這“幼兒園”不幼稚啊！在後面幾個月的學習中，艾葉終於知道這個地球鏡像星中的“社區幼兒園”就是幫助未成年人尋找挖掘天賦點，再送入後續階級勢力、城、帝國的學府深造，這是因材施教的開端。　　對於老油條學生的艾葉，主要感興趣的還是從這裡基本了解了這個星球上的概貌，歷史地理自然等在地球上不納入升學考試的課，反而成為了他最感興趣的“啟蒙”教材。除了已經是大學靈魂許多不想學，和對一個新區域的好奇外，艾葉對“讀史使人明智”，“資源的了解與掌握是致富的前提”有了不同以前在課堂上學的時候的接受狀態。深知要在這個新環境混好，不知道這基礎不行啊。

　　而且也初步知道了這個所謂的鏡像星跟地球的關系，說簡單點就是這裡保持有地球的源生態，但盡量保持跟地球的進化同步，凡是地球負面的進化貌似有規則過濾，但肯定不能全部過濾，會導致什麽後果不詳。這邊的星球很不穩定，搞不好就是星球反轉，時光倒流，稱之為“大破滅”。所以，首先大陸就不是地球大陸的分布，而目前能了解的是就是一整塊大陸，叫神嶽大陸。大陸上有很多國家，艾葉所在的稱之為越國。

　　在越國，一樣有三教九流，各行各業。但神奇的是:這塊大陸的各行各業有個“鬥力”的數據來衡量各種生靈間的PK能力，而且這鬥力不是簡單地只看你的武力值。而是境界乘以一個環境系數。這個境界基礎取決生靈的天賦，天賦好以後取得境界就高，速度就快。但不一定是你境界高，鬥力就高，每人的鬥力這個值是變化的，也不是隻上升，也有下降，而這個變化度就取決於那個環境系數，這個系數正負大小取決於當時PK環境，包含大環境小環境，這片大陸把這種環境稱之為“天地人和諧度”，就算度數吧。比如說一般和平時期，官商階層就比看似武力高的士兵階層更有鬥力，因為這時候，同一境界層次，官商階層的“和諧度”系數高了不少。而且聽說，就是你鬥力高也不一定就一定穩贏，還有個琢磨不定的命數在，它決定了平時的運數和生命力。一個生命力比你悠長的人，就是鬥力差點，也許會贏你。

　　在這塊大陸上，對每一個誕生的生靈，無論是命數還是度數，都是琢磨不定，相對天賦難以掌控的，難以穩定不變的。而天賦這一決定境界高低和達成效率的基礎是可以挖掘出來，穩定利用培養的。所以，像艾葉所在這種小學堂就是讓你在少年時，除了了解這塊大陸的基礎生存規則，另外就是挖掘你的天賦點。

　　一轉眼，艾葉已經來到這星球也快半年了，學堂眼看又要畢業一期了，對於年滿15的來說，這次也是最後一次鯉魚跳龍門的時刻。因為，每年一度的天賦測試，就是決定成年人生的時刻。如果15歲還沒挖掘出你足夠的天賦，你也必須離開學堂，進入社會，成為普通的勞動大眾，在這個星球上稱之為“世俗界”，但並沒有對應的什麽“修仙界”，但有群人又跟世俗界的人不一樣，怎麽不一樣，艾葉還沒徹底弄明白。

　　沒到15歲，測試沒通過，還可以“緩刑”培養。當然，年齡越小，測試出的天賦點越高，這就是天才、嬌子了。

　　明天就是天賦測試日了，艾葉的社區小學堂，各年齡段加起了有300多號人。艾葉因成熟的靈魂，也沒興趣泡在這些“同齡人”中，而是抓緊時間吸取這個星球的生存基礎知識。當然對這次測試，

也是抱著必須通過的心態，因為外面的世界更精彩啊，對於過去學習就很上進的艾葉來說，那貌似又回到了過去“意氣風華”的學子年代。　　在測試前，艾葉也基本了解這天賦測試是怎麽回事，神嶽大陸把人類的各行各業劃分為“仕農工商兵教”6大領域，因為越國是人類為主的國家，當然按人類的階層分類來測試天賦。其實，大陸上還有很多其他生靈，當然也就是人、獸、草等等，艾葉暫時還沒深入了解。

　　測試天賦的時候，如果你在6大領域測試某天賦及格，也就6層以上，你就有進一步培養的價值，進入高級的城府、勢力培養;如果9層，就可以直接去國府學院、大勢力集團培養，那是絕代天驕般的天才啊！否則，你就回家開始你的另類世俗人生。

　　其實艾葉對這個測試，除了新奇，其實根本沒半點把握，地球上來的人啊，天賦多半在那填鴨式的應試教育中埋沒，都不知道自己哪方面有真正價值的天賦。但艾葉畢竟是老油條靈魂，對這個天賦的理解度，未來的應用度，他相信自己比“同齡人”高多了。

　　天賦測試日終於來了，平時安靜的小鎮和這個學堂，突然氣氛不再那麽平淡了。一大早，那個學堂操場都擠滿了人。艾葉拿著自己前幾天被分配的號碼也到了廣場中。正好看到周先生在指揮安排，旁邊劉超也在。艾葉也圍過去問，“周先生早”。

　　忙碌的周先生也就示意下，沒怎麽理他。劉超看到他說，艾葉，你先測什麽天賦啊?先去排隊。其實，這也是艾葉犯難的地方，自己知道自己的底，仕農工商兵教，自己前世生長在農村、從事的工業、經歷過也有幾種教育，對軍事PK和賺錢等也蠻感興趣的，在學校也一直當著“頭目”，貌似自己還蠻有管理天賦，出了校門後發現，這社會的當官法門那不是學校那個譜，不是你成績好，有才華，在老師面前乖就能當官的。艾葉猶豫了下，就決定了，哪個地方排隊人少就先去哪?嘿，多年多場合排隊養成習慣了。

　　輪到艾葉進入了一個測試棚，按要求把坐在一張椅子上，戴上頭盔，緊固扶手和腿，唬的一聲，艾葉進入了一個寂靜玄妙的世界，空間充滿著灰朦朦似線似煙的氣息，接著問題一個一個從頭盔中傳來，一個個相應的物體朝面部衝撞過來，答對了物體就消失了，打錯了就猛的被撞，頭盔印象世界中兩邊還兩個類似前世大溫度計的東西，感覺就是生命力和精神力在高度緊張中消耗。艾葉也無經驗般任由這東西擺弄著。