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《數學老師:臥底小白的逆襲》六、課前的煎熬
  推開辦公室的門,宋司先是瞥了一眼。

  裡面還算寬敞,但依舊顯得狹窄。

  書籍和課本堆的很高,還有很多教學的儀器和設備。

  如果說非要找出一種職業因循守舊的話,那麽教師可能會名列前茅。

  高科技雖然快捷美好,但越到這種時候,反而讓傳統顯得彌足珍貴。如果文學放棄了紙筆,如果物理放棄了實驗,如果生物放棄了大自然……,那麽學生也就無法真正解惑釋疑,這樣的教學是失敗的。

  所以,有一部分學校堅持了這份傳統,高科技只是一種輔助手段。墓北中學便是這樣的一類中學。

  辦公室此刻正有兩名老師備課。

  其中一個是位三十歲左右的男子,留著長發,喝著新茶,手裡拿著一枚呈像儀,眼前則是呈現出來的一些事先準備好的素材和資料。

  另一位是個二十來歲的女子,長的偏瘦,看得出很苗條,戴著一副厚厚的眼鏡,正在翻看一本老式的字典。見到有人開門,下意識看了一眼,沒反應過來又開始翻看字典,等翻了幾頁,忽然意識到了什麽,又側過頭看向門口。

  門口的宋司文質彬彬,渾身的肌肉線條都被他完全隱藏,嘴角帶著微笑,目光如初陽不熱烈但有溫暖,再加上光線的襯托,使得他在這位老師面前顯得更加有出塵的氣質。

  宋司一眼便認出了眼前的這兩個人。

  男的名叫杜黎明,是個歷史老師,愛抽煙,有前科,上歷史課往往不安課本來,而是以講故事為主,慢慢引出當時的文化和人物,以及地理和矛盾。也算是個特立獨行的老師。

  女的名叫張小竹,是個語文老師,慢性子,反應總是慢上半拍,但課業非常盡職盡責,對所有人都友善和包容。不過,這位語文老師可不簡單,她還有個副業,白天上完課之後,晚上會去南城的劍道館教別人學劍。是的,她劍道已經有了造詣,尤其是那一套被補全的越女劍法,耍的有模有樣。

  知道了對方的一些底細,對於張小竹這副花癡樣,宋司反倒有種被看透的錯覺。

  放下手上的東西,宋司禮貌地問候了幾句。

  “你好,我叫宋修仁,是新來的數學老師,以後請多多關照。”

  張小竹站起身,有些拘謹和害羞,緩了兩秒才對著宋司說道:“你,你長的真好看!”

  “啊?”宋司沒想到這位會這麽直白。

  “不,我說的不是你想的那個意思,我的意思是,你渾身上下長的都好看。”張小竹兩隻手微微擺動,急著辯解道。

  “啊?”宋司驚掉了下巴,這張小竹是看上他了,不,確切的說是看上了他這副身板了?

  “不,我也不是這個意思。我,我。”張小竹一時不知道怎麽表達,急得就要哭出來。

  “沒關系的張老師,你先坐下備課,以後我們有的是時間交流。”

  宋司替眼前的這位語文老師解了圍,一個教語文的,竟然無法準確表達自己,也算是極其罕見了。

  至於那位沉浸自我的杜老師,也只是象征性的點了點頭,便不再搭理宋司了。

  “奇怪,他怎麽知道我姓張的?”張小竹翻著字典碎碎念。

  宋司掃視了一眼周遭,靠門的空桌子自然是留給他的,身後桌子的主人不在,但椅子上掛著風衣,應該是在上課。

  很快他的目光鎖定在一張嶄新的課程表上。

  數學的課程不多,一周每個班只有三節課,

還有兩節專屬自習課。  今天就有一節,安排在上午的三四節,九班是第三節課。

  所以離他授課只有兩個小時左右的時間了。

  當然,今天他不打算講課,而是先進行一次演講,最起碼得在九班立穩腳跟。

  陸庭閑的意思是讓宋司按照自己的步調來,無需改變自己的習慣和手段。

  當年自己也是從死人堆裡爬出來的,面對一群小屁孩,他怎麽也要立個威,鎮個場。

  但話又說回來了,時間有限,三天他根本來不及對所有事情了然。所以,他還是有些緊張感的,畢竟初印象很重要。

  讓趙木木產生好感,這對於宋司老說極具挑戰,這尺度該怎麽拿捏呢?他心裡沒底。

  宋司收回目光,不緊不慢的收拾起來,還倒了杯熱水,假意翻看著教案,心裡實則在思考著如何應對。

  下課鈴響起,杜黎明起身,路過宋司的時候停下說了一句。

  “宋老師,你要想長久的在這裡待下去,可不是僅僅授課這麽簡單。”

  “多謝杜老師提醒, 我明白了。”宋司回道。

  “不,你沒明白。唉,保重!”

  杜黎明歎了一口氣,似乎在惋惜,一隻手伸進褲兜裡,左搖右擺地離開。

  宋司尷尬地笑了笑,看向一側的張小竹。

  此時張小竹也在看他。

  兩人對上眼了,各自馬上收回目光,各懷心事地看著課本。

  沒過一會兒,一個五六十歲的瘦高女子走了進來,手裡拿著水杯。

  “咦?來新人啦!”

  宋司起身自我介紹。

  “哦,你好,我是物理老師,姓余,名慧玲。”

  瘦高女子露出微微突出的齙牙,展顏笑道。

  “余老師。我初來乍到,要是有冒犯您的事情,請多多包涵。”

  “沒關系的,不過這兩個班級的數學課程落了很多,你的壓力可不小哦,加油吧!熬過了這兩天,可不要忘了請大家吃飯呀!”

  “嗯,您放心,一定不會忘的。”

  客套了兩句,余慧玲拿了一摞試卷,又離開了辦公室。

  而宋司則在回憶陸庭閑對此人的一些介紹。

  余慧玲,特級教師,教學水平在整個學校乃至整個墓城市都數一數二,為人圓滑,處事周到。但總會不自覺地想要佔別人一些小便宜,體質偏弱,離異,有個女兒在上大學。

  當前,她最緊迫的事情就是她女兒不好好上學這事,常常失眠和自責。

  宋司努力平複紛亂的思緒。

  上課鈴響起,他終究是無法安然坐在辦公室,站起身離開。
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