0分鍾後，兩位家長前後腳到了，高斌的家長是他的父親。他聽說自己的兒子在學校被人打了，就趕緊過來。到了學校，在班主任的帶領下來到了校長室。卻看到了三個學生在校長室外面有說有笑的。他快步走向前，拉著自己的兒子上下看了看。問道:“兒子你怎麽樣，誰打你了?”

　　高斌卻說道:“爸爸，是他打的我。”說著指向了林楓，然後又說道:“不過我們已經互相道歉了。是我先給她起外號的。”然後又指向了林夢語。高斌父親聽後，先後看了看兩人，當看到林夢語那深紫色的大眼睛時，心中一驚。剛站起身，校長走出來說道:“您是高斌同學的父親吧，你好，我是校長。”說著走向前伸出了自己的右手。高斌父親握著校長的手，眼睛還是瞥了一下林夢語。他感覺這個孩子的眼睛太怪異了，竟然是紫色。而且還有種令人迷醉的感覺。

　　高斌的父親是個工人，長得比較高大，一看就是重體力工作者。站在校長身邊顯得校長身材相對瘦小。他開口道:“校長同志你好，我是高斌的爸爸高志興。我聽他班主任說，高斌在學校被同學打了，這是怎麽回事?”

　　校長瞥了一眼站在不遠處的年輕男老師，然後說道:“事情已經清楚了。孩子們都已經互相認錯並道歉了。咱們還是進屋說。”然後轉頭對年輕男老師說道:“田老師，你繼續回去上課吧。”

　　進屋後，校長對著高志興說道:“高斌父親，您在這稍等。另外一邊的家長也馬上就到了。等他過來了，我們……”。校長話還沒有說完，就聽到外面有個女人的聲音響起來“小楓，怎麽回事?你怎麽打人呢?”

　　校長聽後，笑著對高斌父親說道:“喲，這就來了，您稍等，我去把她也請來。”說完就出門了。

　　剛一出門，就見到一個很年輕的媽媽，正蹲著跟林楓說話。校長走上前說道:“您是林楓同學和林夢語同學的媽媽是吧?我是校長。”

　　沈夢聞言看向校長，嘴上說道:“校長您好，我是他倆的媽媽，我叫沈夢。”

　　校長先是對著中年女老師說道:“朱老師，您也先回去上課吧，剩下的我來處理吧。”朱老師聞言說道:“有您處理那就再好不過了，那我就先回去上課了。”

　　校長微笑著送走朱老師，然後對沈夢說道:“林峰媽媽，請進屋說吧。”然後轉頭對著三個學生說道:“你們三個也進來。”

　　進屋後，校長先給5個人各倒了一杯水，然後就把眾人介紹了一遍，才說道:“今天的事情，我已經調查清楚了。起因是高斌同學看見林夢語同學外貌異於常人，便給林夢語同學起了個‘妖精’的外號，並在班級裡直接搶走了林夢語同學用於遮蓋頭髮的帽子，且在班級裡直接取笑林夢語同學。”說著，校長對沈夢說道:“林夢語媽媽，我想讓林夢語把帽子摘下來讓高斌父親看一看，你同意吧?”沈夢聞言點了點頭。於是在幾個人的注視下，林夢語摘掉帽子，一頭銀白色的短發出現在眾人眼中。高斌父親見了，不免咂舌心中想到:“這個孩子還真不一樣啊，不僅眼睛顏色不一樣，連頭髮顏色都不一樣。他難不成是個外國人?好像也就外國人才這樣吧。”

　　半分鍾後，校長對著林夢語說道:“好了，林夢語同學，把帽子戴上吧。”林夢語聞言趕緊把帽子戴上，臉上已經浮出一片紅暈。校長接著說道:“高斌爸爸，您也看到了，林夢語同學確實和其他同學有些不一樣。

也是因此，高斌同學才會給她起外號。林楓同學呢，是林夢語同學的親妹妹，他看到自己的妹妹被取笑戲弄，於是就動手打了高斌同學。打了兩拳，一拳在臉上，一拳在肚子上。後來是高斌同學班上的一名女生告訴了老師。這就是這件事的全部過程。”　　聽完校長的話，沈夢看了看林楓，又看了看林夢語，剛才心中因為林楓打人的不快，已經蕩然無存，反而心情很好。在她的心中，兒子是有錯，但是更有功。如果他連自己的妹妹都照顧不好的話，那才是大錯。

　　高斌聽後，也是看了看三個孩子。一時不知道該在想什麽。

　　校長停頓了一小會， 又接著說道:“這件事，在我看來，三個人都有錯的。首先，高斌同學給別人起外號，並捉弄其他同學，這是引起這件事的根源。其次，林楓同學打人也是不對。最後，林夢語同學看著自己的哥哥打人，沒有製止，也沒有告訴老師。這是他的錯。剛才你們也看到現在三個人已經互相道過謙了，也相互原諒，並且保證以後不會再犯同樣的錯誤。為了表示懲罰，我也罰他們三人，每人抄寫《小學生守則》10遍。同時雙方的班主任，在這件事上也有過失。沒有及時起到疏導作用，這事他們的失誤，之後學校也會研究具體的處罰措施的。”

　　校長又頓了一下，然後說道:“當然，鑒於高斌同學被打的事實，我們也不確定身體是否有問題。還……”校長剛說到這，高斌爸爸就打斷說道:“對，我兒子確實被打了，誰知道有沒有被打壞。”校長連忙說道:“高斌爸爸，您別著急，我這已經有解決方案了。”說完，他面向沈夢說道:“林楓媽媽，聽說您在醫院工作，我的建議，待會就帶高斌同學去醫院檢查一下，看看有沒有其他問題。如果沒有的話，這件事就這麽過去了，畢竟大家都有錯。至於檢查的費用，我們三方各出三分之一。您二人是否同意呢?”校長說道。

　　沈夢聽後表示讚同，高斌父親聽後思考了一下，也讚同了。但他又提出另一個問題，“如果我兒子檢查有問題，那怎麽辦?”校長聞言說道:“有問題，我們就治療。肯定要治好的。產生的治療費用，還是三方平分。您對這個方案滿意不?”