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《阿斯特拉戰紀》第35章 關於魔法
  由於在伯爵府中不用帶著眼罩了,項前發現自己的右眼有了不小的變化。、

  其一,查看自身數據時有了變化:

  項前(阿德薩斯·洛根),人族(獸族、龍族),19歲

  體質:176

  力量:181(右上肢355)

  敏捷:172

  智力:145

  魔能:2720/2720

  戰力綜合:188

  身體狀態:健康,肌肉輕微損傷

  靈魂狀態:較虛弱(未知原因,檢測失準)

  身體狀態中的肌肉損傷是這幾天修煉戰技時造成的。重點是魔能:2720/2720。項前使用一次戰技突襲後,魔能:2638/2720;再使用一次不熟練的格擋後,魔能變為2149/2720。也就是說目前突襲消耗魔能82,不成熟的格擋戰技消耗魔能489。這個數字會隨著戰技越來越熟練而變化,變多還是變少,還不清楚。

  其二,當用右眼專注於某個活體目標時,不但會顯示目標的身體數據還會有黃色的高亮顯示目標,但僅限一個目標。在黑暗環境中,當右眼捕捉到某個活體目標時,就會高亮顯示該目標。弱光環境和複雜環境中(如森林),這是個神技,意味著只要項前足夠小心,敵人很難依靠環境隱藏偷襲。無光環境是否還能照常使用,還不確定。畢竟,完全無光的環境實際上挺難找的。

  ……

  還有一點,又吸收了5顆最低級的1年魔獸晶核,對比前後的自身數據,項前發現吸收魔獸晶核帶來的身體數據增長已經不如從前了,是因為自己身體素質增強了還是因為晶核太低級了,這還需要再看。

  關於肌肉損傷,項前這段時間一直處於輕微受傷狀態,項前不得不先減輕了其他訓練項目,先專心修煉戰技。

  突襲的修煉過程驚險的讓項前意外,可能是因為項前的戰技修煉有點晚,而他的魔能儲備又過於豐沛,他控制不好力度和方向。第一次試用突襲,項前斜斜飛起3米高10米遠,一頭扎在練武場中間,幸虧身體素質好,沒受傷。第二次,1米高8米遠,又趴在地上呲出去2米,方向還偏了,撞倒了兵器架。第三次,腳先出去了上半身沒趕上,躺著呲出去3米……(參考電影鋼鐵俠,托尼斯塔克第一次穿戴馬克二型時的過程。)

  因為早飯前和上午要保證日常修煉和訓練斯普林,戰技修煉只能在下午進行。於是,斯普林叫來了好些個人,在旁邊愉快吃瓜。

  哇~,好厲害,飛這麽遠……

  是啊是啊……

  哎呀,臉著地了,看著都疼。

  成功了成功了,哎,歪了……

  這個厲害,他走了個S型!

  怎不練了?

  沒魔能了吧……

  對於修煉,項前一向非常認真,他知道這是自己的生存之本。對面周圍的不算惡意的吃瓜群眾,他選擇不搭理。只要我不尷尬,尷尬的就是別人!明天需要給斯普林加料,這是為了他好,不算報復。

  大家只看了2天熱鬧,因為第三天項前的突襲就基本不會出錯了。

  對於招架的訓練,項前拜托了伯爵府護衛隊幫忙。經過新年節那天回來報信的侍從宣傳,大家都知道項前幫助伯爵府度過了一次危機,雖然細節不清楚,但對項前的態度已經非常友好或者尊敬了。之後,護衛隊裡一些猛男也曾很客氣的要求與項前切磋交流武技,除了護衛隊長外,

項前都贏得比較輕松,並針對每個人提了一點改進建議,於是護衛隊員們對項前愈發恭敬。項前從卡沃爾(定製雁翎刀的店老板)那又定做了幾根粗鐵棍,和雁翎刀等長,專門用於練招架。訓練過程很枯燥,就是以防守姿勢不停的挨打。為此項前答應每周抽一兩個小時時間協助護衛隊訓練,並提提意見。  武器賦能只需要項前一個人練就行,也沒熱鬧可看。這個是伴隨著大量思考感悟的過程。

