的學校，超越第一中學指日可待。

　　但是他們知道，藏不住。等領導一下來，調研一番，估計就要成領導的功績了。與其如此，不如直接公開，甚至是商業化，這個東西全國哪個學校不需要?

　　果然，這個勵志的故事公開沒多久，就已經有三個學校過來提出了購買意向。賴校長心裡，隱隱有一種想辭職，去給陳凡經營公司的想法。

　　一個星期後，市裡的領導終於來了學校，同時來的還有市裡以及縣裡的電視台。走了一遍流程，搗鼓了一遍陳凡開發系統的曲折經歷，給了陳凡幾個特寫，領導親身體驗飛天學習系統。

　　領導現場表示，要大力扶持學生創新，科技是第一生產力，在學習上也具備強大的力量。飛天系統是教育上的一次巨大突破，未來將會大范圍的推廣。

　　最後飛天兩個字，深深的印入了電視機前看新聞的學生家長心中，據說飛天系統能使笨學生變聰明，真心對得起飛天兩個字！

　　陳凡隻覺得，演的真累，自己畢竟不是演員，不過為了故事更完美，只能配合著出演這個勵志者。

　　才開業的前小蟲網吧老板老王，也被陳凡叫來當了一回演員，演的是一個有目光有遠見，把網吧改造成學吧的有志青年。接受了市裡的表彰，還獲得了先進傑出青年的榮譽稱號。臨走還在學校裡給自己的小蟲音像店宣傳了一把，可謂是名利雙收。

　　家裡的便宜弟弟，早就成了自己的粉絲，叔叔自從學校退了學雜費後，也對陳凡有了很大的改觀。領了學校的1萬塊獎勵金，陳凡也沒小氣，給工作室的服務器升級用掉了2千塊，剩下的可以用來還房貸。(4萬存銀行注冊公司了)

　　一切都在往好的方向走。除了大家經常八卦，自學互助協會的會長和他的助理，在校園裡關系曖昧。以及還有人傳出小道消息，兩人已經同居了。更甚的是會長同時交了兩個女朋友，腳踏三隻船之類的。果然是太成功，就會引起人嫉妒。

　　還有個不好的事情，就是李霜霜計算機會考沒過，補考也沒過，學校正給她準備下一輪補考。用未來她自己的話講，就是不知道高三時腦子怎麽了，裡面好像裝了漿糊。她討厭計算機，最終她抵製了陳凡的飛天學習系統，自己刻苦的讀書。

　　陳凡知道，沒有人能改變她，能改變她的只有她自己，心裡默默祝她早日開竅吧。

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　　小白:各位小夥伴們，大家好，我是作者。你們的評論和催更，是小白最大的寫作動力。那個，有推薦票的都砸我頭上來，越多越好！

　　早上還有兩章……