但是也即便如此，男孩也一如既往的向著更高處。

　　他會更多的去訓練自己。

　　鍛煉自己手指上的力氣，讓自己僅憑三根手指就可以把自己提起來。

　　讓自己僅憑一雙手臂就能吊在岩石上。

　　也減輕自己的渾身重量。

　　讓自己的肌肉更具有持久性。

　　因為那崖柱千百米之高，往往他不是一天就可以爬完。

　　他給自己規定了高度，碧波沒有到來需要爬到什麽地方。

　　而碧波到來之後，自己需要停留在什麽高度。

　　有的時候還需要在崖柱上過夜。

　　看著碧波翻起浪卷，拍打腳下。

　　看著異類生物在自己不遠處互相獵殺，而自己把自己保護在遞魔紋路裡，竟然躲藏在崖壁上。

　　在那裡他也是會掉下來。

　　每一次都只是很小的差距，或者一丁點差錯。

　　那就是前功盡失，跌落懸崖，隨後在沙漠裡，張開了翅膀，飛行在低空。

　　他會居住在一旁的鎮子裡，在那裡生活。

　　每天吃下去幾塊情緒寶石，就能夠維持全身的體力。

　　他也會偶爾想要休息。

　　但是不多久後繼續投入到對於崖柱的觀測裡。

　　他從沒有懷疑過自己選擇的目標。

　　認準的那個崖柱，他就要爬到最高處。

　　那些時日裡，是有趣的，冷汗淋漓的。

　　時常也是激動人心，催人奮進的。

　　男孩的攀岩技術，在那短短的時間裡磨練著。

　　攀登更高處，站在更高的地方坐看夕陽西下，日出東來，那是美好的。

　　而男孩也最終在一年後攀上了最高處，站在了那裡，目睹著自己面前的景象。

　　一位手拿魔棒的龍類正在自己的面前勾勒遞魔紋路。

　　那一身遞魔紋路，沐浴著朝陽的橙黃，散發著金光。

　　而那一身紋路，也仿佛是一身鎧甲，處處纖毫畢現，根根紋路細節到位。

　　隻讓男孩看到，就仿佛是看到了一條金色的魔龍出現在那裡。

　　龍鱗，龍骨，龍頭，龍角，龍眸，龍嘴，龍爪，龍尾都在其上。

　　而龍的怒吼只怕也是可以噴吐而出，讓人震撼。

　　男孩看的發呆。

　　隻覺得看到了高人。

　　他還從不知道這崖柱之上還居住著這麽一個人物。

　　男孩在那裡看了一個早晨。

　　看到中午的時候，似乎才從最後一筆勾勒中走了出來。

　　看完了那完美的作品。

　　也為面前的中年人而致敬。

　　他見過不少的中年人。

　　比如爸爸所認可的長輩。

　　比如大裂谷裡的老板。

　　比如黑市裡的商人。

　　但是唯有面前這個中年人，能讓他發自內心的敬重。

　　覺得這是個厲害人物。

　　那是一種只需要作品說話，就能展現的氣魄。

　　卻是那中年人打量完了鎧甲，忽而扭頭對著男孩說:“所以你爬上來了?”

　　“嗯。”

　　“想從我這裡拜師?”

　　“啊?”男孩不知道從哪裡說起。

　　“那你爬我這崖柱幹什麽?”中年人有些奇怪。

　　“我只是想挑戰一下自己。看看這上面有什麽風景。”

　　“風景看過了?”

　　“看過了。很美。”

　　“那你可以走了。我這地方不太喜歡有人打擾。”

　　男孩“哦”了一聲。

　　但是馬上說:“不知道我可不可以拜師?”