  進境最快的就是戰吼了,項前隻用了半小時就掌握了戰吼。實際效果真如猜想那般,這就是個極度弱化的狂化。看來人族來源自獸族的說法有一定的可信度。

  戰吼後,項前會有約1分半鍾的加成時間,這段時間內項前身體素質增強,但暴躁易怒進攻欲望強烈,這些影響會慢慢減弱,最終消失。

  由於項前已掌握了自主狂化且十分純熟,戰吼並不會導致項前狂化,且能很好的控制負面情緒。戰吼效果消失後,項前會略微有點疲憊,但有個十幾秒的機會喘口氣就恢復如初了。

  由於日子比較悠閑,有戰鬥的可能性不大,項前在某天凌晨無人時特意檢查了戰吼和狂化的實際效果。

  戰吼後項前的自身數據為:

  項前(阿德薩斯·洛根),人族(獸族、龍族),19歲

  體質:192

  力量:227(右上肢426)

  敏捷:206

  智力:121

  魔能:2612/2720

  戰力綜合:234

  身體狀態:健康,肌肉輕微損傷

  靈魂狀態:較虛弱(未知原因,檢測失準)

  體質略微增強,力量增長約四分之一,敏捷增長約五分之一,智力略微下降。戰吼消耗魔能約120點。右臂力量增長不明顯。

  狂化後項前的自身數據為:

  項前(阿德薩斯·洛根),人族(獸族、龍族),19歲

  體質:321

  力量:354(右上肢471)

  敏捷:324

  智力:101

  魔能:2619/2720

  戰力綜合:367

  身體狀態:健康,肌肉輕微損傷

  靈魂狀態:較虛弱(未知原因,檢測失準)

  除了智力降得比較厲害,其他三項幾乎翻倍,力量更強,敏捷、體質稍弱。同樣,右臂力量增長異常,原因不明。

  趁著狂化還能持續一會兒,項前吼了一嗓子,結果差點情緒失控,除此之外沒啥實際效果。趕緊結束狂化大吃一頓。

  次日凌晨,項前又試驗了連續兩次戰吼,除了更暴躁之外,沒啥效果。看來是他想多了。

  ……

  10天時間,項前的3項戰技都入門了,離實戰還有點遠,但剩下的只是每天的持續修煉和水磨工夫。戰吼一項則早早畢業。

  去藏書室找書的項前發現,魔法方面的書籍非常少,而且只有簡單的介紹。就是這些魔法類書籍還是因為佩拉瑞斯伯爵府歷代出過一些魔法師的緣故,小貴族家裡不可能有這類藏書的。

  魔法據說傳承自精靈族,語焉不詳。魔法在阿斯特拉人族內的發展離不開永恆之塔這個組織,永恆之塔的前身是特蘭帝國數個魔法、魔能學院和研究院。目前人族所有魔法知識和魔能知識都保存在永恆之塔。

  如果你認為魔法只是造就了魔法師這個戰鬥職業,魔法隻用於戰鬥,那你就太小看魔法,太小看魔法師了。魔法已經充斥於阿斯特拉社會的方方面面,小到魔能燈、鍾表、暖手爐,大到魔能車、魔能船、火炮。雖然民用器具因為成本、工藝和知識壟斷原因比較昂貴,平民還用不起,但很多富裕之家中已經有不少魔法科技產品了。

  這一切都得益於3500年前的一次冒險。特蘭歷903年,知名冒險家伍德·伊斯特將從阿拉讚大陸精靈帝國廢墟中獲得的數塊魔能水晶進獻給昆丁八世女皇鮑爾德·昆丁·奧利維亞。這些能存儲魔能的水晶引起了帝國魔能研究院的極大興趣。特蘭歷1258年,就職於帝國魔能研究院的希爾凡精靈霍利·恩納吉爾研究出魔能水晶的製備方法,並優化至可量產。被載入史冊並受封終身榮譽伯爵。可量產魔能水晶為帝國、乃至全世界的科技發展帶來的前所未有的變化。

