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《桃花渡春曲》一百、雙胞胎的諾亞方舟
100、雙胞胎的諾亞方舟艄公還是執著地出門去海裡。  他拎著那隻裝滿了小魚的水桶,來到了島西側的水深相對較深的海域。他將水桶用細繩系在身上,淌下水去,一邊淌水,一邊“吱吱”地叫著,一邊還從身旁的水桶裡撈出幾條小魚,往那深水裡扔。

  雙胞胎姐妹終於逃掉了上午的課,她們守在小屋的附近,等艄公稍事休息後再次出門時,她們倆悄悄地尾隨著他,來到了小島的西側。她們躲在了海岸邊的岩礁石縫中,偷偷地觀察著艄公的動靜。

  上午的課十分重要。這是一堂專門針對狩獵活動上的課,由島上中忍教練親自主講,重點是狩獵期間女孩們如何保護自己如何攻擊狩獵者如何逃避狩獵者捕獵的策略和技巧。中忍以前的課,都是基礎性的,不是純理論的東西,就是實戰的武功招式訓練,像這樣針對狩獵活動實戰演練一樣的講解很少輔導。這一課,所以不同尋常。在課堂上,中忍根據姑娘們各自的特長,詳細地講解了她們應采取的戰術。有的姑娘適合山林,就指派她們在山林隱蔽;有的姑娘長得漂亮又擅長崖壁攀爬的,就安排她們在懸崖上吸引狩獵者;有的姑娘武技較差,讓她們隱藏在山洞和樹上。她在課上再三再四地強調,不能讓狩獵者合圍成一團,即使犧牲,也要衝破狩獵者的鐵壁合圍。相互之間要協同配合,不能單打獨鬥,爭取消滅狩獵者。如果難以擊破狩獵者的合圍,也要堅持著拖住他們,不讓他們輕易地合圍成功。拖一天是一天,拖到第六天,第七天,即使姑娘們被捕獲,生命就不會有太大的威脅了。最怕的就是頭幾天被捕獲的,因為狩獵者野蠻地共享獵獲品,姑娘就會受到很長時間的蹂躪,不死也廢了。中忍這堂課,不是從書本上照搬而來的,是她多年來觀察狩獵活動,根據她以往的實戰經驗,針對著這一批次女孩的特點,總結出來的,是狩獵過程中姑娘們保命的法寶。

  這堂課是臨時安排的,雙胞胎姐妹自然不知道這堂課的重要,她們以為修業中心的課已經沒有用了,她們已是“人為刀俎我為肉”,鐵板釘釘的,再沒有希望改變這一切了的。她們眼前關心的就是艄公,艄公是她們的希望。因為艄公的心事重重,她們也疑心重重,哪還有心思坐在教室裡聽課。所以,雙胞胎姐妹倆義無反顧地逃課了,去跟蹤幾天來一直顯得心事重重、神秘莫測的艄公了。

  只見艄公嘴裡“吱吱”地叫著,逐漸從淺水區走向了深水區。水慢慢地淹過了他的腰部,他的胸部,最後他不得不遊了起來。那個小木桶就系在他的腰上,被他拖著,也浮在水面上跟著。海面上,似乎一直沒有什麽動靜,連艄公扔在海裡的小魚,也沒見有什麽魚來吃,一條條小魚隨著波浪漂浮在海裡。艄公似乎無動於衷。他一邊遊著,一邊徒勞卻又固執地拋灑著小魚兒。

  “姐,他這是在幹什麽?他拋了這麽多天的小魚,竟然想幹嘛?”妹妹小聲地問道。

  “不知道。也許他發現這裡有大魚,他怕大魚餓著,就每天來這裡灑些小魚給大魚吃吧。”姐姐猜測道。

  “不會吧?這裡的大魚還會找不到小魚吃?這裡的大魚都是些凶猛的鯊魚,因為鯊魚,我們這麽多女孩子才不敢下海游泳呢。否則,我們這麽多人早就湧到海邊,每天享受海泳了。姐,活死人不會無聊到來這裡喂鯊魚吧。這多危險啊。他是不是腦子出了毛病,不想活了?難道為了喂幾條小魚給鯊魚,

