第246章 擴大未來教育相關產業
“用了這麽多年的時間,結果整個學校的現狀還是沒什麽太大的變化。”
“哪怕我已經盡力的把學校建設的數一數二,但是在學生和其他學校的眼中。”
“技術學校就是技術學校,你本身的再怎麽努力也是沒有用的。”
“如果說我有足夠的錢,或許也能夠建設起來一個足夠優秀的學校。”
“但是我沒有辦法。”
“在今天來到這裡之前,我已經讓去擺放過不少的學校了。”
“但是無一例外全部都是都是失敗了。”
“而正好在我走投無路的時候,貴方的生態大學建設起來了。”
“說實話,對於貴方的生態大學我是非常佩服的,能夠成為獨立於現在體系之外的學校。”
“還把公平和社會貢獻幾個字深刻的做到實處,這才是我來這裡尋求貴方支持的主要原因。”
“如果貴方能夠幫助我們建設優勢學科,我相信,一定能夠一舉改變現在技術學校的現狀!”
張義明深刻的說道。
李熙坐在沙發上,拿起桌子上的文件仔細的看了起來,說實話,她倒是沒有想到技術學校的現狀是這樣的。
張義明已經在文件上盡量的把東西寫的詳細,但是心裡還是沒底。
片刻以後。
李熙放下手中的文件,看著張義明思考片刻說道:
“張校長你說的這件事,確實很有屬於他的意義。”
“不過具體的東西,還不能表率決定。”
“但是我覺得,可以先看看情況,這樣,今天還有一些時間,現在我帶人去你們學校看看實際的情況再說。”
“張校長你認為呢?”
李熙當機立斷。
張義明一愣,看了一眼時間:“現在都已經下午三點多了,來得及嗎?”
李熙站起身來,微笑:
“當然來得及,輝州距離這裡也不過一個多小時而已。”
“你先回去休息片刻,到時候我會讓人來通知你的。”
李熙往門外走。
張義明連忙站起來答應一聲:
“哎!好!”
看著李熙毫不拖泥帶水的離開,張義明甚至還有些雲裡霧裡,臉上湧起一抹高興的笑容!
“太好了!總算是得到一個有可能的機會了!”
張義明剛剛在椅子上坐幾分鍾,還沒有來得及通知學校裡面準備一下,外面就來人讓他可以跟著一起走了。
張義明驚奇不已。
“這麽快?果然有能力以後交通什麽的事情根本不需要等一下子就能夠訂好機票。”
“機票?”
助理看著張義明笑了笑。
“在南加省,我們未來教育是有自己的私人飛機和私人航線的。”
“啊?”
“私人飛機和航線?”
張義民大受震撼!對啊,未來教育背後是整個未來科技,未來科技是真的非常有錢啊
張義明不說什麽了。
飛機起飛,私人飛機上的一切都是新鮮的。
但是張義民現在沒心情感受這些,剛剛他已經通知了學校的人,讓他們做一下準備。
但是現在張義民心裡沒底。
未來教育這可是一個巨無霸一樣的存在,面對輝州技術學校這樣的小螞蟻,真的能夠看得上眼嗎?
張義明在心裡忐忑不安。
坐在前面的李熙收到寧序發來的消息以後,心安了下來,繼續研究手上輝州技術學校的事情。
“張校長,你們學校目前重點開設的專業,有哪些專業是就業率比較高的?”
“現在學校裡面的專業就業率都挺高的,只不過工作崗位都不怎麽好,和我們合作的那些企業。”
“像是人工智能管理,機械製造加工和大數據之內的專業,就業都挺好的。”
“通常來說這些企業是看不上我們這些畢業的學生的。”
“畢業以後,基本上都只有都只有兩三千塊錢一個月,而且大部分都做不長。”
“但是學生們該學的技術,我們都是教了的,技術學校的管理的嚴格,找了好的老師,好的企業,學生們不願意學。”
“所以我們就只有嚴格要求。”
“雖然很多的學生出入社會以後生活過的一般,但還是有不少的一部分孩子出入社會以後。”
“拿著學著技術,能穩下心繼續認真學,現在生活還是過的不錯的。”
“有時候啊,開這個學校,也就是看著這些努力的孩子,才有繼續做下去的動力。”
“以前已經因為不公平失去過一次了,現在這一次再失敗,可就不是因為不公平了。”
張志明緩緩的說道。
李熙點了點頭,沉思片刻:
“那如果我們同意在你們學校開設培養專業,你想要那些專業培養?”
