9月18日星期三

01

九一八事變88周年紀念日。每年今日，董育秀董校照例要在全校開展愛國主義教育。她向來以為，愛國主義教育不可或缺。前幾天的一次偶然親歷，更加堅定了她力主中小學開展愛國主義的決心。

公交車上。寬腿褲媽媽領一小男孩，並排而坐。小男孩戴紅領巾，看起來**歲，二三年級的樣子，調皮多動，令人不悅。媽媽讓小男孩背誦《鄉愁》，他張口就來:“……鄉愁是一灣淺淺的海峽/我在這頭/大陸在那頭。”車上乘客置之漠然——事不關己，高高掛起，人心淡漠。

坐在同排僅隔一條狹窄通道的董校，轉頭笑問小男孩:你知道這首詩是誰寫的嗎?小男孩成竹在胸，道:台灣詩人余光中。董校再問:台灣在哪?台灣是哪個國家的?小男孩支吾道:台灣好像在釣魚島上，不知道哪個國家的。

董校陡然一驚，心想:這樣的大事，上小學的小男孩怎能不知道呢?本想沉臉嚴肅教育一通，轉念再一想，也許是我們的教育沒有完全深入或是某個環節出了紕漏，和藹道:小朋友，幾年級了?小男孩見董校滿面慈祥，脆聲道:三年級。

董校探身，左手親切地捏了捏小男孩小手，右手輕撫他小腦袋，和藹道:小朋友，我是老師，我告訴你，台灣是位於中國東南部的一座寶島，台灣和釣魚島都是中國的;《鄉愁》這首詩，表達了詩人思念祖國大陸、非常渴望回到祖國母親懷抱卻不能如願的憂傷、失望的感情。記住，孩子，台灣、釣魚島，都是我們的，是中華民族不可分割的一部分！小男孩咬緊嘴唇，用力點點頭。

上午大課間，學校錄播室。太多學生容不下，現場惟有孫醇一個班學生，其他學生坐在教室裡看現場直播。董校義正辭嚴地站在台上，詳細介紹九一八事變的前因後果。講到憤怒處，瞋目切齒義憤填膺。

怎樣以孩子喜聞樂見的形式觸摸歷史?如何讓國防教育不流於形式?董校殫精竭慮，最終選擇校園劇的形式。董校創意下，六年級四名語文老師集體創作，孫醇執筆，校園劇本《毋忘國恥，振興中華》誕生。演員在孫醇班就地取材:班長曲勁松飾演爸爸，學習委員宋小炳飾演媽媽，袁凌寒飾演兒子艾國。利用大課間時間，足足排練一個禮拜。

董校慷慨激昂地講罷，校園劇開始上演。劇本具體情節如下——

時間:周日清晨

地點:海市子虛區艾國家裡

人物:

艾國(男，某小學六年級一班學生，聰明伶俐)

爸爸(艾國爸爸)

媽媽(艾國媽媽)

[周日清晨。艾國家中。爸爸坐在沙發上，邊喝茶邊看央視《朝聞天下》。媽媽系著圍裙，忙著收拾餐桌。

艾國:(小心翼翼地湊近爸爸，謹慎地問)爸爸，聽同學說初秋的魚鳥湖濕地公園很美，今天上午帶我去玩好嗎?

爸爸:(放下端在手中的茶杯，目光從電視屏幕移到艾國臉上)周末作業寫完了嗎?

