“很早的時候我就有了這個想法，首先要把機器人手臂的功能豐富一些……”

　　“最開始的時候我們做了單臂操縱實驗，無論軟件硬件都達不到理想要求，所以……”

　　“其實這個問題你們想的複雜了些，既然是機器人，傳動方式上可以更加靈活一些，同一個命令控制幾個部件動作，這樣靈活性會更高，效率也更快……”

　　“你這個思路不錯，但也有一個問題……”

　　“……這點我是這樣想的，首先我們假設……然後……”

　　秦陽把自己以前做的預案拿了出來，先是介紹了一下總體思路，然後把具體操作上的難點提出來，讓大家共同討論。

　　像這種時候，原本主要是秦陽和趙建林兩人不斷提出問題和解決思路，具體的眾人在各自專長上提出解決方案，然後再兩人進行論證，再找出問題，如此循環，最終定案。

　　現在不同了，秦陽和趙建林說了幾句後，秦風不僅給出了解決方案，還提出了更加新穎的思路，不只是在完善秦陽的方案，同時還提供了新的方向。

　　即使秦陽一直看秦風不爽，一陣討論之後，他也不得不承認，這貨有了和自己平級交流的資格。

　　趙建林則是感到了驚喜，秦風太全面了，而且不是那種淺嘗輒止的全面，他甚至感覺，隻秦風一個人就能造出一個機器人出來。

　　吳軍也是很意外，沒想到秦風在數學、物理、編程、機械等各方面都有這麽深的研究，更難能可貴的是他的思維太活躍了，有時讓人感覺思路清奇，提出的方案猶如科幻一樣，偏偏他自己還都能提出可行的解決思路。

　　討論到激烈時，秦風還拿出紙筆給大家演示一遍自己思路，看他隨便勾勒幾筆，便是一副精美圖畫出來，顯然在繪畫上他也是有著很深的功底。

　　這特麽簡直是六邊形戰士，即使在學神中，他也是最恐怖的那個。

　　討論到後來，主客顛倒了過來，變成了秦風不斷甩出思路，而秦陽兩人一直提出問題讓他來解答，從研討直接過渡到了問答。

　　看著秦風揮灑自如回答各種問題，吳軍也在不斷受到啟發，對機器人未來的發展有了更進一步的認識，腦中也不斷產生新的靈感，恨不得立即開始把這理想中的機器人製造出來。

　　而到後來，吳軍隱隱有種思維跟不上的感覺，隻傻傻聽著秦風不斷講解，腦中卻是出現了宕機狀態，被動的聽著他說的每一句話，也能懂得其中的意思，但腦子就是拒絕再深一層的思考。

　　再看秦陽和趙建林，兩人臉上出現最多的就是恍然表情，然後略一思索就有了新的問題。

　　吳軍這時也不禁生出一種挫敗感，這特麽的就是學神的世界麽，自己可是老師，而且曾經獲得過機器人成人組獎項，沒想到會在高中生面前有種力不從心的感覺！

　　吳軍有種感覺，秦風對機器人的理解是超越了當前時代的，雖然有些想法有些理想化，但那似乎就是未來發展的方向。

　　這種超越即使是秦陽和趙建林這種學神也是難以企及的，不關乎智商和知識，而是一種戰略嗅覺，這種領先時代的戰略嗅覺出現在一個高中生身上，吳軍不敢想象他的未來究竟會到什麽樣的一個高度！

　　或許一個人能改變世界的進程?

　　吳軍這邊聽的已經很吃力了，李玉明他們到後來更是如同在聽天書，根本不明白三人興高采烈地在討論什麽。

　　最開始涉及到程序編輯時，

李玉明還能夠聽懂，只是他越聽越是心驚，隨即就是心裡一陣拔涼拔涼的。　　秦風在計算機方面的造詣居然如此之深，隨便兩句居然就讓自己這個從小就被譽為計算機天才的人腦中豁然開朗，竟然有種“朝聞道夕可死”的感覺。

　　秦風提出的程序構架和編寫思路，讓李玉明腦中不斷發出感歎:“啊，原來可以這樣?編程也可以這麽有藝術感?對，這種循環我怎麽就沒想到呢……”

