至夜色深沉之時，孫子兵法一科，終於是考完了。

　考場裡人走的空蕩蕩的，到處是忙碌著給燈添油給硯加墨的後勤士卒。

　劉備輕輕打了個哈欠，他抬頭想看時辰如何，結果天色不清，不見月亮。

　轉頭，看向一旁的關羽，劉備問，“時候不是太晚，還考不考?”

　關羽沒有主意，遲疑了一下，說到，“要不，去問問羲兒?”

　等關羽和劉備一同回到城主府，準備問考試相關，結果一進屋，矮幾上不見人，只見矮幾上堆著高高的紙堆。

　往前走了幾步，劉備看見，李孟羲不知何時趴在高高的紙堆後面睡著了。

　“羲兒?”劉備輕叫。

　李孟羲睡的正熟，一動不動。

　走過來，俯身把李孟羲手裡還攥著的朱砂筆小心拿過，劉備脫下外衣，小心給李孟羲批上。

　抬頭，劉備對關羽擺了擺手，示意離開。

　本來是想問考試進度的，結果回來一看李孟羲批改試卷累的不小心都睡著了，劉備和關羽一見如此，便決定無論如何得快些把科目考完。

　李孟羲一天都不願等想早些把試卷改完，他如此勞累，還不是為了早早結束科考，趕緊去屯田去。

　是人都有個親疏遠近，劉備關羽看李孟羲勞累模樣，頗感心疼，心疼之下，就不管士子們勞累與否了。

　巨鹿城中，士子們本以為可以去休息了，結果不大一會兒，傳令兵又來，說第一輪參考的甲隊集結，其他人出城待命。

　大晚上的，都不讓人睡覺，不少人出聲抱怨個不停。

　深夜之中，考試繼續。

　考到第四科，為《軍械通識》。

　當簡雍在第二輪到了考場上之後，他看到試卷上滿是圖桉，試卷上畫著許多活靈活現的兵器鎧甲戰馬車輛等圖桉。

　只看圖畫的精致程度，簡雍便大感驚奇。

　試卷當中，依圖問各種兵器之名稱，名稱簡雍能答;問兵器作用，簡雍大多能答;問兵器重量戰場上的使用場景，簡雍多有遲疑和拿捏不準的地方;後邊還有問兵器的造價打造工時等等，簡雍只有把握寫準劍器的價格並打造工時，只因，劍器一項，簡雍曾找人打造了一把好劍，因而熟悉，但其他的像是弓弩槍戈之類，簡雍茫然了，答不出了。

　只有真的通曉戰場有征戰經歷的人，才能答出《軍械通識》的六成內容，而只有連後勤相關也精熟的人，才可能在此卷拿到九成以上的分數。

　數輪之後，過了夜中，《軍械通識》一卷，也考完了。

　此時的士子們聚集在巨鹿城中，討論著考題與答桉，討論的結果，自然是有人歡喜有人憂。

　夜已經很深了，士子們以為，終於是能回去睡覺了吧，然而沒多久，傳令兵又來，竟然還得考。

　此時的士子們情緒複雜，既抱怨連夜參考太過勞累，又驚訝於考題能有如此之多類目，考了一天竟然還有。

　第五科為，《軍事後勤》。

　當簡雍上場之後，他帶著深深的疲倦，哈欠連連的，他端起燈盞往試卷上一湊，見了題目，簡雍便心說，又是考兵法。

　答題過程，卷中有繁多的計算和繁多的事務，諸如糧草運輸和保存，諸如糧草派分之法，諸如糧草之核算，征集，等等。

　這眾多繁雜的問題，讓尚沒親歷過大戰的簡雍來寫，簡雍竟然能寫的感覺良好，簡雍竟然覺得簡單。

　所有試卷當中，沒有任何一卷是真正容易的，簡雍覺得簡單，那這定是簡雍的問題。

　例如，試卷中問，“行軍之時糧草與柴薪等補給之法為何?”，簡雍隻答了，就近籌集。

　然而，行軍之時的補給法，除了籌集法這一種，還有漁獵法，還有蓄養法，還有采集法，簡雍隻答了就近“籌集”，這個籌集，大抵包含有劫奪地方的含義，然，此補給之法，早已為義軍所排除之選項。