艾國:(上前勾住爸爸脖子，央求)沒寫完……你就帶我去吧，作業我晚上寫……

爸爸:不行，還是先把該做的事情做了再說吧。不要拖到晚上忙得焦頭爛額的。

[媽媽洗完手微笑著走過來，坐到沙發上。

媽媽:我來個折衷方案吧——下周三是九一八事變88周年紀念日，昨天我在網上看了部抗戰題材的電影《屠城血證》，關於“南京大屠殺”的，心靈很受震撼，你先看完，接受一下愛國主義教育，然後我帶你去魚鳥湖濕地公園玩;下午就不玩了，

集中精力寫作業。(稍微停頓片刻)艾國呀，你已經十歲了，不再是小孩子了，不能總想著玩。艾國:(興奮地拍手)好，我完全同意！(起身來到電腦旁)

[媽媽隨他來到電腦前，查找網絡視頻。

媽媽:找到了，你看，認真仔細地看，看完你要對我說出你的感受。

[艾國坐在電腦前，眼盯屏幕，靜心觀看。神色由最初的平和，進而憤怒，表情越來越凝重。沒過多久，淚水滑落臉頰。又過一會兒，艾國看完影片，怒火中燒的他拍案而起！

艾國:太慘了，日本鬼子是人嘛，我看連畜牲都不如！

[爸爸、媽媽驚愕地看著兒子。

爸爸:(神情莊重)不要以為這是虛構，這是真實的歷史。1937年12月13日，日本侵略者佔領南京，使用集體槍殺、活埋、刀劈、火燒等慘絕人寰的手段，經6個星期的血腥屠殺，在南京殺害中國平民和被俘軍人達30多萬人。(痛苦地埋下頭)

媽媽:(眼睛紅腫著)更令人氣憤的是兩名日本士兵竟以殺人多少競賽取樂，一個殺了一百零六人，另一個殺了一百零五人，他們相約看誰先殺到一百五十人。在他們看來，殺個中國人如草菅。他們哪裡是人，分明是一群殺人不眨眼的魔鬼！

爸爸:(品一口茶，茶杯重重地撴到茶幾上)更可恨的是，不知好歹的小日本現在又在打釣魚島的主意。眾所周知，釣魚島與台灣一樣，自古以來就是中國的領土，他們簡直是厚顏無恥，不知天高地厚！

艾國:品德老師告訴我們應該樹立遠大理想，牢記歷史，振興中華，我現在才真正懂得這些道理。我決定，現在不去魚鳥湖濕地公園，我要去神雷廟抗日紀念館，緬懷先烈！爸爸:(疑惑地問)怎麽，不想去玩了?

艾國:(堅定地看著父親)這比玩更有意義！我要喚起我內心的富國強兵夢，讓我們的祖國永遠不再受外辱！

媽媽:(鄭重地響應)這個主意不錯，最佳選擇！我們每個人都有兩個母親，一個生身母親，另一個就是祖國母親。我們現在就出發去神雷廟抗日紀念館，緬懷先烈，好嗎?

[艾國、爸爸異口同聲附和。一家三人著手收拾簡單的必備行李，下。

[燈光閃爍。三人齊上台。國歌激昂的旋律響起。爸爸媽媽牽著艾國的手，神情莊重肅穆，仰頭聆聽國歌。

[國歌奏畢，歌曲《爭當四好少年》悠揚的旋律響起。艾國輕盈地跑至舞台中央，熱情奔放地舞蹈，邊舞邊唱。

艾國唱:爭當熱愛祖國，理想遠大的好少年。爭當勤奮學習，追求上進的好少年。爭當品德優良，團結友愛的好少年。爭當體魄強健，活潑開朗的好少年。好少年啊，好少年，好少年啊，好少年，親愛的少先隊員們，讓我們一起爭呀，爭當四好少年。

[曲終歌畢，爸爸媽媽鞠躬，艾國敬少先隊禮。燈光漸弱，幕落。

02

下午三時。魚鳥湖畔。

男孩的腦袋於湖面上一起一伏，雙手拚命拍打著水面，垂死掙扎。雪白的水花四濺。嗆水的男孩斷續呼叫:“救我，救我命啊，我堅持不住了……”