　　中年人說:“不行。我不喜歡收徒弟。和你一樣，我也是來這看風景的。多一個徒弟，少一份風景。”

　　“明白了。”

　　男孩說走就走。

　　當下又在崖柱上，從高處向著低處爬。

　　而後落在沙子上，向著鎮子裡而去。

　　哪知道第二天這男孩就又去爬崖柱了。

　　那老頭還在那裡繪畫遞魔紋鎧甲。

　　只不過這次是冰藍毒蛇。

　　男孩一樣看的仔細，甚為那冰藍色的陰寒而抖動。

　　那件鎧甲，只是讓人看著，就有種被凍在冰塊裡的感覺。

　　其中蛇身的滿滿肌肉感覺，也是被化作了遞魔紋路，風動其中。

　　能讓人看出，穿戴鎧甲，渾身肌肉力量只怕可以媲美機甲的程度。

　　只靠臂腕之力，可以扭斷機甲，或者碎裂大地。

　　而如果是讓那些龍族學有裂地拳，碎山掌之類的龍類穿著。

　　只怕是足以引動戰場的颶風。

　　男孩看著更是驚奇，這一件鎧甲的做工。

　　一筆一劃都是記在心裡。

　　隻讓他佩服，中年人的工筆。

　　男孩還是在中午時候離開了老人的崖柱。

　　第三天，他依然去，看到的是另一件鎧甲。

　　第四天依然去，看到的是新的鎧甲。

　　往後的一個月裡，他天天去，也只是看到老人家不重樣的勾勒遞魔紋鎧甲。

　　讓人驚歎，老人家的心中景物，已經和其壯觀。

　　直到那一天，老人家才問起:“你這不拜師，只怕也是能從我這裡學會不少知識了吧?”

　　男孩說:“還有很多不如先生。”

　　“比如說?”

　　“你是心中景物所用自如。我是心中景物可以取出。”

　　“那你能拿出來哪些景物?”

　　中年人這就已經出題了。

　　男孩那邊拿起自己的魔棒，冥想自己看到的最震撼人心的鎧甲。

　　那手中遞魔紋勾勒而出，似乎坑坑窪窪，似乎地面碎石，似乎粗製濫造，也是一件鎧甲出來。卻是有其形而無其意。

　　卻是有其義，而只在高手心中。

　　有其形，而只在片段之中。

　　中年人看到這一番鎧甲。

　　倒是也覺得順眼。

　　形可後塑，唯意難得。

　　只不過此中真意乃自己手中，而不是他先天發覺。

　　這孩子只是有所見，而沒有所創。

　　中年人覺得還不可行。

　　又是中午了。

　　中年人說:“那你下去吧。”

　　男孩隻好走了下去。

　　卻是第二天，還是那個時候依然走了上來。

　　來到了中年人旁邊，看他作畫。

　　那遞魔鎧甲，意走遊龍，這次可是形不在，而意在。

　　如果想要模樣仿製，那倒簡單。

　　只是如果想要模仿其中真意，那是唯有高手。

　　中年人畫完，不說什麽，男孩就又下去了。

　　第二天男孩再來。

　　中年人還是如此意氣風發，那龍飛鳳舞的筆調，勾勒複雜的遞魔紋路。

　　讓那男孩看的心起澎湃。

　　第三天如此，第四天如此。

　　第五天，往後一個月，還是如此。

　　中年人又一次詢問男孩:“再給我畫一次，讓我看看你看出來點什麽。”

　　男孩隨手勾勒，這一次竟然憑空間發覺，所畫順手。

　　大有一種流水而出，順流直下，高山凝望的感覺。

　　所走筆調，已經頗為自得。

　　所畫景物，大有乾坤。

　　自是讓他覺得驚奇。

　　就連他自己都沒有想到，時隔一月，第二次勾勒已經是這般景象。

　　這其中感覺不同，立地可見。

　　只是這所畫之物，卻是似若麵團，似若紙團，似若垃圾堆，讓人不堪入目。

　　偏偏那老人，就是要看這個。

　　這一次凝神而視，細細觀察，就是要看得出這其中的奧妙。