找工作這段時間，她真的挺累，特別是，還背著女兒一起找工作。

　　每天一大早，帶著一大瓶白開水，她用背扇背著女兒，去人才市場看各種招聘啟事。還要考慮母子兩人的吃喝拉撒。附近哪裡有公共廁所?哪裡有便宜而且乾淨衛生一點的小吃店?在街道上的尋找一處可以坐一下的地方歇息……

　　一個租房，獨自帶著女兒的女人要迅速步入生活的正軌，找工作，天天也只能在外面奔波吃飯，這樣對身體非常不好，搞得灰塵土臉的，還仿佛像流浪漢般。

　　她那段時間自己這付模樣顯得“出眾”了，在公交車上、街道旁、餐飲店等地方，她能感覺別人眼裡看著她，帶著同情可憐，也有蔑視的眼光。

　　她真的不需要同情呀！她那天傍晚拖著疲倦是身子要回家。夜幕降臨，東州城裡的河水潺潺流淌，倒影延伸著城市的流光溢彩。

　　河邊的小廣場上，一個同樣和她背著娃娃的婦女，站在小廣場上賣印著卡通人物，飄揚著的一把氫氣球。那個婦女背後的娃都睡著了，自己也是頭髮散亂，面容憔悴。張豔紅自己和她，感覺簡直就像是在照鏡子。這時，巡邏的城管來了，驅逐河邊小廣場擺攤做小生意的小商販們，包括這個婦女。

　　婦女可憐巴巴，又無奈地收起氣球的時候，一個好心的大哥跑過來，給她賣全部的氫氣球。婦女一下子感動得紅了眼睛，說到，“大哥，你買這麽多，家裡有這麽多孩子嗎?”

　　好心大哥豁達大度的回答，“我全買，給這裡遊玩的孩子們呀！”大哥掏錢全買了，抱著一堆飄飄的氫氣球發給周圍遊玩的孩子們。

　　婦女背著娃娃，淚水噠噠直流，這是被人同情可憐。可是，哪個人能保證自己天天都得到被人同情可憐的好運氣呢！

　　張豔紅不敢繼續再看，著自己的女兒娜娜跑開了。在東州城這山與山阻隔的幽明之間，虛實之中，她其實最怕別人那些同情可伶的眼光。

　　自己有能力改變生活、更不可能走投無路，只是暫時的困境。女兒也在自己肩膀上的背扇裡睡著了，靠著媽媽的肩膀，就是孩子最溫暖的家，她要自己才是自己最大的依靠。

　　所以，她即使面容憔悴，疲勞奔波，但是一直眼神堅定，不需要所謂的同情。那次，去那家牛肉粉店吃午餐，排隊的人太多，店裡煮粉的大姐直接開口，指著她，“那個帶兩個娃娃的，先到前面來，先給你打粉！”

　　她一愣，自己隻背著一個女兒呀！“很快她明白了，不由啞然一笑，原來自己胸前還掛著一個漲鼓鼓的大包，煮粉大姐就以為她後面背著一個孩子，前面還吊著一個孩子呢！

　　“老板，我隻背的一個娃，前面這個是包，不用，我排隊，馬上也要到我了！”她拒絕別人的好意。

　　她就不相信自己找不到合適的，可以讓自己自立自強的工作。

　　也是這天，她無意中經過長虹中學，撞到了這個生活阿姨招聘啟事。

　　她思考著，進入學校宿舍裡面，當一個生活阿姨，就是和學生面對面的。給學校宿舍打掃衛生，做服務，也要管理監督住校生按照學校規定按時睡覺，按時起床，在宿舍裡遵守規定，那就和教育有關。

　　“那自己也要把自己當成一個教育工作者看待！”這是她進去應聘前的自我定位。

　　她聽說過一句話，“以心育人，方得始終！”以前和教育行業毫無關系，她沒有具體理解過這句話。

現在要去應聘生活阿姨，她繼續思索:宿舍就是住校生一個臨時的小家，那對待這些未成年的學生，要有學校的規矩，更要有愛心和關懷，走進學生們的心裡。她是一個在初中和技校，住校期間，心理受到過創傷的人，住校的初高中學生需要關愛，在宿舍有小家的感覺，甚至可以化解孩子們內心的抑鬱，宿舍成為小家，那樣的環境就是育人！　　想著這些，張豔紅忽然覺得，冥冥之中，這個宿舍生活老阿姨的招聘啟事是為自己準備的嗎?

