凌晨時分，林行比平時早起一個時辰。因為要去聽李先生講課的關系。林行打算，先去山上砍好木材，背回家中。

　　等吃完早餐就拿去酒樓賣。然後，直接趕往先生家中。這樣就能節約時間，不讓裡李先生久等。

　　跟以往一樣，悄悄地出門，沒有驚動正在熟睡中的嬸嬸。便背著竹簍，手提著砍刀，走向鎮子兩公裡的山林。

　　在山林中忙活快一個半時辰，站在一棵大樹下，林行看著地上，砍成一根根的木材，雖然有點累，但心情十分愉悅。

　　抬頭看了一眼天空天際，太陽正在緩緩升起。林行知道自己該回家了。

　　把地上的木材捆好，橫放在竹簍上，提起砍刀，背著竹簍。緩步的的朝著山林入口出走去。邊走哼著歌謠。

　　“大王叫我來巡山～

　　我把人間轉一轉～

　　敲起我的鑼～

　　打著我的鼓～

　　...........”

　　山林之中回蕩著少年的歌謠，顯得愜意與安寧。

　　回到家中，把柴火放在院子當中，嬸嬸已經起來，在廚房正在做早飯。

　　“嬸嬸，在做什麽吃的?這麽香”

　　嬸嬸只是說了句“快先去換身衣物，再洗把臉，就過來吃早餐”

　　林行回到自己的房間，把這身上的衣服換了下來，換上一件乾淨整潔，但稍微有點舊的麻衣。出門洗乾淨臉。

　　便走向客廳裡，嬸嬸早已把早餐弄好，從廚房搬到客廳裡。吃著早餐，便聽到嬸嬸開口

　　“等會出門的時候，記得把桌上的包裹帶上，文具都放在裡面。記得要好好聽先生的話，認真學習，人家先生肯教你，你就要越努力”

　　喝著粥，咬著油條的林行點點了頭。“知道了。”

　　背著裝有柴火的竹簍，走在東街，街道上，和路上遇到的熟人打著招呼。很快就到集市路口旁的酒樓。

　　在酒樓側門，把柴火交給管事，領取自己的工錢後。便背上竹簍，裡面還有一個包袱。往著南街李先生家裡走去。

　　站在柳樹下，林行敲響房門，便聽到李先生的溫和聲音在門裡響起。

　　“進來吧，門沒放撬”

　　聞言，林行邊推門進去，就看到穿著青衫的先生，坐在涼亭裡飲茶。

　　“可否吃過早飯?”

　　“吃過了?先生呢?”

　　“我也吃過了，以後改口叫我老師。過來，坐下。”

　　李正清對著林行招了招手，讓他過來坐下。

　　“多謝老師”林行立馬改口。

　　待林行坐下，林正清便開口說道;

　　“可識得哪些字?”這便是想探探林行的底，看看該從什麽地方下手教學。

　　“回老師，認得不多。”林行答道;

　　“可帶了筆墨紙?”李清正再問。

　　“都已經備好了”說完，從腳邊竹簍裡拿出筆墨紙硯，放到桌上。

　　“我先不教你讀書，先教你寫字，認字”李清正從寬袖裡面取出論語(繁體版)表情認真的對著林行說道

　　“上古先賢們書文字，都是在石頭，竹簡上，一刀一刀的刻下，其中只能專心致志，不敢有一點恍惚。”

　　“你快要踏入開竅，便是要把精氣神集中。抄寫論語50遍。要集中精神去抄寫，更要記住上面每個字的樣子。若錯漏其中一個字，這篇就報廢，重新補上，知道了嗎?”

　　“學生知道了”從李正清手中接過論語，林行就開始抄了起來。

　　“若是紙張不夠，可來尋我要”吩咐完這些，李正清就回屋看書去了。

　　論語共有12章，裡面體現了儒家聖人和門下大儒的教育，思想，倫理，道德等等。李清正讓林行抄寫論語，是為了加深林行的映像。

　　等這些文字都深刻進林行腦海裡時候，便可教他讀，也可慢慢講解。

　　子曰:“學而時習之，不亦說乎?有朋自遠方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎?”《學而》

　　曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”《學而》

　　子曰:“吾十有五而志於學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。”《為政》

　　子曰:“溫故而知新，可以為師矣。”《為政》

　　子曰:“學而不思則罔，思而不學則殆。”《為政》

　　子曰:“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”《雍也》

　　子曰:“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”《雍也》

　　子曰:“飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，於我如浮雲。”《述而》

　　子曰:“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。”《述而》

　　子在川上曰:“逝者如斯夫，不舍晝夜。”《子罕》

　　子曰:“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。”《子罕》

　　子夏曰:“博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣。”《子張》

　　林行坐在亭裡，不停抄寫一遍又一遍。寧心靜氣，注意力集中地抄寫論語上的每一個字，心裡毫無怨言。

　　此時，林行腦海中的那一縷清氣，正在不斷地盤旋壯大，漸漸形成一個風團。正緩緩的飄向靈台方向

　　林行對這一切毫不知情，只知道的專注的抄寫。等林行抄了第十遍。這時，腦海裡的那個風團已經越來越大，等靠近靈台的時候，速度便慢了下來，似是有著一堵無行的牆壁擋在面前。

　　林行剛好抄寫完第11遍時?附近大量的能量被風團吸收，使得風團越來膨脹，終於到達一個臨界點。

　　“轟”

　　腦海突然轟鳴作響，林行目光一滯。感覺腦中好像有著一堵牆炸開了。隨後目光恢復清明，雙眼閃過一道精光，一瞬即逝。

　　全身四肢百骸，被一股不知名的力量給衝洗，很是舒服。 林行感覺自己要升天了。

　　在林行快要突破開竅的時候，李正清就感覺到了。悄無聲息出現在林行身後。四面八方的浩然正氣全部湧到林行靈台的位置。

　　看著林行突破成功，李正清便走向前去，對著林行有點感慨的說到;

　　“對於你的突破，讓我有點意外，但也不意外”

　　“老師，你說我剛剛是突破了可我也沒開始修行啊?”林夕有點蒙，對於自己這就突破了，有點難以置信;

　　“原本你就只差臨門一腳，抄寫論語，本是想讓你專注抄寫諸賢著作，引動浩然正氣入體，慢慢積累，最多三天便能突破”

　　李清正含笑的看著少年，用著柔和的語氣跟少年解釋道;其實李清正心裡也很驚訝。一個以往從沒有接受過儒家體系熏陶的少年，盡然短短不到一天便引動浩然正氣，這份天資，讓人怎舌！

　　聽到老師的解惑，林行感受到自己的記憶力明顯的提升，腦袋也發靈活，原本因為抄寫論語而有點疲憊的精神，神奇的消失不見，反而，精神比以往更充沛了。

　　尤其是身體，被一股力量重洗，感覺全身輕松，充滿了力量。

　　“好了，你隨我進屋來，你已經突破開竅，也要讓你多少知道一點各大體系，和以後如何修煉。”李正清出聲打斷林行的思考，隨後邁步往屋內走去。

　　“好的，老師”林行應了一聲，平複好激動的心情，跟著老師的背影，前行著。

　　“。。。。。。。”

　　一天更新五千字，對於新人來說，還算不錯吧。