吳宗航瞬間轉過身來,肥胖的臉上充滿了期待:
“怎麽幫?”
周興元臉上掛著一副與小學生年齡十分不符的商業化微笑:
“簡單!你給我錢,我幫你寫!”
“多少錢?”
“看你需要寫多少啊!寫多少給多少!”
聞言,吳宗航從書桌桌洞裡掏出一疊本子和練習冊來,一邊一本接一本的數著,一邊對周興元說道:
“數學作業有練習冊一頁題,語文作業也有一頁,還有一個作文,你算算要給多少?”
周興元沉吟片刻,鄭重地回答道:
“數學和語文的練習冊一頁算一塊錢,作文要寫400字以上,有點費時費力,也算兩塊錢。”
“好!成交!”
吳宗航滿心歡喜地從褲兜裡摸出一卷零散的鈔票,抽出四塊錢零錢,將其和作業一起遞到周興元手裡,然後撒歡兒似的跑出教室去了。
周興元也頗為滿意地將錢揣進自己兜裡,拿著吳宗航的作業回到自己位置上開始寫起來。
“哇!就這樣就掙到四塊錢了!”
梁月有些驚喜的喊著,眼神中充滿了羨慕。
“吳宗航那死胖子,家裡開著一家不小的超市還有賣早點,可不像我們倆這窮光蛋缺這幾塊錢。”周興元奮筆疾書頭也不抬地回答道。
“你這麽厲害,以後發達了可要帶帶我啊,好歹咱倆同桌這麽久了。”
梁月的語氣變得有些奶聲奶氣的,但周興元不為所動依舊抓著筆狂寫。
他寫作業的速度很快,半個小時就搞定了。
這時候已經快要上課,班裡大多數同學都回到教室,但老師還沒來,使得整間教室像一個菜市場,說笑的、拌嘴的,一片嘈雜之聲。
周興元意識到這是自己拓展業務的好機會。
於是走上講台,拍了拍鐵製的講桌。
不少人聽到聲音停下手裡的事扭頭看過來。
“各位同學,今天我周某人的代寫作業公司正式開張了!”
“以後要是有人懶得寫作業的,盡管找我,包你滿意!”
“價格公道,童叟無欺——練習冊的題一塊錢一頁,作文兩塊錢一篇,罰抄的按作文的字數算。”
話音一落,教室裡鴉雀無聲,連根針掉在地上的聲音都能聽見。
隨後,七八個人如同聽到發令槍響的運動員一般一下竄起來,一個個爭先恐後的喊著:
“幫我寫!幫我寫!我現在付錢!”
“我被罰抄的課文,你看看算多少字給錢。”
……
但還沒等他們拿起自己作業,語文老師就進來了。
這是個中年男人,帶著一副無框眼鏡,酒糟鼻,愛抽煙,還經常在教室外的走廊抽煙熏到其他學生,而且不僅脾氣暴躁,還有點好色。
全班人對他的印象都不是很好,幾個被他收拾的很慘的倒霉蛋恨他恨得牙癢癢。
“周興元,這節課是你的嗎?”
此話一出,周興元很識趣的走下台去,回到自己座位上。
得罪語文老師沒這必要,不然以後工作不好展開了。
緊接著,語文老師開始滿嘴唾沫星子噴射地講起課文來。
但等他背過身去寫板書的時候,幾個夾著錢練習冊和本子就傳遞到周興元手裡。
周興元數了數。
“我靠!二十一塊錢啊!”
“這不比賣廢品來錢快的多啊!”
他將錢揣進口袋,
從這些練習冊和本子裡拿出一本放在語文書下擋著就開始寫起來。 前桌坐的人比較高,很大程度上遮蔽了台上老師的視野。
課是不用聽的,反正以前也沒怎麽聽過,自己的成績還不是照樣名列前茅。
一節課的時間過去很快,似乎轉眼間下課鈴聲就響了。
“嗯……寫了快一半了,下節課是美術課,爭取把剩下的寫完。”
周興元放下手中的筆,活動了一下有些酸痛的手指,出去上了個廁所,然後在操場閑逛了幾圈,呼吸一下新鮮空氣。
“這麽高強度的寫作業還真是有點累人,玩幾下勞逸結合比較好……”
操場邊的乒乓台旁幾個正在玩拍卡的同學吸引了周興元的目光。
所謂的拍卡,就是把遊戲卡片如數碼寶貝或遊戲王這樣的,放在桌子邊緣,卡片的一半懸空,玩家用手將其拍出。
拍得遠的就獲得比賽的勝利。
正在周興元饒有興致的想過去看一眼時,上課鈴聲響了。
“算了,下次吧。”
他只能跟著人群戀戀不舍地回到教室。
美術課純粹是用來玩的課。
老師在上面講自己的,學生在下面玩自己的。
只有周興元這個苦逼的“打工人”還像個人形寫作機器一般奮筆疾書。
“叮鈴鈴鈴鈴……”
“哇~總算是寫完了,我手痛死了!”
周興元將手中的筆甩手一丟,拿起寫完的作業送還給那幾個人。
正當他想趴桌子上休息一會兒放松一下時,肥胖的吳宗航卻屁顛屁顛的跑來,嘿嘿,笑著說道:
“嘿!我給你拉來新業務了!還不趕快謝謝我!”
說著,他又將一疊本子和練習冊放在周興元桌子上。
“我……我曰你大爺喲!你特麽是不是想累死我?!”
周興元一點兒也不高興, 滿頭黑線。
吳宗航仍然是一副笑嘻嘻的模樣:
“隔壁二班的我耍得好的,聽我說了你的事,也想讓你幫忙,錢已經給你夾在本子裡了,你數數看啊!”
周興元有些頭大的把這些本子和練習冊翻開,一份一份的把裡面夾著的零錢拿出來。
“好吧……不過沒那麽快啊,我剛寫完這麽多手有點痛,只有晚上寫完明天給他們了。”
“要得,反正也是明天交,那我先走了啊!”
看著吳宗航那波瀾壯闊的背影,周興元抱怨似的嘀咕了一句:
“憑什麽這死胖子這麽有錢我那麽窮?憑什麽人與人之間天生的差距那麽大?”
一邊說著,一邊收拾起書包來準備離開教室。
走出教學樓,上面五六年級的還有個班在朗讀課文。
這些人要苦逼一點,下午要上三節課。
周興元還看到過有倒霉蛋被老師留到傍晚才離開學校的。
但他現在可沒心情去憐憫這些“雞娃”。
自己手頭還有一大堆作業要處理呢!
“以後要是業務范圍擴大的話,要代寫的作業肯定越來越多,一個人肯定忙不完。”
“雇個人幫忙寫?這樣我這個中間人不就沒有存在的意義了嘛……”
回家路上邊走邊想,試圖找到破局的辦法。
“成績好也沒啥用啊!一個人一天能完成的作業量肯定是有限的……”
突然間,一絲靈感仿佛黎明的第一道曙光出現在他腦海裡。
“也許,不一定……”