張義明想了想,鄭重說道:
“城市汙染處理,城市生態綠化,哎.最近不是聽說未來綠業有作物種植項目嗎?”
“要是能夠開展作物種植研究項目也挺好的。”
“哎李會長你要是這麽問,啥我都想要,對於我們來說,生態大學隨便漏一點東西出來都夠我們歡天喜地的吃飽了。”
“不過我覺得吧,我還是應該的有一些自知之明。”
“兩個城市汙染處理的專業培養就夠了!”
張義明想了想還是覺得自己沒那個資格獅子大開口。
李熙思考片刻,倒是平靜的搖了搖頭:
“不行,關於未來生態大學乃至火炬生態所有有關的項目都不能幫助你們培養。”
“未來生態大學的技術都是有限制性的。”
張義明眉毛一挑,詫異:
“那那生態大學的所有生態項目都不能做的話?”
“那還有什麽學科能夠培養?”
“目前還不知道。”
李熙直接搖頭說道:
“如果到時候,在你們學校看過的相關專業項目還不錯,那我們未來教育就沿著這個專業的方向給你們接入資源。”
“一邊培養,一邊建設相關技術企業。”
李熙說道。
“貴方還有相關專業技術的資源?”
張義明聽得是瞠目結舌,未來教育還有工業科技技術資源,一邊培養一邊建設,這樣的方式他還是第一次聽說。
“當然。”
“火炬生態在國外還是有不然的控股科技產業的,到時候把一些產業牽引進來。”
“很容易就能夠建設起足夠的科技工業基礎。”
“前期先投入的十億試一試,很快就能夠出效果的。”
李熙在心裡計算了一番,開口說道。
“十?十億?”
“這麽多”
張義明在心裡吸了一口氣,怎舌不已,十個億!他這一輩子都沒有見過這麽多錢。
別人隨便就能夠拿出十個億!
但是他現在哪裡能夠知道,李熙說的十個億指的是十億美金!
張義明的話算是提醒到李熙了,讓一部分的技術學校得到更多的資源傾斜,但是現在的未來教育並不適合把生態大學的相關資源直接傾斜下去。
不然的話,這一所學校還不如直接被未來教育吞並。
這樣的話,絕對能夠打造出來一個足夠有能力的學校。
但如果是這樣的話,這些技術學校培養學科就沒有任何的意義了。
而順著技術學校的這一條線,順勢開發相關的產業技術才是最合適的辦法。
現在的未來教育並不缺少資金,而背後的火炬生態和未來科技在全世界刺持股,控股的科技企業並不少。
擴大未來教育相關的技術產業,這不是未來教育現在才開始做的事情。
未來教育現在已經擴充了一部分的相關產業,但是並沒有太過重視。
現在想來,未來教育擴充產業不但可以彌補自身盈利的缺陷,還能夠加強技術功底。
產業擴充很有必要啊.
李熙在心裡思索片刻,繼續和張義明交流學校管理的事情。
輝州機場。
輝州作為華聯合西北深處最為靠近北疆州那個高原地區的地方,作為深入內陸的一個地區。
這裡的經濟條件趕不上東南,西南地區,輝州機場方面還是接到私人飛機的降落請求的時候,還顯得很是新奇。
尤其是這個飛機身上還印著未來教育的名字?
新鮮啊!