  魔法師從來都不是單指一個戰鬥職業,他們同時是學者、科學家。有不少魔法師終生不曾經歷任何戰鬥,他們更願意讓魔法之光傳遍阿斯特拉。見習法師晉級魔法師不需要丟火球,而需要進行6場測驗,實戰僅是其中的一場。甚至只要其他科目成績足夠優秀,實戰測驗不參加也不是不行。通過考試的見習法師意味著從學院畢業,是一名合格的魔法師了。魔法師晉級魔導士,需要進行更專業的測試、答辯,以考核該魔法師在所選專業方向上的成就,包括且不限於研究、成果、戰術、戰鬥。魔法師、魔導士、魔導師,以此類推。(沒錯,本科、研究生、博士、教授,就是這一套。畢業了也可以不考研,去打怪或者當鹹魚。)

  如果非要對比戰力,很多魔導士打不過魔法師是很正常的。當然,因為阿斯特拉有大量危險地域和危險生物,火色天災造成的傷痛並未褪去,國家矛盾、種族矛盾隱約可見,作為戰略級軍事力量,永恆之塔和各個國家一直很重視對實戰型魔法師的培養。戰力強大的魔導師永遠比隻做研究的魔導師更出名。

  ……

  出於對魔法的好奇和以魔法師為假想敵的卑劣目標,項前邀請傑西卡小姐姐在不違背魔法學院原則的前提下,對他和斯普林進行3天共6小時的魔法基礎知識培訓。在兩人極盡讚美的糖衣炮彈下(斯普林是心甘情願的,絕不是被迫的),傑西卡最終還是答應了。

  ……

  冬青樹的枝葉上還有一點殘雪,冬陽透過白色窗欞照在紅色絲絨沙發上,壁爐裡新柴劈劈啪啪,茶幾上楓葉紋飾的白瓷茶壺茶香幽幽。

  “想知道魔法是什麽,就得先知道元素是什麽。導師們說,元素是構成這個世界的根本,礙於觀測手段的不足,我們無法確定這個說法的正確性,但無數先代的魔法研究表明,這個說法是可靠的。已知的元素有火、水、地、金屬、木、風、光、暗,以及尚未確定的生命和靈魂。風元素也被稱為空氣元素,地元素也被稱為土元素,而金屬元素與土元素有極強的伴生關系。元素是肉眼不可見的,我們只有通過冥想,用心靈、靈魂去感受他。這裡,鑒於學院規定,我隻教授最基礎的元素感知方法……”教師的形象氣質極佳,聲音優美輕快,而且認真嚴謹,教學質量非常高。項前拿著小本本學得認真,斯普林則像個壞學生。

  項前的冥想和靈魂感知已經非常熟練了,他每次冥想都能感知周圍那若有若無、特性奇怪的浮遊物。它們似是灰塵又沒有實體,似是能量又牢固不變,似有顏色又模糊不清。它們有時會隨著項前的思維遊弋,有時又懶懶的一動不動。項前知道,它們應該就是元素了。睜開眼睛,項前對傑西卡點點頭,示意他感受到了。

  傑西卡眉毛挑動,有些意外:“這麽快就能感受到?”旁邊的斯普林也意外的看著項前。

  “你應該知道我經常冥想,雖然不知道和你們魔法師的冥想是否相似,但我一直都能感受到那些浮遊的元素。”項前肯定答覆。

  “好吧。”傑西卡不置可否,她有點不信。她有看向自己的弟弟。

  “我早就能感知元素了,你知道的。”斯普林聳聳肩。

  “關於元素如何形成真實可見的物質,我們來做個小實驗。這也是塑能魔法的基礎。嗯,我們先以火為例,我先畫個圖……,當火元素按以下結構排列時,會形成火焰。”傑西卡攤開左手,掌心形成一個小小的火苗,嘭,小火苗一閃爾滅,她繼續說:“噥,就是這樣,火焰會消耗周圍的魔能和空氣,無法長久存在。”

