這就是本和的老師交給他的學術任務。

　　聽起來就和某人聽聞魔術，從而信以為真，而後魔術師變出來，是信以為真也是驚喜為真。

　　這是怎麽回事的喜悅，都勝過了那精美的甲殼蟲，漂亮的外殼以及小小身體下面，數量龐大的活體神經。

　　沒錯，這才是這個實驗的根本目的。

　　前面的課程裡，學生手中收獲了硬件神經的布局以及生物化變化活體神經的數學關系，可以在數據運算中高精度還原。

　　而下一步，學生也就可以收獲果實。

　　動起來真刀真槍的訓練。

　　本和拿著刀子，在一定程度上就跟雕塑一樣的甲殼蟲身上動手腳。

　　他可不會犧牲自己的第一個勞動成果，而是拿出了另一個材料，而後複製數據，再使用三滴生命溶液打造另一個甲殼蟲。

　　而後在已經熟知的立體結構知識裡。

　　本和小心翼翼，讓芯片的外殼脫落，而後又讓沒必要的電池器官消失。

　　在跟著老師的課程講解，讓內髒的，肢體的，等等多個無聊玩意兒掉落在重點周圍。

　　最後使用特殊的鑷子，夾起來一個完美的科學果實——一個活著的智能頭腦。

　　它的內部，運行著真實的智能程序，雖說大小不同於蟲子，也不同於魚龍母船那麽肥大，但是在神經元的數量上，這玩意兒只會更多而不會缺少。

　　從而就這麽小小一塊。

　　獵人們就可以當做一台微型電腦的處理器。

　　只要放置入特殊的接口保護殼，就能裝機而後運行複雜的電腦程序。

　　他的運算速度可以自我調節，它的散熱能力可以自我調節，它的運算能力根據現實的需要，應該也能調節，不過聽老師講話的語氣，似乎還有一些稀奇的事情等待著本和去發現。

　　說不定是一種課程福利，老師自認為非常有意義的在這芯片裡給他們埋了一個獎勵。

　　本和心動的直接接上了數據線，打開筆記本，試著看看所謂的驚喜是什麽。

　　他想最不濟也是老師之前編寫的數據庫發生了變化。

　　他記得那個數據庫其實就是一堆語言模型。

　　可以教會一個低級生物，某物是某物，某名是某名。

　　見到爺爺喊爺爺，見到爸爸喊爸爸。

　　老師這指不定是送來了一個計算機寶寶。

　　但是有些不恰當，這個寶寶突然一驚坐在了自己的屏幕裡。

　　長得那是跟自己一模一樣，就連裡面的布局，也是一樣的是自己的宿舍。

　　就好像那是又一個自己，被自己此刻看著。

　　宿舍裡面的實驗材料，從八爪魚到鍛造爐子，從合金骨骼，到感知能力很好地探頭，從某種稀有的能量晶體到一個紙箱一個紙箱的報廢零件，這個視角並不隨著自己的意志而走動的圖像裡，都表現的一模一樣，就跟某個加護操控著微型戰機在這裡做全局勘察。

　　本和驚了一下，確認這裡可沒有誰偷窺。

　　他這樣子可連衣服都沒穿。

　　而再一看，那個自己對著自己在笑。

　　有一種陰森森的感覺，是另一個自己對著另一個自己，對著另一個自己，對著另一個自己，無止盡的表演著空間穿梭的感覺。

　　所以本和自以為是被誰捉弄了，而觸碰鍵盤的時候他才發覺，這還是程序自己無止盡的遊戲。

　　頗有一些失控的感覺。

　　而且還是那種要麽拆掉電池，不然程序還是自己硬是抬杠的戲劇。

　　所以說夠了別嘚瑟了！本和語氣威脅。

　　而電腦裡那個自己，忽然停住，而後也威脅自己，所以給我老實點，小心我下一秒鍾把你的宿舍停電。

　　你還蹬鼻子上眼了?本和瞅著那還沒有安全保護的生化大腦就要動手。

　　那家夥這才求饒，但是卻已經是直接卷走了本和計算機裡一切的數據，此刻計算機黑屏一片。

　　而且是那種開了機，也是黑屏一片。

　　所以老師這是給他弄出來一個什麽?

　　本和看著他的計算機，裡面好多學習資料都還沒交出去的。而且這些年打拚所有的程序項目他都就得重新去寫一遍?

　　那屏幕卻是又一次晃了一下，一個不知道從哪裡劫過來的昆蟲腦袋說話了。

　　正式介紹，我就是個想要蹭電的，不要再對我做那些非分之舉，那把刀子，就是你剛才給我玩解剖手術的東西，離我遠點，不然小心你的數據都保不住了。

　　聽明白了嗎?

　　你大爺！本和忍著那點性子心裡咒罵。

　　這老師哪裡是衝著學生好。

　　造出來的人工造物，比蟲子還要厲害。

　　計算機都讓給打劫了。

　　明白。本和泣不成聲但是又覺得自己好氣。

　　千不該萬不該，就是沒有讓老師先講課。

　　所以明白了?好好伺候著我。那蟲子自顧自繼續說下去。

　　本和自己已經是不會聽下去，他妥帖的離開了宿舍，而後去外面想辦法。

　　此刻鏈接器已經割斷了宿舍的網絡連接，那隻瘋蟲子就在裡面隨便鬧騰吧。

　　本和是得要出去透透氣，順便看看有什麽機會。

　　而很湊巧的。

　　宿舍樓下，一眾學子都是聚在一起討論著。

　　本和剛一出來，那些家夥已經把他看了個精光。

　　大家嘿嘿一笑，互相都已經明白這是被坑了。

　　而且數量不是少數，起碼這個班裡最懂得老師講課精髓的那一部分，都已經在這裡湊齊了。

　　沒錯，我們就是傳說中的辛辛學子。

　　其中一個被坑的最慘的如此總結。

　　話說，你這是損失點什麽?一個已經站了三十分鍾的同學問。

　　一台筆記本。本和提問，你呢?

　　一個數據庫。是那種連著公共網絡的。裡面都是我製作的虛擬遊戲。估計得有幾十萬遊戲玩家，得要投訴我坑了他們的錢。

　　那家夥說起話來還是挺正常的，聽起來似乎打官司也似乎還得起。

　　你呢?本和又問。

　　一個筆記本，和你一樣，不過是那種連著銀行帳戶的筆記本。

　　斷網了?本和很好奇。

　　斷不了，我才剛搬過來，還以為是什麽太平日子，就沒想著做十全準備。

　　大夥瞅著那倆最厲害的，說，那邊的最慘，他們據說保存了機密文件，是軍部下發的重要數據需要處理。

　　來學校三天，估計得按照泄露機密處理了。