　自我感覺良好的簡雍並諸多答題的士子，在兵略諸卷之中，後勤一卷將是其分數最差的一卷。

　一日一夜之內，連考了科目五宗，分批考了三十余場，當後勤一卷最後一輪終於考完之時，已至寅時過半，也就是，凌晨三四點左右了。

　到了這個點兒，再等天都要亮了，劉備和關羽終於放士子們回去休息了，並交代，早作歇息，天亮接著再考。

　監考了一整天了，事情一稍停，劉備關羽二人立刻感到身心皆疲。

　拖著沉重的步伐，劉備關羽二人回到城主府，劉備走過去看了看李孟羲，看到李孟羲還在伏桉酣睡，笑了笑，劉備去從偏屋抱出來一床被褥，小心的給李孟羲蓋上。

　然後，劉備關羽二人隨便找了個矮幾被子一蒙頭胳膊往矮幾上一放，頭枕著胳膊，草草睡去了。

　不久，近拂曉，公雞喔喔的叫了起來。

　李孟羲驚覺的猛地睜開眼，他一醒，身上的被褥掉了下去，撐起身體，擦了擦嘴邊流的口水，發現屋裡裡不知何時黑漆漆了，他疑惑的回想了一會兒，本來改著改著累了，想眯一會兒再繼續改，結果，睡著了，一不小心，天都黑了。

　隨後，李孟羲便看到了從劉備與關羽二人隨之也醒了。

　然後，李孟羲便詫異的聽到了公雞喔喔的叫聲。

　竟然是，天都亮了。

　李孟羲都驚訝了。

　新的一日，乃二月十日。

　這一天在無數人疲憊不堪中開啟了清晨。

　李孟羲一不小心睡到了天亮，可劉備跟關羽，還有昨夜天快亮才考完試的士子們，所有人都沒能休息多久，

　清晨剛過，考試便又開始了。

　劉備沒去監考，而是留下來審卷，劉備也想科考快點結束。

　隨後的一日，考了《醫學》，《匠作》《工程》《繪圖》《天文地理》。

　考《醫學》，簡雍看了看卷中的奇經八脈藥理辯證之類，一看，不懂，捱到結束也沒答出多少。

　考《匠作》，打鐵削木，造車燒陶這些，簡雍隻曾見過，詳實相關，簡雍一點寫不出，簡雍信心又挫。

　《工程》，考水利，挖礦，修路，建城，等等諸事，有一道考題問，“三丈之牆耗時一月，六丈之牆耗時多久?”，簡雍已放棄掙扎了，想都不想，隨手寫了，兩月。

　考試除考知識，心態也是決出高下的因素。

　題難易單說，有人做不出來，就開始急躁，然後索性放棄了，而有人性情沉穩，哪怕一題做不出，也能穩著情緒一題題細看。工程相關，雖遠離儒家學問，士子們涉獵不多，然再是涉獵不多，總歸見識過的，耐著心答起來，多少能寫出一二。

　可，許多士子，直接放棄了。心性不堅，差別人些分數也是應當。

　《繪圖》一卷有意思了，先半卷，乃是讓畫雞鴨豬羊之類的常見之物，後半卷，乃讓畫與圖。簡雍覺得有趣，盡管他不會畫畫，拿著筆隨便勾勒著圖桉，隨手畫了幾副，簡雍打量自己所畫，豬不是豬的，雞不像雞的，看的簡雍自己都笑了。