　　等到後面聽不懂的時候，李玉明悲哀的發現，原本還以為別人是多余的，現在看來自己才是多余的。

　　如果說自己只能根據任務來完成作業，偶爾靈光一現超常發揮一下，估計在計算機界算的上是一個合格的碼農，而秦風就屬於布置作業的那種，能夠開創一個流派的大佬級人物。

　　想起最開始自己對於秦風的挑釁，李玉明不禁有種立馬鑽到地底的衝動，可是他還想繼續聽秦風的講解。

　　即使現在聽不懂，但他有種直覺，只要先強行記住這些東西，以後一旦弄懂了，自己必然能進一大步！

　　相比之下，胡俊峰表現要好多了，他負責的是實操動手這一塊，不需要理解太深入，只要到時給出圖紙，自己照著圖紙做就行了。

　　饒是如此，胡俊峰也感到自己有了不少收獲，尤其在思路這一塊，腦中隱隱有道大門被打開了一道縫隙，那門後，隱藏著的是數不盡的靈感！

　　他們能有這麽深的領悟，自然是“感同身受”的威力，連完全的外行人宋雨彤都被影響到了，腦中不斷幻化出各種各樣富有科幻感的機器人形象，甚至產生了畫一副未來世界的衝動。

　　在思想的火花碰撞下，時間很快過去，到最後秦陽的設計方案已經完全換了一個內核，底座的履帶也被換成了雙腳，一個全新的機器人方案出現了。

　　“這才是真正的機器人！完全符合我對機器人的想象！”秦陽這時已經忘了和秦風之間的矛盾，雙眼放光的看著紙上畫出來的機器人圖案。

　　趙建林搓著雙手，激動地道:“這個機器人一旦製造出來，第一必然是我們的！”

　　“別說高中組第一了。”吳軍看著那密密麻麻的數據和富有科技感的圖片，很肯定地道:“就連成人組也沒有能媲美的，甚至連接近都不可能，這是劃時代的作品！”

　　秦風笑道:“這只是理論上的成功，真正的成品還要大家一起努力才行，這等於要全部重來，時間很緊迫啊！”

　　趙建林卻是一點都不緊張，笑道:“秦風你也不要謙虛了，所有的難關你都有了解決方案，我們要做的也就是細節上的完善，這要是還做不到，我們真不配參加這個比賽了。”

　　秦陽神色有些複雜，原本自己看不起的小人物，學習上一下和自己齊平就罷了，沒想到其他方面居然也……超過了自己。

　　秦陽還有著一絲茫然，從小自己就是天才，無論學什麽東西都是毫不費勁，而且比其他人學的更好，在學校是獨領風騷，再到後來，甚至一些已經上了大學的學長也不如自己。

　　初中和高中的時候也參加了一些國家級的比賽，見到過許多天才，有和自己差不多的，也有比自己更強的，大家都有著相同的經歷，從小就展現出特別的天賦，又特別的努力上進，互相之間的比較只能激發秦陽的鬥志。

　　而秦風的崛起實在是太過玄幻，從小爛到大，突然之間醒悟大家也能理解，但你特麽進步的速度簡直逆天，比開掛還不講道理。

　　自己等人只能算天才，秦風這叫天神了吧！

　　吳軍看大家都沒意見，便說道:“那我們就最終定稿了，今晚回去我來分解任務，明天大家就開始準備。這次省裡的比賽還是按照之前的設計，改動的數據按照今天秦風給的來。”

　　看到秦風並沒有提前先前的事，李玉明心中松了一口氣，同時也有些茫然，有心退出小組吧，心中卻又舍不得，而且他很心底還有一個難以啟齒的念頭:想跟著秦風學到更多。

　　胡俊峰看著李玉明臉色一會紅一會白，時而握拳，時而又咬牙切齒，不由輕輕碰了他一下，小心地問道:“李玉明，你沒事吧?”

　　李玉明從胡思亂想中醒了過來，看了看一臉平靜的秦風，忽然一咬牙，走上前道:“秦風，我要為先前的事跟你鄭重道歉。你說的對，我心態太過浮躁，沒有了解事實前就先入為主，對不起，是我太狹隘了，請你原諒！”

　　胡俊峰驚訝地看著他，本來秦風沒有再提先前的事，以為李玉明會也裝作忘記讓這事就這麽過去，沒想到一向心高氣傲的他居然會當眾道歉。

　　秦風也微微吃驚，他是真沒把先前的事放在心中，還是那句話，兩人心態的高度不一樣，沒必要和一個正處於叛逆期的高中生計較這麽多。

　　不過李玉明這一下認錯倒是讓秦風生出一絲好感，這種當眾道歉，可不是誰都能做出來的，在少年的心中，面子比什麽都重要，即使心中認為錯了，嘴上也是絕不承認的！

　　秦風當即笑道:“這也算不上什麽錯誤，我卻是屬於強插進來的，沒有證明自己前，大家有所質疑也是應該的。我們是一個小隊，誤會解開就好，以後還要好好配合。”