就不顧自己的性命了嗎?還是他本來就想自殺,引鯊魚來攻擊他,讓鯊魚把他給吃了?”  “鯊魚?不會的,他不會這麽想不開。活死人想死的話,當初也不會被我們倆救活。他不是來喂鯊魚的,可那他究竟想幹嘛?”姐姐若有所思卻又百思不得其解,她不禁說出聲來反問著自己。

  海有時候真像一條路,不是那種深不可測、一望無際、波濤洶湧的令人可畏的水。從姐妹倆趴著的角度看過去,前面是一片坦途,碧綠湛藍的海像一片平坦的草原,湧動著的波濤是草原上的牧草。姐妹倆真希望她們眼前是一片草原,她們可以策馬信馬由韁任意馳騁的草原。

  “啊,對了。是海豚。”姐妹倆突然不一而同地喊了出來。

  “對,妹妹,活死人等的就是海豚。他是在幫我們。他在海裡是幫我們找海豚,他想讓我們騎海豚逃離這個島。妹妹,活死人對我們真是太好了。”姐姐激動地說著。

  “姐,沒想到活死人這幾天悶葫蘆一樣的不聲不響,原來是為我們在焦急。他為了讓我們能逃出去,竟然不顧自身安危,用小魚和他自己的身體作餌,來吸引海豚。嗚嗚——。姐,我想哭了。”

  “妹妹,你先別激動。活死人能不能吸引來海豚還很難說。你這麽一吵鬧,不但打擾到了活死人,還會引起別人的關注,這樣反而不好了。我記得活死人說過,他和周小通都和他們那裡的海豚熟,海豚能在海裡聞出他們的氣味。當初他在海裡被他們那裡的海豚給救了,這群海豚盡管出現在他們那裡,可它們在海洋裡是到處遊的,要不然,他也不會到這島上來。也許,活死人在這海裡多泡幾天,時間長了,那些海豚會聞到他的氣味,趕到這裡來。盡管這辦法有點傻,現在我已經理解他了。他既然有過類似的經歷,這辦法應該有用的。我們也別躲在這裡了,讓島上的其他人發現了,會引起不必要的麻煩的,你說是不是?我們離開吧,好不好?反正他不會害我們的,我們大可以放心地把自己的命運交給他。即使失敗了,也是命該如此,冤不得誰的。”

  “對。”妹妹也眼露堅定的目光,她伸出一隻柔弱的小手掌毅然決然地與姐姐的手緊緊地握在了一起。兩姐妹悄然地離開了海邊。

  剩余的幾天時間裡,姑娘們按照中忍課上的布置,各人自己消化,各自準備著。因為雙胞胎姐妹錯過了這堂課,中忍也來不及生她們的氣,把她們叫到自己的辦公室專門指導了一番。雙胞胎姐妹這才明白她們的錯誤,她們錯過了最重要的一課。要在她們有兩手準備,中忍教練的指導雖然重要,但她們還有艄公那邊的希望。不過,姐妹倆還是與其他姑娘一樣,按照中忍教練的吩咐,在野外演練著戰術、戰法,一邊演練,一邊思考,一邊改正,一邊消化。

  雙胞胎姐妹的容貌,在那群本來容貌就不俗的姑娘堆裡屬上上之品,按照中忍教練的意思,讓她們倆爬到孤懸在懸崖上的一個小平台上去,讓她們姐妹倆配合,做各種挑逗的動作來吸引狩獵者來攀爬懸崖。她們姐妹倆武技差點,動作慢點,但攀懸崖還是能勝任的。再加上,年初的宣傳中,她們倆個是一個號碼,拍的寫真和視頻也是兩人一起,絕美的容貌和貌似一人的姐妹之花,早引起了狩獵者的關注。她們站在高處,那些狩獵者必將去驅趕圍捕她們,那些狩獵者攀爬懸崖技術最差,爬懸崖跌落他十幾個、二十幾個,就能解救出四、五個或者更多的姑娘。