辛懷恩顧不得脫下警服，妙躍環繞湖岸護欄，跳入湖中。疾速遊向男孩，左手拖住男孩腋下確保他頭部露出水面呼吸暢通，右手狠命劃水，牽引男孩移向岸勢緩和地帶。

從未經歷類似事件的秦明月焦躁地大呼小叫，高聲呼喊著湖畔散步的遊人。眾志成城，稍一商議，你牽著我我牽著你，眾人手拉手延伸到勢緩地帶，竭盡眾力，拽上辛懷恩。緊接著，七手八腳順利拉上男孩。

辛懷恩大口喘著粗氣，雙手捧住奄奄一息男孩脖子，安慰道:“好了，沒事了，別怕，你沒事了……”

秦明月仔細一看，男孩正是本班學生吳錦程！

事情緣起，在於吳錦程咎由自取。他看好同學穿的耐克運動鞋，中午回家向父母要。父母一查，價格近八百元。雖然生活中處處由著又高又胖的兒子，可謂百依百順，可兒子中午午睡時間就逼迫去買，逛了幾家超市找不到那個品牌，必須網購。吳錦程就不依不饒了，沒在家午睡就離家，說是去魚鳥湖逛逛。

下午第一節課上課很久，吳錦程沒到校。秦明月電話其父，得知原委。遂開車去魚鳥湖。校門口遇到正要下班的辛懷恩，他主動隨往。

吳錦程吐了幾口水，緩過氣來。秦明月心平氣和地問:“怎麽掉湖裡了?想不開嗎?”

向來不服調理、被父母供在掌心的吳錦程沒有絲毫感激，冷漠道:“我才想得開呢！我看到湖邊一朵荷花又高又美，想連根拔下拿在手中顯擺顯擺，不小心掉進湖裡。”

“湖裡的荷花是給大家看的，你不可以隨意掐摘。”秦明月依然和顏悅色。

“我想幹什麽就幹什麽，誰也管不著！”吳錦程眼望著天，目中無人。

辛懷恩恨得手直癢癢，甚至後悔冒死救他。還是忍而不發。好說歹說，與秦明月一起，把吳錦程勸上車拉回學校。

秦明月鬱悶地駕車。辛懷恩抓著吳錦程右臂坐於車後排，默不作聲。他想起一個故事:

古時候，有個頑皮的小男孩，天老爺都沒法治。一個夏日，小男孩百無聊賴，爬到大樹上掏鳥窩。一位書生路過樹下，累了，在樹蔭下納涼。小男孩惡向膽邊生，掏出自己的小破玩藝兒對著書生腦袋撒尿，尿得書生滿頭滿臉。

書生抬頭一看，不怒反笑，道，小朋友，你做得真對，你的尿真涼快，下來，我給你糖吃。小男孩迅速下來，書生果真給了他一大把糖果就笑著走了。小男孩貪婪地吃著甜美的糖果，心花怒放。

心花怒放的小男孩發現不遠處又走來一員武將，靈機一動，又爬上大樹。行至大樹下，武將也知曉大樹底下好乘涼，倚樹而歇。樹上的小男孩故伎重演，又朝武將頭頂撒尿。

那武將豈是等閑之輩，何時受過如此汙辱?一個龍騰虎躍，揪住小男孩雙腿，雙手一分，小男孩一命嗚呼……

03

“清泉，備完課批完作業了?”晚學送走學生後，孫醇問坐在辦公桌前難得清閑扒拉著手機的劉清泉。

“今天的工作全都完成。什麽事兒孫老師?”劉清泉抬頭笑問。

“你乒乓球水平怎樣?”