　　李玉明認真地道:“我一定跟在你後面好好學習！”

　　吳軍見狀心裡十分欣慰，團隊之中不怕工作上的矛盾，怕就是矛盾都憋在心裡，當即他打圓場道:“好了，事情說開了就好，李玉明，你下次可要警醒了，不能再這麽毛毛躁躁的。”

　　“吳老師，你放心，同樣的錯誤我絕不會犯第二回！”

　　誤會解開，開會也達到目的，接下來吳軍就宣布散會，明天同樣時間大家再集合，過來拿新的任務。

　　因為還有晚自習，秦風準備在學校食堂隨便吃點，走到路上，卻是正好碰到了數學李老師。

　　李老師看起來匆匆忙忙的，似乎是有急事，秦風招呼了一聲，他才反應過來。

　　“啊，秦風啊，你這是去吃晚飯?”

　　“是啊，剛剛機器人小組開完會，待會就要上晚自習了，去學校隨便吃點。”

　　“小組裡呆著還習慣吧?以你的數學水平，在裡面完全能發揮更大的作用。”李老師笑了一下，道:“好好努力，爭取拿個好名次回來。”

　　“還要多謝李老師的推薦，不然我也沒機會進去，這可是很好的一次學習機會。”

　　“呵呵，那還要你有這個實力才行。”李老師看了一下表，語氣略微有些著急，道:“我還有點事要處理，你先去吃飯吧。”

　　“好的，李老師再見。”

　　李老師下意識地又看了下手表，邁步朝前走去。

　　走了兩步後，他忽然想起了什麽，回頭喊住了秦風，道:“對了，今天的晚自習本來該我上的，但是我家裡有些急事，回頭你去辦公室把昨天的卷子發下去，然後給大家講解一下。”

　　“啊?”秦風沒想到老師居然交給他這麽一個任務，不過略一思索他便應了下來:“好的，李老師你放心去忙。”

　　李老師很放心秦風，得到應承後擺擺手，急匆匆的走了。

　　……

　　武警隊中，郭局長把剛趕出來的合同遞給了魏兵。

　　“你看看，有什麽疏漏的地方沒有?”

　　魏兵仔細地看了一遍，有些驚訝地道:“郭局，這開出的條件比先前說的優厚太多了！”

　　郭局長笑著擺手道:“他值這些，就這我都覺得不夠，可惜我的權限也只有這麽大了。 ”

　　想到秦風的教學水平，魏兵深以為然的點點頭，道:“那我明天就把合同給秦風。”

　　“好，盡快確定下來。”郭局點頭道:“另外看看他有沒有其他要求，如果能把每個月的授課時間增加，我豁出這張老臉也幫他辦到。”

　　……

　　教室裡，班長顧曉鷗通知晚自習數學老師有事，大家自己複習。

　　李明哲歎了一口氣，道:“我還想看看昨天考試的分數呢，這樣只有等明天了。”

　　同桌道:“昨天的卷子難度好高，我估計我都不一定能及格。”

　　這一下引起了周圍同學的共鳴，紛紛道:“是啊，昨天的卷子感覺有點超綱了，比第一次月考還難，後面幾個大題我連思路都沒有！”

　　李明哲這時得意地道:“我覺得還好，只有一個大題沒做出來，剩下題目都做完了。”

　　“靠，李明哲你是故意刺激我們呢，班裡只有秦風和方項然能穩壓你一頭，你都有一題沒做出來，更何況我們了。”

　　“我感覺現在學習到了一個瓶頸，再怎麽努力都沒法進步了。”

　　“是啊，還是我們天賦有限，尤其數學，好多題我連思路都沒有，要是高考碰到了，鐵定玩完。”

　　這時上課鈴聲響起，班長拍了拍手，道:“好了，大家都安靜，各自學習，不要交頭接耳影響別人。”

　　顧曉鷗在班裡還是有著威信的，說完之後，大家都安靜了下來，拿出書本開始自習。

　　教室外傳來一陣腳步聲，然後秦風夾著一堆試卷走了進來。