回去的路上，凱路看到二蛋沉默不語，就對二蛋說:“胡蘿卜是挺淘氣的，但他不是個壞人。”

　　二蛋非常氣憤:“前兩天我看他對小寶挺好的，覺得他愛護弱小，人還不錯，可是他故意使壞對待絨花，這不是欺負銀是什麽?銀是不是得心地善良一點?他善良嗎?”凱路無語。

　　胡蘿卜氣哼哼地往回走。胡鬧瞅瞅他:“得了，別生氣了，二蛋也就是說說，看不過眼，替絨花出頭。”

　　“我忍無可忍了！我和他勢不兩立！”胡蘿卜猛地轉回身，嚇了胡鬧一跳。“怎麽忍無可忍了?”胡蘿卜直勾勾地盯著他:“新愁舊恨哪！”說著眼睛盯著胡鬧，慢慢地從褲兜裡掏出那顆牙。

　　胡鬧咧咧嘴:“還留著哪?怎麽還沒扔?”胡蘿卜大吼:“我要報仇！”說著用力地把牙扔了出去。

　　誰知牙齒飛出去碰到一棵樹，又彈了回來，正打在胡蘿卜的腦門上。胡蘿卜“哎呀”一聲，一捂腦門:“氣死我了，太衰了！”走上去對著樹猛踹幾腳。

　　胡鬧趕忙勸解:“得了得了，你跟樹較什麽勁?”“誰讓它跟我作對！”“好好，回家先寫作業再說。別忘了，我們還得補作業呢！”胡蘿卜仰天長吼:“老天不開眼哪！”

　　回到家吃了午飯，兩邊都開始寫作業，胡蘿卜再也不敢吃水果了。寫著寫著他咽咽口水，抬頭看看桌上的水果，胡鬧瞅瞅他，抬手把水果拿到外屋的餐桌上去了。

　　胡蘿卜委曲地看著他:“殘忍。”胡鬧看看他:“寫你的吧，被人點名好看啊?”胡蘿卜歎了口氣，低頭認命地寫。

　　凱路這邊一幫孩子在一起寫作業。絨花寫得很慢，但是很認真。大家早早寫完了，都坐在旁邊等她，等她寫完了，星星就開始檢查她今天所學的內容，果然每科都隻記住一點。絨花感到羞愧。

　　男孩子們都出去了，女孩子們輕聲地安慰她。星星又開始一點一點地教她，可能是今天上午受了刺激，人不在狀態，絨花比昨天接受知識的能力還要差。學著學著，她又要哭了，大家的安慰對她並不起作用。

　　凱路走了進來，走到她旁邊輕輕說:“絨花，你不要著急，不是所有的人都那麽聰明的。比如我，特別笨，我也不是每次學了都會，每天都得晚上偷偷反覆地學。我還膽小，著急的時候經常口吃結、結巴。我也自卑沮喪，可是自卑沮喪有什麽用?必須堅強起來，別人替代不了自己，自己加倍努力就好了。不能心急，慢慢來，我們可以笨鳥先飛啊，我相信只要努力總會有收獲的。我們一起努力好吧?你不是孤單的一個人，我們大家都會幫你的。”

　　絨花聽了，抬起頭，眼睛亮了起來，她遲疑地問:“我、我可笨了，我能行嗎?”星星說:“怎麽不行?我們多學幾回就行了，你得對自己有自信哪?”蘑菇和凱路也附和著。絨花又重新露出了笑容，於是大家又重新開始學習。

　　凱路回到院子裡，見二蛋坐在葡萄架下不聲不響。凱路也坐過去，問他:“怎麽了不開心?”二蛋也不說話，很久才說:“絨花這麽好的女孩，怎麽會這麽笨尼?不知道怎麽能幫到她。”凱路笑笑說:“我們幫她是一方面，最主要的得給她信心，還需要她自己的堅持和努力啊。”二蛋想想點點頭:“對，我們多鼓勵她！”

