80,不想浪費時間
“你看,像這種情況,就代表金屬內部的粒子發生了變化,合金鋼軟了,可以徒手折彎。”
曾水瑤用手指著iPad屏幕。
惠蘭也看了一眼iPad的屏幕。
當她用雙手要折彎合金鋼條的時候。
隻覺得3號合金鋼條硬如鐵。
“怎麽這麽硬呀?”
惠蘭問。
“肯定是你錯過了時間。從念力使粒子發生改變的那一刻起,你需要在幾秒之內折彎合金鋼條,否則就………”
惠蘭愣了半晌。
“我把方法告訴你了,不用我再說,你該知道怎麽做吧?”
曾水瑤問。
“呃,我知道。”
“知道就好。”
曾水瑤說。
惠蘭對著3號合金鋼發出念力。
從合金鋼表面看,無任何異樣。
因此,惠蘭每隔十秒就要看一眼iPad的屏幕。
大概過了兩分鍾。
屏幕顯示。
合金鋼內部的粒子重新組合成了‘田’字,並且放大,拉長。
“到時候了,快,馬上。”
曾水瑤催促。
惠蘭立刻將3號合金鋼折彎。
她的速度極慢,又輕。
“你怕它咬你?還是怕弄壞了?我說了要快,否則,錯過了時間,就要重新再來。”
曾水瑤焦急。
“重來就重來唄。”
惠蘭卻不在意。
“你知不知道會浪費念力,再說,還有那麽多學員等著呢。”
“學員不多呀,連你,才十個。”
“數量確實不怎麽多,但是,我不想在你身上浪費時間,你這樣,會耽誤別人的時間,知道嗎?”
“哦,知道了。”
惠蘭低頭。
雖然她沒有口頭認錯。
但是,她已經表達出了認錯的行為。
曾水瑤再看看那根3號合金鋼,只是微微彎了十幾度。
雖然,她的答案不是很滿意。
好歹,惠蘭做到了。
“你下去吧。”
學員不急。
曾水瑤卻有點著急了。
不讓她再繼續浪費時間,隻好讓她先下去。
“是。”
惠蘭回到了自己的座位上。
………………
“賈經,你上來。”
曾水瑤點名。
“是。”
賈經舉手,然後起身,走上講台,站在曾水瑤旁邊。
“我教惠蘭說的那些話,你都聽到了吧?”
曾水瑤問。
“聽到了。”
“不用我重複了吧?”
“不用了。”
“嗯,好,會不會做?”
“這個嘛,沒有實踐,沒有親自動手,不好說。”
賈經微微搖頭。
“現在機會來了。”
曾水瑤瞄了一眼講台上的3號合金鋼。
示意她動手。
賈經面對著講台。
看著不是很細的合金鋼。
賈經的心裡犯了嘀咕。
不知道是這根3號的合金鋼本來有一定的硬度?還是對於惠蘭來說,太難了。
3號合金鋼隻彎曲了十幾度。
“要不要換一根?”
良久之後,賈經問道。
“換粗的嗎?”
曾水瑤反問。
“細的,我都未必能成功。粗的,我就更不行了。”
賈經笑著說。
“粗的合金鋼確實難為你了………這根合金鋼已經很細了,對你來說,不難吧?”
曾水瑤問。
“不難,不難。”
賈經說了兩句話。
雖然如此,賈經還是覺得有點難度。
只是,她沒有開口。
“那就開始吧。”
曾水瑤說。
賈經盯著彎曲的3號合金鋼條,直接進入了狀態。
先用陰性的念力注入合金鋼之內。
看著iPad屏幕,金屬內部的粒子組成了‘井’字。
賈經在思考,為什麽惠蘭的念力會使粒子組成‘田’字?
而自己的念力會使粒子組成了‘井’字。
十幾秒之後,‘井’字拉長,放大,甚至有的粒子歪歪扭扭的,曲曲折折。
賈經學過念力三個階段之後,已經明白了,是自己的念力比較弱,不是很熟練。
對比其他學員,至少自己如此。
不知道何時才能下手?
賈經緊緊的盯著屏幕上,觀察粒子的變化。
“是時候了,快!”
曾水瑤催促。
賈經反應的倒是很快,條件反射的將3號合金鋼折彎了。
“念力使粒子發生改變的時候,你要立刻動手,知道嗎?”
“可是,我不知道,何時才是時候?”
賈經懵了,她攤開雙手。
一時間,曾水瑤也不知道該怎麽解釋?
因此,作為學員的賈經也不知道,念力何時生效?
“這樣吧,你把這根合金鋼條握在手裡。”
“有沒有電呀?會不會燙手?”
“不通電,有沒有火,你怕什麽?”
“我不知道,所以有點怕。”
賈經吐了吐舌頭。
“現在知道了吧?”
“知道了。”
賈經點頭。
“再來。”
“嗯。”
賈經的手對著3號合金鋼。
“我說了,拿在手裡。”
“哦,我忘了。”
“剛才不是記住了嗎?怎麽又忘了?”
“我,我在思考你說的話,該注意那些?”
“行行行,得了,得了,重新開始。注意了,把合金鋼拿在手裡。”
曾水瑤囑咐。
“嗯。”
賈經只是吱了一聲。
她拿起3號合金鋼條,握在手裡。
這根3號鋼條雖然細,拿在手裡沉甸甸的,有點份量。
賈經沉下心來,發出念力。
她感覺到,自己的知覺就像摸到了無數個球狀物體。
其實,這是念力的作用,而不是真實的觸感。
見她也進入了狀態,而且,比惠蘭略快一點。
曾水瑤就沒有打擾她,除非學員做錯了,再指正也不遲。
賈經仔細回憶,曾水瑤教惠蘭的時候,說過的每一句話。
然後,按照曾老師說的話去做。
無數個類似球狀的物體,不對,應該是顆粒狀的物體,在念力的作用下重新排列成了‘井’字。
這次排列的速度快多了,是之前的兩倍。
快,是好事,代表自己的念力又進步了,下一步就更輕松。
無數個‘井’字依次排開。
“時間到了。”
曾水瑤提醒。
賈經立刻用力的將3號合金鋼一折。
‘吱’的一聲。
3號合金鋼條隨即對折。
“我不是說了嗎?你要看著屏幕,不然,我為什麽放一台掃描器,連接iPad?”
曾水瑤教訓。
“可是,我不用看屏幕,就能感覺到顆粒狀物質的變化。”
賈經說。
“什麽,你能感覺到?”
曾水瑤奇怪的問。
“是呀,我的念力可以感覺到。”
“怎麽個‘感覺’法?”
“我不知道,我也說不出來那是一種什麽感覺?”
賈經試著解釋,卻開不了口。
也無法用手比劃。
即使能,估計曾水瑤也看不懂。
“好了,嗯……你會了嗎?”
“應該會了。”
“會就會,不會就不會,什麽叫‘應該會了’?”
“我只知道大致該怎麽做。”
賈經連忙說道。
曾水瑤打算讓賈經再演示一次。
差生的念力學的慢,做的也慢。
讓她重來,就是浪費自己的時間,也是浪費別人的時間。
“行了,你下去吧。”
曾水瑤揮手。
賈經走下講台。
“慢著。”
曾水瑤突然說道。
“怎麽了?”
賈經回頭。
“我還會考你,你要認真練習。”
“就算你不說,我也會自己去努力的。”