未來科技旗下的未來教育居然來到輝州了?這還真是頭一次啊。
飛機落地。
提前安排好的車輛運送著眾人前往學府城區域,輝州學府城區域聚集著超過十二所學校。
包括輝州大學,輝州工商,師范這樣的高等學校。
周圍還有一些專科和職業學校。
以前的時候,開著車經過這片區域的時候,看著周圍的這些學校,眼睛裡都是羨慕。
哪怕是別人看不起的大專學校,在他們這些技術學校的眼中,都顯得高不可攀。
但是現在不同了。
這個車隊裡面坐著未來教育的人,張義民自己都覺得心裡多了一些底氣。
輝州職業技術坐落在學府城邊緣的一個鎮上,佔地面積並不算小,整個學校裡面就讀的學生八千多人。
在輝州的職業技術學校裡面,人數是最多的,學費也是最低的。
別的技術學校,一年兩萬多的學費,輝州職業只要一半多。
也正是因為這樣,輝州職業的校門顯得很是老舊狹小,校門幾個大字的鎏金都已經脫落了很多。
此刻正是學生在校的時候,校門口面前雖然不寬敞,但是看起來還很乾淨。
不像剛剛路過的那些學校門口,停著各種各樣的豪車。
校門口的一些學生,驚奇的看著三輛豪車緩緩的開了過來。
豪車?
難得啊!這些車是從哪裡來的?居然直接往學校裡面開進去了?
學校裡面對於這些事情可是管理的非常嚴格的,今天居然有三輛!
“哎?車裡面是校長!”
“校長?校長在車裡?”
“校長的車不是一輛大眾的嗎?今天怎麽在豪車裡面,還有好幾輛車,不會是從哪裡找到的投資商吧?”
“這誰能知道呢?”
校門口的幾個學生,看著打開車窗讓門衛放行的校長,一臉的詫異。
他們校長的那一輛大眾他們可是知道的,車雖然是新車,但也只是一般的那種。
豪車?他們校長?
車輛迅速的到達校前廣場,學校裡面的一堆領導已經等候多時,一幫人看著開過來的車輛,心情激動!
他們但是沒想到張義明居然把未來教育的人請來了!
這簡直是個離譜的消息。
一堆領導一個不差,周圍路過的學生好奇的站在遠處注視,今天這是怎麽了?
怎麽所有的人都來了?
車門打開。
李熙眾人下車,打量了一眼周圍的環境,老劉空曠的教學樓,各種設備顯得都很陳舊。
“這位是未來教育的李會長。”
“李會長,我們學校所有的領導層人員,現在都在這兒了。”
“李會長,你好你好!”
“歡迎.歡迎你來到我們學校。”
眾高層受寵若驚的連忙打招呼,驚喜的眼神看著張義明,牛啊!居然連未來教育的會長都請過來了。
不愧是你!
李熙略微點頭,看了周圍一眼笑著說道:
“嗯,看起來,這個學校的面積還是不小的。”
“張校長,你們學校的那些重點專業現在應該在上課吧?”
“不妨帶我們看一看,順便介紹一下這個學校的各方面情況。”
“好好,那李會長跟我這邊來吧。”
張義明笑著說道,一群人往一個方向走過去,張義明對這所學校如數家珍。
“這片操場,那可是有年頭了,十年前剛開始建設的時候缺人,為了省一些錢, 這片操場可是用了我搬的幾十包水泥.”
“還有這個教學樓,這裡就是我們最新的現代化教學樓了。”
“今天在這裡上課的是那一個專業的學生?”
張義明指著面前珍一棟明顯新很多的教學樓回頭問道。
“是大數據人工智能專業的一二班。”
“李會長,這大數據人工智能專業是我們的一個重點專業。”
“我們現在上去看看吧?”
“行。”
李熙沒有意見,她現在的確想看一看這所學校的教學管理到底做的怎麽樣。
教室裡面,台上的老師正在講解專業的大數據知識,下面的三十多個學生皺著眉頭。
前面的幾排學生正在認真的記錄筆記,後排的學生無所事事。
最前排的一個短發女生,帶著思索的神色看著筆記本上的東西。
(本章完)