　　凱路想了想，去倉房拿了細篾條來開始在倉房門口那編，二蛋也沒有注意，手拄著腮看著藤蔓上的葡萄想心事。

　　天快黑的時候，

凱路把東西收拾好，然後喊二蛋進屋去準備吃飯。　　胡蘿卜和胡鬧終於在晚飯前寫完了作業，吃了晚飯，胡蘿卜就把胡鬧拉出了家門。胡鬧問:“去哪?”胡蘿卜拉著他往村後走，來到小土坡前。

　　二人站定，胡蘿卜鄭重地看著胡鬧:“我迫不及待了，我要報仇！”胡鬧嚇一跳:“你來真格的?不至於吧?”“不至於?這小子一直跟我們作對，我要讓他嘗嘗痛苦的滋味！”“啥滋味?”胡蘿卜想了想:“起碼得讓他疼吧?”胡鬧眼珠轉了轉，笑了:“鼻涕蟲！”“妙啊！我怎麽把這麽重要的寶貝給忘了?”胡蘿卜右拳砸到左手掌裡:“我要讓他知道什麽叫痛不欲生！！！”說罷露出猙獰的笑。

　　胡鬧看了他一眼:“行了，別裝恐怖了，你現在的表情只能讓人發笑。”

　　胡蘿卜想起自己的豁牙子，馬上收起笑容閉上了嘴。轉身要走時被胡鬧一把拉住:“你要去哪?”“找鼻涕蟲去呀！”“你著什麽急?”“我怎麽能不著急，我都急死了！”“急也不行，你想過沒有，你怎麽放到他身上或是怎麽讓蟲子接觸到他?怎麽不讓人懷疑到蟲子是被你刻意放到他那去的?”“這個?沒想！”“你是想挨老師批還是想沒飯吃?”“……”

　　胡蘿卜傻眼了，反手抓住胡鬧:“哥們，你可得幫我，不然我得憋屈死。”“那明天不行。”“為啥不行?”“因為明天不是二蛋值日！”“?”“聽我的。”胡蘿卜看著胡鬧自信又得意的目光瞬間理解，“明白！”說完一個高撲到胡鬧身上，二人笑鬧一會兒，然後又勾肩搭背地回家了。

　　一夜無話。熊貓媽媽清早做飯時又看到幾個女孩子在認真地學習，她很欣慰。

　　絨花也拿出了百倍的精神來學習，終於在上課前學會了前課的內容。星星在二蛋給哎呀送飯時悄悄囑咐他告訴老師一聲絨花的狀態，最好學習進度不要太快了，絨花需要適應一段時間。

　　就在這個功夫，凱路悄悄走到絨花身旁，遞給絨花一個東西，絨花接過來一看，是一隻竹編的小豬，憨態可掬的樣子，還有與兩顆黑豆似的眼睛。

　　絨花疑惑地抬頭，凱路笑笑:“送給你的，希望你能開心。胡蘿卜他們也不是壞孩子，就是有點淘氣，你別上火，我有時間會提醒他們注意的。”

　　絨花低著頭，好半天才抬起頭，眼裡滿是淚水，又快速地低下頭，哽咽地說:“我知道……謝謝你，凱路哥哥，我會好好努力的。”“嗯，我相信你。”絨花抬起頭，淚眼朦朧中看到凱路真誠的笑臉。

　　開始上課了。哎呀考查了一下昨天的學習成果，問到絨花時絨花一返平時的畏縮，表現得很沉穩，雖然回答的慢一點，但沒用別人提醒。又看了看胡鬧和胡蘿卜兩人返工的作業，沒有說什麽。

　　數學課後，胡蘿卜一個健步衝到絨花面前，不去看二蛋鄙視的眼神，舔著臉對絨花說:“借我看看圓規唄?”絨花微笑著打開文具盒把圓規遞給他。

　　胡蘿卜拿過圓規仔細看了半天，然後找了一張紙開始畫圓，等到上下節課時密密麻麻畫了一張紙，看得胡鬧直眼暈。

　　上第二節課了。在講新課的內容時到拚音組字，學到“k”時又提問了絨花，這次老師又站到她面前，絨花這次是自己回答的，她想了一小會兒，然後遲疑著看著老師:“科學?”