　　不管怎麽，她真的覺得人生之中有冥冥的安排。既然無意中看見出了這個生活老師的招聘，就是機緣巧合的機會出現在自己眼前了，她必然應該試一試。

　　於是，她撥通了招聘啟事上的聯系電話。

　　接通後，電話裡的人說，叫在大門保安處到登記，進學校的德育處1，直接去找潘老師應聘。

　　保安大哥叫她把孩子暫時放在保安值班室。

　　她想，也對，帶著孩子進去應聘也不合適。

　　“娜娜，媽媽進去裡面一會，你乖乖在這裡坐一下呀！”她把女兒放在保安室裡的一張木椅子上。

　　娜娜緊張又乖巧的坐在那裡，點頭。

　　一個保安大哥帶著她進入學校裡面

　　她仰望著，那條兩側種植有梧桐樹，中間夾雜著銀杏樹的大道，這些樹是上一輩，六十年代的人們就已經種下去，有五十多年歷史了。一顆顆高大粗壯，朝上的許多枝丫靠近、相連，鬱鬱蔥蔥，深深扎根在東州城，這個秋天，橘黃的梧桐葉和金黃是銀杏葉相連，深深扎根在東州城，分外美麗，更顯得校園裡美好、寧靜、安全。

　　“潘老師，來應聘的生活阿姨到了！”保安帶她來到那棟大樓一樓底，最左側的一間辦公室門口，朝裡叫到。

　　“哦，好的，叫她進來。”裡面一位有些發胖，燙發的中年女人，帶著浮腫的眼睛，從辦公桌前面的電腦轉過來，讓她進去。

　　劉紅豔走進去，站在這個叫潘老師的女人面前。

　　“我們學校的生活阿姨是輪休工作製，乾一整天休一整天。工作那天就必須24小時呆在學校裡面。每天都工作除了打掃乾淨宿舍公共區域的衛生，寢室內部的衛生由學生打掃，但是你們要監督到位。每天要配合我們宿管老師對住校生查房點名，管理好住校生……”

　　“請問潘老師，您說的宿管老師和生活阿姨有什麽區別?我不懂這個！”她聽得有些迷惑，打斷著問到。

　　“我就是宿管老師，是專職著，是我們學校有正式編制的管理老師。你們是外聘的，主要工作是打掃衛生，但是朱校長講了，你們進來了還要配合我們宿舍老師管理學生，就叫你們生活老師了，在學生面前也有威信嘛。我們是有區別的”潘老師給她解釋著，也著重強調著自己的地位。

　　“嗯！”她點點頭，心裡有些異樣，表面平靜。

　　“我們宿管老師和你們生活阿姨，肩膀上就負擔這些著住校生的安全和責任。帶有學生安全責任的工作，就不會是輕松的。你如果能進來，要做好這個思想準備。”潘老師說話的意思，大家共同乾事，但是要涇渭分明。

　　她充滿自信回答道，“我之前在酒店工作了六年了，在客房部打掃衛生，打掃衛生沒問題。服務酒店客人，也有一定工作經驗。我吃得苦、能加班、舍得付出，我原本是技校文憑，現在還有自考的大專文憑。如果你們聘用我，我一定會踏踏實實，認認真真好好做的。只是，我有一個要求，上班時，可以帶著我女兒一起。

　　因為我是離婚單親媽媽，女兒只有我一個人照顧！”她潘老師老老實實說著自己的情況，也表達自己的訴求。

　　“這個你可以和正式面試你的馮主任面談。只要領導同意，我這裡就沒問題！”

　　接著，潘老師把她隨身攜帶的身份證和自考大專畢業證複印了，叫她先等著，把資料交去旁邊的德育處2辦公室。

　　她透過這個辦公室的窗外看風景校園裡的環境不是工地上的塵土飛揚;也不是餐廳酒店的跑上跑下;外人也不能隨意進來的校園，相對是固定、封閉的環境，還有學校食堂可以打飯吃。上班24小時，就要一整天呆在學校，生活阿姨那起碼得有一間值班的小房間，也會有一間自己的床， 那就可以和還小小的女兒湊合著了，工作日以校為家！

　　“以校為家?”她自言自語。

　　那只要學校同意自己帶著女兒上班，那工作日那天，就真的必須以校為家，全身心投入，踏踏實實乾好宿舍衛生工作，配合和宿舍的管理潘老師她們管理好住校生。

　　至於具體管理這些住校生的方式方法，她還不清楚。但她能明白，住校生只有管理規范有序了，宿舍裡安全、紀律、衛生管好了，學校也才會認可自己的工作。

　　劉紅豔覺得這份生活阿姨工作，仿佛是給她量身定做的一般，讓她人生裡第一次如此主動思考怎麽去好，又怎麽能做好工作的方法。

　　她真的想像進入校園大道那些梧桐樹一樣，扎根在校園，從此穩定！

　　看著窗外，思緒紛紛中，過了一會，潘老師叫她，帶她去德育處2的辦公室，是德育處馮主任要面試她了。

　　走進那個標記德育處2的辦公室，裡面一大排櫃子，裝滿著各種檔案資料袋。正對著大門的最裡面窗戶下辦公桌前，一個看上去面容雖然樸素，但氣質不俗的女人抬頭，眼神凌厲。一看，就是一個精明厲害的女人，張紅豔就明白她是德育處的馮主任。

　　馮主任瞟了一眼她和潘老師，用手一揮，做領導示意，要她們等一下，接著就在電話裡利索地安排著什麽。

　　同時，這個這個辦公室門後那側，還有一張辦公桌，一個短發的中老年女老師，操作電腦正忙碌，桌上還堆積著一大堆資料，可見，這個德育處的工作是相當繁忙的。