“還湊合。不精，水平有限。”

“我們誰都不是國家隊的，鍛煉身體打著玩。走，我倆去乒乓球室玩會兒。”

“我沒帶球拍。”

“那裡有現成的拍子，直拍和橫拍任你選。球兒也有。”

二人一拍即合，走出辦公室。經過秦明月身邊時，劉清泉深情地看她一眼。她正在學校下發的書法紙上練習硬筆書法。她的鋼筆字是一絕，尤其擅長“瘦金體”，省硬筆書法協會會員。

“你練習的是什麽字體?”劉清泉明知故問，搭訕道。

“瘦金體。”明月頭也不抬。她有自己的戀愛兵法:欲擒故縱，迂回包抄;不能讓男人輕易得手，太容易得到的東西就不會珍惜。學校的乒乓球室設在五樓拐角處的兩間閑室。一間球室安放著一台乒乓球發球機，用來訓練學生接球用;另一間球室除了一張乒乓球案就是用來坐以觀戰的兩把椅子。東面牆壁上，貼著一行勵志語:文明其精神，野蠻其體魄。平常大課間學校乒乓球隊在此訓練，晚學後偶爾有幾名球迷老師來此操練。

選擇好球拍，二人邊打邊東拉西扯。孫醇用心良苦地問:“你覺得明月這閨女怎樣?實話實說。”

劉清泉吐露心聲:“挺好，非常好，非常非常好！只是，我們缺少單獨接觸的機會與時間。再者，我覺得她這人陰晴不定反覆無常，前幾天對我還有說有笑，這兩天對我不理不睬。”

“我看人不會錯的，明月絕對是一個難得的好姑娘！沒有機會你可以創造機會。不是有句詩說了嘛，‘既然鍾情於玫瑰，就勇敢地吐露真誠！’我給你出個主意，每天晚上老師下班後，你約她到這裡打乒乓球，慢慢地培養感情。”

“她如果不來呢?”

“你就放下臉面天天約，追女孩子就得敢打敢衝，不管成敗如何，至少你努力過了。”孫醇輕握小球於手掌，停止揮拍，推心置腹地諄諄教誨，“我說的是‘敢打敢衝’，不是‘猛打猛衝’。戰略戰術你還是要講究的。打比方說吧——惡狼追兔子，胸無城府窮追猛打，畢其功於一役，嚇得兔子落荒而逃疲於奔命，最終走投無路累死了。惡狼雖然也成功了，得到的卻是一隻死兔子。”

劉清泉嘿嘿傻笑幾聲。

孫醇續道:“狐狸就不一樣了，神機妙算運籌帷幄，先給兔子以安全感，尋一片芳草地，追著自己的尾巴轉圈。兔子好奇心特重，先是遠觀偵察，狐狸依然故我不為所動。兔子見無危險，越來越靠近。狐狸覺得時機成熟十拿九穩了，暴起，攻其不備，乾脆利索地一舉拿下。

“狐狸的八字方針就是‘誘敵深入，攻其不備’。所以呀，你不能猛衝猛打，創造機會和明月多接觸多磨合，溫水煮青蛙，別一開始就把她嚇得見到你就膽戰心驚。感情嘛，不是一拍即合的，而需要日積月累潛移默化，最終才能水到渠成春華秋實。”

劉清泉若有所思地點頭，有茅塞頓開之感。

秦明月突然敲門，笑語盈盈地走進球室。二人不再言語，開打，你來我往。秦明月饒有興味地觀看，淺笑無語。

“明月，你也會打乒乓球嗎?”孫醇主動問道。

“讀大學時曾迷戀過一陣子，畢業後再沒動過，快忘記怎麽打了。”秦明月謙遜笑道。

“手藝學到手了是不會輕易忘記的。來，你倆試試——”

“孫老師還是你們玩吧，我這水平上不了台面。”

“我們打了快半小時了，我膝蓋不好，醫生不讓運動過量。你來，我看一會兒一放學我就回家。”

孫醇撿起身前歡快蹦跳的黃色小球，連同球拍，一起遞給秦明月。秦明月道謝接過。二人開始對練。劉清泉眉宇間的憂愁頓時煙消雲散，陽光般燦爛的笑容洋溢於眼角唇邊。

“二位稍停一下，”孫醇突然發話，“我發現我們三人都是直拍打法，這個打法最大的缺點就是反手進攻受限。我對王皓的直拍橫打技術有些研究，我向你們傳授一下技術要領吧，練熟了就可以解決直拍反手進攻難題，不再是簡單的左推右攻了。”

