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《銀月英雄傳》第381章:欺負小朋友
  年末考核如期而至,還是去年的擂台,還是去年的場地,不同的是,今年又多了十一名學生。

  十名來自王國各地的公讀生,一名來自王室的私讀生,也就是艾瑞娜公主。

  四元素系,近戰系,今年都多少不少學生,唯獨煉金系的席位上,依舊是克利福和西蒙兩人,孤零零的,甚是可憐!

  擔任裁判的水系導師多爾頓,正在做考核前的動員演講,內容全是些毫無作用的廢話。

  西蒙頂著兩個大黑眼圈,在煉金系的席位上昏昏欲睡。

  昨天回到操作間後,他又連夜趕製了一把轉輪手槍,並且對已經製作出來的手槍彈,做了精密化調整,使其更不容易啞火。

  根據西蒙的自我解析,現在他所掌握法術,零級法術幾乎在戰鬥中無用,因此不做計算。

  一級法術有,火球術、閃光術和煙霧術。

  分別對應西蒙之前構想的,手榴彈、閃光彈及煙霧彈。

  二級法術有,鬼影迷蹤,雷擊術,魔法強弓。

  鬼影迷蹤,去年西蒙就是靠這個法術拿下的冠軍,倒是不用多提。

  雷擊術,在西蒙創造煙霧術時,偶然被創造出的法術,沒有經過實戰檢驗,不過西蒙覺得威力應該不錯。

  魔法強弓,威力幾乎可以媲美三級法術,本來是西蒙所創造,後來賣給了法術學院的院長甘瑟爾。

  但因為是上一屆考核冠軍的獎勵,因此西蒙現在倒是可以光明正大的使用。

  至於煉金系的那些法術,像渲染魔鋼、魔鋼塑形,各式各類的附魔技術,這些都無法用於戰鬥,因此也不做統計。

  在武器裝備方面,一根克利福淘汰下來的高階法杖,法杖中的奢侈品,其性能比大多數導師的法杖都要好。

  一件高階法袍,同樣是克利福淘汰下來的東西,性能同上。

  一枚法力增益戒指,可以減少法力損耗,增加施法速度,必要時還可以代替法杖施法,各種性能一般,算是聊勝於無。

  一杆栓動步槍,一百多枚步槍彈,在擂台戰中也沒啥作用,畢竟裝彈量少、不能連發,重新裝彈也很麻煩。

  兩把轉輪手槍,三百多枚手槍彈,為了方面換彈,西蒙還額外製作了兩個備用轉輪。

  這次西蒙把希望,全都寄托在了這兩把手槍身上,能不能再次奪冠,就看這兩把手槍會怎麽表現了。

  西蒙在席位上昏昏欲睡,有兩道目光在不斷打量著他。

  一道來自火元素系,和西蒙曾有過衝突,最後卻敗於西蒙之手的亞尼斯。

  從上次戰敗至今,他一直都在刻苦修行,其修行速度和戰力提升速度,讓火元素系的導師都為之震驚。

  就為了爭一口氣,至於這麽逼自己嗎?

  另一道來自近戰系,艾瑞娜公主感覺有些狐疑,她總感覺這個小子很熟悉。

  雖然之前在聚會的時候,她也見過西蒙幾次,但她卻隱隱覺得,這份熟悉來自其它地方。

  嗯,對於某位聖子而言,和艾瑞娜公主何止是熟悉,那簡直就是太熟悉了。

  前不久剛剛結束的月神節,那位聖子又在艾瑞娜公主身邊坐了一天,並且晚宴的時候又順便跳了支舞。

  裁判多爾頓說完一大堆無用的廢話,然後開始介紹起了本次考核的規則。

  一年級十一人,作為私讀生的艾瑞娜公主輪空,其他十人分為五組對戰,最後勝者五人和輪空的艾瑞娜晉級。

  二年級也是同樣,

十一個人當中,身為私讀生的西蒙輪空,其他十人決出五名勝者,然後六人和一年級組成十二人組,進行單場淘汰賽。  聽到第一天自己輪空,西蒙當場睡死了過去,昨天加急趕工出了第二把轉輪手槍,並且還把手槍彈都進行了精細化調整,他一直忙到三四點才睡。

  擂台上打的是轟轟烈烈,西蒙則是兩眼一閉一睜,直接就這樣睡了一整天。

  第二天再次來到考核場地,十二人抽簽決定對手,西蒙的運氣爆棚,直接抽到了一年級學生。

  打量了那名學生一眼,西蒙露出了滿意的笑容。

  嗯,很好,剛成為初階法師而已,用鬼影迷蹤就能直接乾掉。

  而那名被打量的學生,則是在西蒙的目光下瑟瑟發抖,不知道這名學長的笑容為何如此變態。

  抽簽完成,各回各位,第一次戰鬥是兩個一年級生,雙方一上場先給自己套魔法盾,然後你一個火球、我一個風刃,雙方打得是熱火朝天。

  最後氣系的那名學生, 憑借著風騷走位拿下了最終勝利。

  第二場戰鬥開始,一方是一年級學生,一方是二年級學生。

  一上場,二年級學生就給自己,套了個中階魔法盾,然後就開始用法術轟炸那名一年級學生。

  一年級學生,大都是剛成為初階法師,所掌握的法術也大都是一級法術,根本無法直接擊潰中階魔法盾。

  反觀那名二年級學生,仗著自己的中階魔法盾,肆無忌憚的釋放著法術。

  一年級學生被打的上竄下跳,甚至根本就來不及施法,最後只能無奈選擇了投降。

  初階法師打不過中階法師,正常現象,沒啥可丟人的。

  第三場戰鬥輪到西蒙上場,等到裁判宣布比試開始,那名一年級學生按照習慣,連忙往自己身上套魔法盾。

  魔法盾套在身上,那名一年級學生頓時湧出了一股安全感,可等到他抬頭一看,卻發現自己已經身處在了一團迷霧當中。

  這名學生連忙動用精神力進行探測,但不知道為何,探測這片迷霧讓精神力消耗的很快,於是這名學生收回精神力,謹慎的掌握著四周。

  擂台外,看著擂台內的滾滾迷霧,一年級學生是滿臉好奇,而二年級學生則是滿額頭黑線。

  又是這一招,這小子就不能有點新鮮招式嗎?

  去年他們就是敗在了這一團迷霧上!

  迷霧內,西蒙知道對手的方位,而對手卻不知道西蒙在哪。

  接下來,西蒙連續凝聚三發大火球,讓這名一年級學生知道了人間險惡!
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