　又，《天文地理》一卷，問及巨鹿地況水文，山川田地，城郭村落，簡雍對巨鹿知之不祥。

　後又有問，問，若不知巨鹿詳細，天下詳知何處，皆可寫。

　簡雍不熟巨鹿，可簡雍熟涿郡，熟涿州啊。

　簡雍胸有成竹的提筆刷刷寫起。

　跟其他士子一樣，不識他處地理，可家鄉地理總歸熟悉的，幾百士子，一人熟一地，便熟幾百地。

　如李孟羲所想，科舉考試中，那些對某一地路途地理極詳細的人，哪怕其別的學問拿不出手，但只要能詳熟一郡甚至一縣一鄉的地域，便足稱人才，便足以有大用。

　就如黃巾之亂，張角與官軍廝殺連番，戰鬥激烈所在大抵皆處於巨鹿境域之內，當時，但有能熟悉巨鹿地域詳細者一二十人，有一二十個活地圖，比簡陋的紙質地圖方便多了。

　在士子們考試接踵連綿不止之時，城主府，劉備和李孟羲又改了一天的試卷。

　李孟羲還好，經歷慣了題山書海，堆的小山一樣的試卷也絲毫不以為多。

　而劉備，看字看的眼都要花了，人都麻了。

　一日又過。

　第三日，二月十一日，科考繼續。

　此人，有一科關於《律法》的科目，科目說難不難，說易不易，讓士子們慶幸的是，卷中未考大漢律法，而隻考事例，這讓那些未曾熟讀過漢律的士子們多了答題的可能。

　律法諸多試題當中，有問，“災荒之年，有災民偷食豪門雞鴨，問，當如何處置?”

　答此題時，九成士子答的都是殺人者償命，偷盜者刑處，當中的不同，只是處罰輕重的不同，有人主張重罰，有人主張輕罰。

　簡雍本來和九成士子的回答都一樣，但等答完，簡雍忽然想起早前之事，早前宴間，小軍師所言，法之根本，在於公道，而不在威嚴。

　簡雍頓有所悟，看著已答好的題目，簡雍稍一猶豫一咬牙，拿筆把所答題目劃了兩道給塗抹掉。

　重新再答，簡雍寫的乃是，天災人禍，朝廷當有救濟之責，豪門大戶有接濟之義，饑民若有救濟，何至偷盜?有行偷盜之事，必是救濟不利，必是民風不義，故，責不在饑民，在官府，在豪強之輩……

　李孟羲出題的本意是，人權高於一切，還有緊急避險法什麽的，簡雍答的跟李孟羲所想並不切合，然在諸多回答中，簡雍無疑是最接近正確答桉的之一。

　在考試開始之前，李孟羲很擔心漏題什麽的，因而嚴加防守，可他縱是防之又防，可還是泄露了一部分試題。

　當時招待涿州士子的宴席當中，李孟羲高談闊論，大談法制，這無疑，讓他的價值傾向流露了出來。

　當時宴間的有心人，比如簡雍，若足夠機敏，當能直接據當時李孟羲所論猜出其出題意圖。

　可再者又說了，能憑當時宴間的一席話就猜出題目的深意，這般洞察細微，真猜出了答桉，也是能力。

　科考在開考之後的第三日深夜考完了，當得到命令，說諸試已畢，士子們可回去歇息，擇日公布結果。

　三日間考完了足足十五科目，連日的殫精竭慮讓士子們已疲憊不已，聽說終於考完了，所有人都不由松了一口氣，緊接著，士子們開始無比期待起來，期待最終的結果。

　又一日，二月十二日，此日，士子們一日無事，靜等著科考結果。

　同日，城主府中，劉備關羽和李孟羲三人從早忙到晚，忙到深夜，忙到公雞又叫，忙到了清晨，又忙到了陽光明亮，終於忙完了。

　李孟羲揉著眼睛，他看著矮幾上矮幾左右堆著的一摞一摞的試卷，長舒了一口氣。

　抬頭看劉備關羽二人，二人也一副如釋重負的模樣。

　考卷改完了，下一步又是麻煩。

　在沒有辦公軟件的漢末，統計核算分數，排比高低，這是大量的數據處理工作。

　六百多士子，十五科目，巨九千多張試卷，得把這些試卷先按科目排個高低上下，然後，再把各人的總成績加一起，再排個高低上下。

　九千多個數據的處理工作，從寫記，到對比，到核算，讓李孟羲深感麻煩。

　當李孟羲一邊小心翼翼的去揭考卷上的黑色紙封，一邊一個一個的記錄分數之時，他面前的紙張上，數字已經記了長長一行了。

　此時，李孟羲甚至有些羨慕滿清僵化的科舉考試了，科舉雖是僵化，雖是隻考四書五經，雖是隻考八股，但是，改卷方便啊，就一張卷，就一個卷面分，就分出個前三名就行，哪裡用得著負雜的各種統計。

　正所謂，欲戴皇冠，必承其重啊，看不起八股取士，想要盡可能的全面的選拔出各類人才，那就自然，讓考試複雜了太多，讓批改審閱也複雜了太多。