我們從誕生那一刻起，就是一張白紙，周遭的環境與人生的經歷，造就了不同的我們，順著時代浪潮，從中拖回真正的自己，是順應大勢，過麻木重複的人生，還是選擇變化多端的林中小徑。

　　這裡有感而發引用羅翔老師的一段話，很觸動我。

　　“我們登上並非我們所選擇的舞台，演出並非我們所選擇的劇本，在座的有哪個同學是自願來到這個世界上的?其實沒有，我們登上並非我們所選擇的舞台，在座的有誰的劇本是你自己設定的?其實不是的，仔細想一想，我們這一生中其實自己能夠決定的東西很少，我們可能能決定百分之五的的東西，但百分之九十五的東西是我們決定不了的，我們決定不了我們的出生，我們決定不了我們的智商，我們更決定不了我們這一生的貴人相助，很多時候我們經常會羨慕別人的劇本，我有的時候又非常羨慕別人的劇本，但是沒有誰的劇本值得羨慕，你只能把你自己的劇本給演好。如果在你的一生中真的遭遇到這些挫折，那對不起，這就是你的劇本，你有兩種選擇，一種選擇是棄演，一種選擇就是把既定的劇本給選好，給演好，所以希望大家能夠演好自己的劇本。”

　　幼兒園的生涯落下，從中獲得了挑食和水粉畫，和一些臨行前一些同學的電話號碼，我們在十字路口前揮手再見，告別這短暫的友誼，牽著媽媽的手一起走回家。

　　後來呢，有了第一部手機，一個老人機，能打電話發短信玩俄羅斯方塊那種遊戲，拿著手機的我開開心心的打了同學錄上的聯系方式，可惜的是並沒有人接，我失落了好久。

　　媽媽帶著我去學校報名的時候，我在二班看見了那個在幼兒園欺負我的同學，我不輕易記仇，所以看見他，我也很開心，正想讓媽媽把名報在二班，媽媽拒絕了我，說一班好，寓意著第一的意思，讓我好好學習，便拉著我的小手去了一班報道，後來才想到，這也是我不能決定的東西，要是在二班可能就不會發生那麽多事了。

　　周圍很吵鬧，同齡的孩子有很多哭著不想上學的，也有哭著說想媽媽的不想分開，老師只能一個一個笑著哄，小孩子嘛都這樣，我也不列外。

　　第一天上學，我發現有很多認識的人，以前在幼兒園的同學，但是不是很熟，其他人沒怎麽在意，我光看著熟悉的人就已經眼裡冒光了。

　　老師說讓我們準備想好怎麽給大家介紹自己，我心裡很慌，我最怕的就是站在大家眼神裡，我怕出醜我怕那麽多人盯著我的感覺，就像馬戲團裡的小醜。

　　一個個同學們在講台上盡情演講，有的很簡短，有的很開朗，也有羞澀地打結巴的，不管說的怎麽樣，老師都很溫柔地笑著讓大家鼓掌鼓勵一下，這會讓台上的同學心裡好受一些。

　　很快就輪到我了，我低著頭兩腳好像不聽使喚，顫顫巍巍地走近講台，一路上我能感覺到大家盯著我的熾熱眼神，好像在等著看我如何出醜，等走到講台上我就已經精疲力竭了，我隻快速說出了我的名字和喜歡畫畫，便想疾步走下台，沒想到老師一把拽住了我，並指點我可以說說自己地夢想，我愣在那許久，想著其他同學地壯志豪言，便試著說:“我的夢想是......夢想是......當一個科學家”老師一邊鼓掌領動人群一邊誇讚我的“偉大”夢想，但我詫異的是說出來的竟然不是畫家，反駁自己的本意說出來的話，難道是掩藏我真正的夢想嗎?