  “我先來解釋一下火元素構成火焰的基礎原理……”傑西卡對著圖講述,項前認真記筆記,斯普林神遊天外。

  “綜上所述,想讓火焰長久存在,我們需要提供空氣和能量。提供空氣有兩種方式,一是利用周圍自然存在的空氣,一是引導風元素形成另一個結構融入此次施法,這屬於混合施法范疇,不在此次課程范圍內。提供能量有三種方式,一是引導自身的魔能為火焰提供能量;二是在其他易燃物上施放火焰,用實物提供能量,比如這樣;三是混合施法以吸引周圍更多的遊弋魔能達到持續功能,這個太複雜,也不在此次課程范圍內。”

  傑西卡端起茶杯慢慢喝茶,給項前一些思考時間,他對斯普林已經不抱希望了。

  5分鍾後,項前的掌心燃起個小小的火苗,雖然忽明忽暗卻燃燒的堅定。

  “讚美元素,你應該來學魔法的,放棄那些野蠻的戰技吧。”小姐姐差點把茶杯丟出去。斯普林墨鏡都掉了,目瞪狗呆。

  項前滅掉火苗,嘴角翹了翹。想當年咱的立體幾何可是不差呢。

  “咳咳,我們接著說其他元素……”

  魔法培訓課進行得很愉快,項前在課堂上跟隨傑西卡學習各類元素的基礎知識。

  利用風元素形成一縷清風吹過,不難。俘獲遊弋的水元素,形成小小的水滴,做不到,水元素不理他。拿一小撮土,以修改元素排列的方式讓它形成一個小石子,做不到,只能形成個土坷垃,勉強合格。其他元素屬於二年級以後的內容,不在此次課程范圍內。

  三天時間,傑西卡對項前的態度有很大的轉變,一再慫恿項前棄武從魔,奈何項前是個鋼鐵直男,就愛粗鄙的貼身肉搏。只是以前怎麽沒發現,小姐姐原來是個搞科研的。

  ……

  項前覺得魔法基礎知識有點像化學和數學,元素的基礎排列最終形成了類似地球化學課的元素周期表。如果照這個思路想下去,魔法就像是以數學和化學為基礎形成的能源學、材料學、化工學等等學科的綜合,還和摻雜了一些物理、力學的東西。果然到了異界也躲不過數理化這個坑麽?

  按這三天學習到的知識以及這半年的觀察,阿斯特拉應該是沒有電的。半年來,風霜雨雪的就沒見過閃電,甚至沒見過靜電。按物理基礎,電子移動形成電流, 那這個世界沒有電子?那有沒有原子?有的話原子的結構是什麽樣的?電和磁是不可分割的,那阿斯特拉有沒有磁?有沒有磁場?這個世界的微觀原理究竟是什麽樣的?魔能到底是如何產生的?……

  (高老板嘮閑嗑:阿斯特拉世界的物理原理是根據既定的超凡體系、科技現狀一點點倒推出來的,可能會在一些細節上不嚴謹,但大方向的邏輯是有的。後期的心靈系、薩滿系、靈魂系等的能力會有一些唯心的部分,也會力求邏輯通順。任何一個文明的外在表現都跟其管理規則、哲學思想、人口、科技密不可分。而科技進步最核心的問題是對能源的利用能力,文明的進步與此密不可分。比如我們所在的宇宙是以原子為基礎、以原子能為核心。恆星的運轉方式就是核聚變,我們的宇宙中充斥著核輻射。我們的人類文明從原始狀態、奴隸製、封建制一直到現在,每次變革幾乎都與能源革命息息相關。阿斯特拉也一樣,人族、獸族文明的興盛有其歷史原因、種族原因,也必然有能源的影響在內。此處向所有為祖國科研事業進步而努力的科學家致敬。)

  項前感覺以後和魔法師,尤其是搞科研的魔法師們打交道,他將有茫茫多的底牌。比如能量守恆、比如物質不滅、比如牛頓大神、比如光學原理、比如機械工程學(特斯拉默默留下了慚愧的淚水)。至於微積分、解析幾何,早就還給老師了(項前默默留下了慚愧的淚水)。

  ……

  (本章對於魔法和世界底層設定做了說明,故事情節較少,所以多寫點。)
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