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《域內帝國》第22章 花銘
  流西澤偷偷的看了一眼自己的成績,雖然並沒有全力以赴,但總算成績還算不錯的。

  “你小子,不學戰鬥真是可惜了你這一身的天賦。”王綠星又有些遺憾的說道。

  在與王綠星“依依惜別”以後,看看時間,已經快過了吃飯的時間,流西澤就匆匆的往食堂跑去。如果過了吃飯時間,食堂就不再提供飯菜,就只能餓著肚子去上下午的課,就是不運動也都饑腸轆轆了,更何況流西澤經過了一上午的劇烈運動,腹中早已經在打鼓了。

  草草的吃過午飯,就迅速趕往教室。下午就要恢復正常的上課了。

  下午的第一節課是指揮史。

  流西澤來的算是比較早的,距離上課還有一段時間,空的座位也比較多,流西澤就找了一個不起眼的角落坐了下來,才想起來課本沒有帶。

  就在流西澤考慮是否回宿舍拿還是不拿課本的時候。天涼也來到教室。

  他先是四處打量了一下是否有空的座位,看到坐在角落裡的流西澤,頓時臉上露出了微笑,徑直走了過來,坐到了他身邊。

  “考的怎麽樣?今天的補考你肯定沒問題的。”一邊往下坐,一邊問道。

  “當然沒問題,我這身體還用說嘛,就是傳說中的穿衣顯瘦,脫衣有肉。再說了昨天的補考試題還是題庫裡的那些題。”流西澤也在一本正經的自吹自擂。並擺出了一個秀肌肉的動作

  “少臭屁,不過也是,題目還算簡單,畢竟這種考試,只是普通考試,老師也不會太過為難我們,而且老師也懶得去挖空心思的出一些模棱兩可的題目,畢竟我們抬頭不見低頭見,不像其他的帝國統一考試。最重要的是也可以少一些我們對教官和教官家人們的問候。”天涼說著,又笑了起來。

  聊著聊著,流西澤發現天涼的眼神好像不會轉了,直勾勾的看著教室的入口處,順著天涼的目光看去,一個美麗的女生正單手抱著資料,英姿颯爽的走進教室。

  這個女生,流西澤有些印象。都是指揮系的同學,但是不在同一個班級,偶爾有時會在一起上一些公共課。

  雖然他心裡只有阿馨,但養眼的美女在軍校可是稀罕物,難免會多看幾眼。後來也說過幾句話,大多是一些“早啊”、“今天天氣真不錯”等一些沒有營養的廢話。

  傳聞當中,流西澤就是個經常逃課的富二代學渣,經常不在學校上課,也都傳言,流西澤是校長的親戚。如果不是一個姓,可能都有說流西澤是李赤星的私生子的都有。

  流西澤除了雀道和天涼外,同班同學大多也都是泛泛之交。

  一方面是由於流西澤沒有社交牛逼證,誰都想要結識一下。另一方面一些刻苦努力的學生更是對他敬而遠之,不削與這個差生為伍。他們或者有些自命不凡,或者說對流西這個姓氏也有些羨慕和嫉妒,以及自卑這些情緒的混雜在一起。他們都相信努力是能夠改變命運的。

  但是很多事情的真相,卻不是一些普通的學校學生能夠知曉的。

  這個女生最特別的是這個女生皮膚很白,不太像軍校大部分學生的那種咖啡色皮膚。五官很挺拔,眼睛很明亮,身材很高挑,但不是很纖瘦,畢竟在學校,哪怕是指揮學的學生也要經常進行戶外拉練。

  流西澤用手臂碰了一下天涼,抬頭示意了一下,問道:“這位美女是誰,我忘記她的名字了?”

  “花銘,指揮系5班的班花,

也有人說她是咱們的校花,聽說她家族在西邊改造人那邊有些勢力。自身也很有能力,通過入學考試進入咱們學校來的。”天涼哪怕說話都目不轉睛看著花銘,生怕錯過一秒一樣。  談話間,花銘四下掃了一眼座位,目光又在天涼這邊停了一下,衝著他們的方向微微一笑,也不知道是不是後邊有熟人。天涼馬上就要揮手示意,被流西澤一把攔了下來,然後也衝著花銘禮貌的一笑。

  花銘找了一個前排座位坐了下來,開始認認真真的翻看教材。

  “你喜歡她?”流西澤直白的問道。

  “你怎麽知道?”天涼一愣,然後下意識的問道。

  “傻子都看的出來,說好聽點你的性格堅毅、勇敢、不屈不撓。不好聽點兒就是木訥、呆板、一根筋。就你這種性格怎麽會對別人那麽的主動和熱情,尤其是女生。對了,你認識她嗎?什麽時候認識的?”流西澤一臉疑惑的問道。兩人一個宿舍,自然對對方的行蹤了如指掌。

  “勉強算是認識吧。”天涼也有些心虛。

  “那我跟她也認識。雖然不知道她叫什麽名字。”流西澤語氣中帶著七分調侃,三分諷刺的說道。

  就在這時,教授大步流星的走了進來。行走間都透著軍人的堅毅、雷厲風行。

  “下邊我們開始上課,今天這節課主要講的是指揮學中的機甲指揮。

  大家也都知道軍事指揮亦稱“軍隊指揮”,是指軍隊指揮員及其司令部機關對所屬部隊的軍事行動進行的組織領導活動,其基本任務是作戰指揮。作戰指揮是指目的是統一意志,統一行動,高效運用並最大限度地發揮部隊戰鬥力,圓滿完成作戰和其他任務。軍隊指揮正確與否,直接關系到作戰的成敗和任務的完成。

  軍隊指揮的基本問題主要包括軍隊指揮分類、指揮要素、指揮特性、指揮原則、指揮方式和指揮的組織與實施等。軍隊作戰行動的指揮,按作戰規模和層次,分為戰略指揮、戰役指揮、戰鬥指揮;按作戰空間,分為地面作戰指揮、海上作戰指揮、空中作戰指揮以及太空指揮;

  地面指揮的重要性從最近的這次首都保衛戰就可以看出,雖然現在戰爭的勝負是通過太空站的勝負決定的,但通過這次斬首行動,順利的拖延了對方的時間,為太空艦隊的回防爭取到了足夠的時間,間接的影響了整個戰爭的走向,是我們取得了勝利。這次戰鬥通過對對方指揮官的不斷施壓,使其喪失了對於形式的判斷,或者說出於對自身安危的考慮,從而選擇了一些很不科學或者說很科學的軍事行動。放棄了大量在我們看來很重要的軍事利益.......

  今天這節課就上到這裡,課後大家要認真複習今天上課講的內容。好了,下課。”

  說完,教授又大步流星的走下講台,向門口走去。
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