孫醇如同真正的乒乓球教練般，從握拍手指的落位、接上旋球下旋球球拍的傾斜度、拉球時的步法等方面，就己所知，傾囊以授……

“下班時間到了，你們繼續練習。一個禮拜後，我檢驗一下你倆誰對這一技術掌握得好。”孫醇帶上球室門告辭瞬間，難掩詭譎地笑道，“我突然覺得，今天上午的校園劇，你倆演艾國的爸爸、媽媽最合適……”

秦明月羞澀低頭。劉清泉咧嘴呵呵笑，很享受的樣子。

孫醇離開後，二人心不在焉地練習一陣，疲精竭力。一人一把椅子，坐下閑談。孫醇的良苦用心沒有白費。

秦明月:“你這人長得不醜，大學時就沒談過戀愛?”

劉清泉:“沒有。看好我的女孩子有幾個，可我對她們沒有感覺。”

“我不信。怕是欺負過好多女孩子吧?”

“沒有，真的沒有！我的業余時間白天大都在籃球場上度過，晚上一般給了圖書館。還有一個原因，就是、就是我家境不好，沒有多余的錢花前月下談情說愛。”劉清泉稍頓，接著試探地問，“你呢?像你這麽優秀的女孩子，大學期間肯定不乏追求者吧?”

“說實話，是不少。”秦明月細聲細語，“在我剛想談朋友的時候，愛情的小火苗就被澆滅了。”

“此話怎講?”

“一位大我一級的男生在我初入學時就追我，追了半年我也沒理他。就在我快要被他的真誠所打動時，上帝安排我看到他的齷齪，及時阻止了我。那天我過生日，與同舍幾個女友在唱歌，外出接電話再回去時走錯房間，所進的房間裡，追我的那位正一手酒杯一手摟著豔女唱歌，音樂過渡沒有歌詞時，二人就擁吻。沙發上還有一對。我大喊一聲他名字，他驚惶失措。我憤然離開，從此任他千求萬求我再也不睬他一眼！”秦明月傷心欲淚。劉清泉趕緊轉移話題:“給你講個笑話吧。一隻好奇心重的兔子，興高采烈地行走在森林裡。路過一口枯井， 看到一隻狐狸正對著井口大呼小叫:一個，兩個，三個，四個……一直數到二十了還不停下。兔子就湊過去，探頭往井裡看看狐狸在數什麽。冷不防，狐狸突然把它推到井裡，嘴裡得意地喊道:二十一！接著跳下去咬死兔子飽餐一頓，然後推開一塊掩藏出口的小石板，爬出枯井。”

秦明月沒有笑，淡淡道:“這有什麽好笑的?你的笑點也太低了吧！”

劉清泉無言以對，抓耳撓腮。尷尬片刻，沒話找話道:“你的硬筆書法太好了，我簡直不敢相信。”

“為什麽不敢相信?願聞其詳。”

“在我的字典裡，漂亮女孩除了當演員進娛樂圈，很難有大作為。因為漂亮女孩身邊，總是不乏如影隨形糾纏不清的追求者，她們無法靜心地專注於某一項事業。”

秦明月很受用的樣子:“你的意思是說，我……我是漂亮女孩子?”

“那是肯定的，絕無虛言。天地為證，日月可鑒。”

“我最討厭那些巧舌如簧的紈絝子弟，誇誇其談，不學無術。我越來越發現，你這人有時候挺會花言巧語。”

“我不是紈絝子弟，我是裡巷小民寒門學子。我不會花言巧語，我只是實話實說。”

“不和你貧嘴了，我得回家，回家晚了我媽又要咕噥了。”秦明月道，起身出門。

劉清泉匆忙摁滅球室燈，關上門窗，緊追而去。他的心中，如沐春風，幸福的細浪蕩擊得心房暖融融的，妙不可言。

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