另外三人聽了，就連忙放下坐標的事，圍在余姍姍身旁，奇怪地看著講台上的七本書。

　　這七本書分別是數學、物理、生物、語文、歷史、政治、地理，自上而下排列，書看上去是老師的書，十分破舊，剛上過課的樣子，但卻積滿灰塵。而這書也不是突然出現的，他們一進教室就已經存在，只是沒有引起大大的注意。

　　“哪裡有什麽數字嘛，人嚇人會嚇死人的。”王宏寬把每一本書都拿起來搖了搖，卻沒有發生任何事情。

　　余姍姍辯解道:“不是，要在我剛才的那個位置，書按原來的樣子排才有。”

　　黃思毅把連忙書從王宏寬手中救下，依靠自己驚人的記憶力，把書重新擺好，問余姍姍:“現在能看到嗎?”

　　余姍姍搖了搖頭:“我剛剛看到的數字的時候，書沒有疊的這麽整齊。”然後白了王宏寬一眼，“都怪他！”

　　面對著三雙怨恨的眼睛，王宏寬尷尬地撓撓頭，做出一副事不關己的樣子，哼著小曲，獨自走到陽台旁，突然眼睛一亮:“你們看這裡，有一個密碼鎖耶。”

　　黃思毅停下對書角度的調整，走了過去，看了看密碼鎖，向余姍姍問道:“余姍姍，你剛剛是不是看到四位數?”

　　余姍姍也停了下來，仔細想了想:“嗯，沒錯。”

　　“那看來就是這陽台門了。”黃思毅自言自語道，“不過這陽台門有什麽用呢……”

　　這時，講台那邊傳來一陣歡呼聲:“嘿，予晗姐別動！我看到了！”

　　黃思毅回過神來，聽到這個捷報，連忙問道:“密碼是多少?”

　　“8524！”余姍姍毫不猶豫地說道。

　　而還不用黃思毅親自動手，王宏寬已經重複著余姍姍的話，調起密碼:“8……5……2……4，好了！開了！”頓時，雖然只有四個人，但班裡的氣氛明顯熱鬧起來。

　　忽然，一個重重的推門聲從陽台方向響起，緊緊跟著的，是一聲同樣響亮的摔門聲與王宏寬的慘叫聲，隨後，就是鴉雀無聲。

　　“上課！”從陽台走來的那個人大聲說，但回答她的，則是無人一般的死寂。

　　隨著反光減小，一個中年女老師出現在陽台門口，而眾人也大吃一驚:“徐……徐老師?”

　　徐老師，本名徐鳳霞，初二九班英語老師，是個執教經驗豐富的教師，但因為十分嚴格，並不受學生喜歡，就連學習委員陳予晗對她也頗有微詞。

　　“上課！班長呢?班長怎麽不喊起立?！”徐老師又一次說道，不過聲調又提高了許多，顯然已經有些發怒了。

　　黃思毅打量了她一會兒，說了一句讓眾人目瞪口呆的話:“起立！”

　　王宏寬忍著痛強笑道:“黃思毅你想當班長想瘋了吧，還‘起立’?”

　　黃思毅低聲說:“這個徐老師不是真人，我們只要回話就行了，看她想幹嘛。”

　　徐老師點了點頭，微微鞠躬:“同學們好。”

　　“老師好。”黃思毅說道。

　　“幹什麽呢?沒吃飯啊?重來！同學們好！”徐老師又一次大怒，用力拍著講台，震得粉筆亂跳。

　　“你們也說啊。”黃思毅不禁無語，對著身邊三人擠眉弄眼。

　　“老師好！”另外三人這才反應過來，同聲說道。

　　“請坐。好，拿出小測紙，小測。”徐老師說著，打開自己的英語書，“第一個詞，音樂會。”

　　眾人頓時一愣:“小測?”就連黃思毅也是意料之外，好久才反應過來，連忙對陳予晗說道:“陳予晗，你快把小測的詞記一下，很可能與那個(2，4)有關！”

　　陳予晗連忙隨手抓了一張紙，寫下單詞。

　　“第二個，歌手。”“第三個，樂器。”“第四個，討厭。”“第五個，搖滾音樂。”

　　第五個念完，徐老師又是幾秒鍾的停頓，說道:“好，收。”而此話一出，一波煙霧撲面而來，四人一陣咳嗽，而轉身再看時，徐老師已經消失不見了。

　　“嗯，給你。”陳予晗合上筆蓋，把小測紙遞給黃思毅。

　　“2是singer;4是hate……”黃思毅思考著，看著四周，突然靈光乍現，“sh?”

　　說罷，黃思毅小跑到關閉的大門前，看著門上的小標語。

　　“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?怎麽了?”陳予晗也走上前，奇怪地問道。

　　黃思毅沒有回答她，而是小聲地嘀咕:“書和山……”說罷，用手按了按“書”與“山”二字。

　　隨著哢的一聲，大門，緩緩地打開了……