  這天,雙胞胎姐妹倆又來到了她們選定的懸崖下面,準備攀爬懸崖,訓練訓練。這是島上最險的一處懸崖。這懸崖就在島的西側,在艄公尋找海豚的那個海岸上。懸崖高達二百多米,下部稍微有些斜坡,人可以攀爬。中間有一個突出的小平台,高於底部五十余米。但爬向小平台時有一段距離很難爬,雙胞胎姐妹完全是依靠她們身輕、手指纖細、指力有力的特長,抓著一條細細的石縫才能爬到小平台上的。那些大腹便便、手粗體胖的狩獵者很難爬過去,即使爬了過去,姐妹倆也不用擔心,她們居高臨下輕輕地推一下爬上來的狩獵者,狩獵者早掉了下去。這樣一個地形,也有一個壞處,就是狩獵者用藤條從高處吊下來進攻。但她們也有點優勢,她們是腳踩著實地的,用樹枝打那些從上面吊下來的狩獵者。狩獵者要對付她們,至少得付出十倍二十倍的代價。

  以前訓練的時候,她們倆有幾次沒能成功地爬上小平台,所以爬懸崖還是十分危險的,而且在狩獵期間,滑下懸崖要不是摔死,就是被底下的狩獵者用藤條結的網網住,被捕獲。但,爬上了這懸崖,“狩獵”時保命的把握會大大增加。

  姐妹倆做好了保護措施後開始爬懸崖,她們專心地爬著,連艄公在海裡不斷“吱吱”地叫喊著的聲音都打擾不了她們。但領頭的姐姐沒有抓緊那條細小的石縫,身體滑落了下來,幸好有保護網兜著,才沒有受傷。妹妹看到姐姐掉了,有點沮喪。她也松開了手,任由身子滑落了下來。

  艄公還在海裡,一邊“吱吱”地叫喚著,一邊緩慢地遊動著。雙胞胎姐妹看著高高的懸崖發愁著。突然,妹妹轉過頭去看海裡。海面上,艄公的叫喊越來越輕弱,越來越沙啞,離他再遠那麽十幾米,甚至聽不到他的喚叫聲了。他游泳的動作也越來越僵硬,速度越來越慢,手腳並用,努力地掙扎,也劃不出多少遠的距離。

  妹妹心疼地對著艄公大聲地喊道:“活死人,別找了,沒用的,你回來吧。你對我們的心意,我們都知道了,你不用再費心了。我們不會怪你的。 我們自己也有手有腳有腦子,我們會自己保護自己的。你不用再這麽辛苦地為我們找海豚了。反正,這次我們是拚了,就是死,我們也要闖過這一關,保留下一個清清白白的身體。”

  她的話,估計艄公聽不到,但大聲地喊叫,驚動了天地。這一刻,感動了天,感動了地,感動了海,也感動了海裡的精靈。遠處的海面上,“嘩啦啦”幾聲響,波濤不規則地攪動起來,一條寬闊的、灰黑色的魚脊梁出現了。還沒等雙胞胎姐妹倆驚叫出來,艄公的身旁猛地竄出了另一條大魚來,把艄公系在腰上拉著的小木桶也撞翻了。

  “啊,海豚。真的是海豚。海豚來救我們了。我們的諾亞方舟來了。”姐妹倆都跳了起來。

  艄公的身旁這時熱鬧異常。大大的魚腦袋一個接著一個地鑽出來,長長的嘴喙有的還叼著艄公拋在海裡的小魚,高高地翹出水面,搖擺著腦袋,親熱地招呼著艄公。艄公分不清這些海豚是不是救他的那群海豚,但他確也沒時間管這麽多了。他驚喜地上前去觸摸海豚的長喙,發現這些海豚對他十分親熱溫順,像是多年的老友,不怯他,不避他。他馬上衝著岸上的兩女喊道:“你們快下來,說不定這些海豚今天就會帶你們走的。”

  “今天?啊?我們真能乘這些海豚出去嗎?”

  “快點,你們快點下來。我們先試試看再說。”

  在艄公的催促下,雙胞胎姐妹趕緊下了海。

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