　　哎呀高興地表揚到:“絨花同學回答得非常好，這個組詞特別捧！”大家一致地鼓起掌來。

　　絨花紅著臉坐下了，羞澀的笑又重新浮現在她臉上。

　　輪到靈魂雙胞胎時，這哥倆回答的是“王八殼”和“扣門”。哎呀聽了兩眼瞪得象包子，一臉黑線。

　　胡蘿卜的心全撲在圓規上了，他雙手在課桌下擺弄著圓規，一會把圓規的兩腳張開，一會合攏，玩得不亦樂乎。正低頭功夫，胡鬧猛的碰他一下，他下意識的一抬頭，哎呀瞪著兩隻大圓眼站在他桌前。

　　“拿來！”哎呀向他伸手，命令道。“什麽?”胡蘿卜抵賴道。“你手裡拿的什麽?”胡蘿卜忙把圓規藏到背後。哎呀又把手往前伸了伸，胡蘿卜無奈地把圓規遞了過去。

　　哎呀看了看:“上課玩圓規?基礎知識還沒學好呢還玩這個?挺超前啊！這個沒收！等到用的時候再給你！”胡蘿卜傻眼了。

　　“老、老師?”胡蘿卜結結巴巴地喊。“什麽事?”哎呀慢慢轉身。“那個、那個圓規不是我的，是絨花的，我管她借的。”

　　哎呀看看他又看看絨花:“借的就可以上課不認真聽講，然後在下面搞小動作?”

　　“我不是那個意思！老師每天隻學習文化課太單調啦！”看著哎呀瞪大的眼睛，胡蘿卜說話聲越來越小。

　　“再單調也要遵守課堂紀律！”哎呀回過身背著手走向講台繼續講課。

　　胡蘿卜的臉皺成了苦瓜。

　　放學了，同學們都在收拾書包往家走。胡蘿卜可憐巴巴地看著哎呀，哎呀看了他一眼，喊絨花，絨花走過去，哎呀把圓規遞給她， 什麽也沒說。胡蘿卜悄悄松了一口氣。

　　轉頭去看到二蛋正鄙視地看著他，他翻了個白眼，把書包往背上一掄，拉著胡鬧回家了。

　　匆忙寫完作業，胡蘿卜拉著胡鬧就跑出了家門，二人急急忙忙跑到村後的小林子裡。

　　鼻涕蟲並不難找，難的是如何捉住它又不被它傷到，然後又完全地帶回來。

　　胡蘿卜看著對他示威的鼻涕蟲愁眉苦臉。胡鬧歪著頭想了想，轉身走了。胡蘿卜喊他:“嗐，哪兒去?”胡鬧頭也不回:“老實等著。”胡蘿卜只能和鼻涕蟲大眼瞪小眼。

　　不一會兒，胡鬧回來了，手裡拿了一張大大的蒲扇樹的葉子。

　　胡蘿卜瞪著他:“你拿它幹啥?”胡鬧看著他:“說你也不懂，看著吧！”說著蹲下身，拿了根樹枝，把鼻涕蟲撥到葉子裡，又放進幾片束達花的葉子，然後把蒲扇樹葉包起來，中空的，象個沙包似的，上邊還留了個小口子。用細樹枝把葉包一圈圈地纏上，完成工作後把葉包托在手裡仔細端詳著。

　　胡蘿卜不解地問:“為什麽用蒲扇樹的葉子包?”胡鬧一邊查看是纏的否有松動的地方，一邊回答他:“鼻涕蟲是吃葉子的能手，這個不用說，只有蒲扇葉又厚又大，能把它包住，又不能讓它咬壞葉子跑出來，裡面是它愛吃的束達花的葉子，夠它吃到明天的，餓不著，還會歡蹦亂跳。”“上面留個小口子幹嘛?”“不留口子不把它憋死啦?”“對啊！對啊！”

　　胡鬧抬頭看到胡蘿卜正用崇拜的眼神看著自己，抬手彈了一下他的腦門。