128，水的形態和特征

　　“怎麽個‘意’法?怎麽個‘傳’法?”

　　“那麽，你怎麽教?我們怎麽學?”

　　“首先，你們要知道，水是什麽?”曾水瑤舉起一個茶杯。

　　“水就是水，水還能是什麽?”

　　“發揮你們的想象力，說出你們知道的一切。”

　　“水是生命之母，我們每天都要喝水。”

　　“對，動物要喝水，植被，農作物也要水來灌溉。”

　　“還有呢?”

　　“水能發電。”

　　“還有呢?”

　　一人說了一句，把水的作用說了個七七八八。隻說了多數用途，至於少數用途，普通人一時半刻想不起來。

　　“無人說話了嗎?”曾水瑤問。

　　有的學員在相互看著，有的學員在思考問題。

　　“那好，由我說。”曾水瑤頓了一下說∶“在培訓基地，修行法術，學習念力，念力主要分為陰陽，在陰陽之中，水屬陰。因此，要想凝聚成水球，外力起不了多大的作用，那麽，我們要順著水的力量去思考，才能將水握在手裡。”

　　“我不明白。”

　　“我只聽懂了一半。”

　　“曾老師，你說簡單一點吧。”李明君說。

　　“好，那我就以最簡單的，通俗易懂的話來講一講。大家知道，正常情況下，水是什麽形狀?”

　　“正常情況下，水是液體的，沒有固定形態。”立不倒回答。

　　曾水瑤找了一下，用手在茶杯中，粘了一滴水，彈向立不倒的眼睛。

　　立不倒下意識的眨眼睛。

　　“你看到什麽了?”

　　“沒看到。”

　　“那就睜大眼睛，看清楚一點。”曾水瑤又彈了一下。

　　一滴水漬打在立不倒的額頭，和眼眶。

　　立不倒連忙閉上眼睛。

　　“看到了嗎?”

　　“別用水看我的眼睛呀，我看不清楚。”立不倒有點惱火了。

　　“不用看，用心去感受。”

　　“一會兒叫我去用眼睛看，一會兒叫我不用看，去感受?這是何意?這不是互相矛盾嗎?”立不倒問。

　　“你不用知道，用心去感受。”曾水瑤還是這句話。

　　曾水瑤又用手指沾了一滴水，這次卻沒有彈出去。

　　“等等，別彈了。”立不倒打斷了說。

　　“我知道了。”溫碧藍說。

　　“你知道什麽了?”曾水瑤問。

　　“正常情況下，水是無色無味的，呈流體，你剛才沾了茶水彈向我們的時光，茶水就成了水滴，下面是橢圓形，上面是三角形，我說的對嗎?”溫碧藍回答。

　　“算你答對了。”曾水瑤點頭說，轉向立不倒，“溫碧藍說出的答案，你記憶了嗎?”

　　“知道了。”

　　“普通情況下，水是流體。在茶碗裡，它就是茶碗的形狀。在泳池裡，它就是長方形。在杯子裡，它就是圓柱形。”

　　“我知道了，水沒有固定的形狀，它在哪裡的時候，就是什麽形狀。”李明君答道。

　　“不錯，你明白的還不晚。”曾水瑤說。

　　“你知道了嗎?”曾水瑤問秦火。

　　“別人說出來，我就記住了答案，不用多問了吧?”秦火回答。

　　“你們都知道了嗎?”

　　“都知道了，也記住了。”

　　九個學員異口同聲回答。

　　“該講下一步了吧?”李明君說。

　　“水是什麽特性?有什麽特征?”曾水瑤重複問道。

　　“剛才不是說了嗎?放在什麽容器裡面，它就是什麽形狀。”賈經說。

　　“廢話，大家都知道的答案，還用你說?”曾水瑤批評。

　　“純淨水?還是自來水?還是礦泉水?”立不倒問。

　　“都是。”

　　“透明。”

　　“嗯。”

　　“液態。”

　　“對。”

　　“會導電。”劉丹說。

　　“也對，但是，這個答案排除。”曾水瑤搖頭說。

　　“為什麽呀?”劉丹問。

　　“這不在我們今天討論的范圍。”曾水瑤回答。

　　“哦。”劉丹明白的點頭。

　　“普通情況下，水是透明的，液態或者液體，同時是冷的，屬性屬陰，因此，你可以把它，想象成任何形態的介質。”曾水瑤用簡單的幾句話總結了一下水的基本特性。

　　“我們就要隨著水的基本特性，去………感受它。水屬陰，我們就要用慢、軟、柔、輕的方式，跟它打交道。”曾水瑤講解。

　　“慢，軟，柔，輕，之間有什麽區別?”胡彤問。

　　“慢而軟，軟中帶柔，柔而有輕。”曾水瑤講解。

　　“你就用通俗的語言來說吧。”胡彤問。

　　………

　　與其聽她講話，嘮叨，還不如自己親自操作。立不倒走到泳池邊，直接用念力第一階段的‘冷與熱’與池水打交道。

　　結果呢，水除了變冷，變成水霧，凝結成冰，幾乎沒有其他變化，更別說變成水球，用手接住。

　　“第一階段的念力只能變冷，結冰，你這樣做，是沒用的。”曾水瑤說。

　　其實，立不倒也猜到沒用，只是想試試，會發生什麽情況?見水無效後，又回來了。

　　………

　　“我就用通俗的語言給你們解釋吧，首先說一下‘軟’的基本含義，該字的字面含義就是說，物體內部的物質少，間隔比較寬，這下懂了吧?”

　　“嗯。 ”

　　“懂了。”

　　學員們回答。

　　“我再解釋一下，‘柔’的字面含義，這個字是由矛和木組成，你可以把它看作是………”曾水瑤一時間也不知道該怎麽解釋?

　　“植物，草，樹木上面的芽孢，或者葉子。”溫碧藍替她補充。

　　“對，正是此意。”曾水瑤連忙點頭。

　　“知道這個‘輕’字的意思嗎?”曾水瑤又拋出一個問題。

　　“不知道。”

　　“還是你說吧。”

　　多數學員都在搖頭。

　　“就是物質小，而少的意思。”溫碧藍一口氣答了上來。

　　‘輕’字，很好理解，所有人都懂。

　　“最後說一下，這個‘慢’字，就是運動低下，時間長。”

　　“但是，我們看到你三次用手接水，速度都很快呀?”李明君問道。

　　“那你就要明白，什麽是順從?”

　　“順從?”

　　“順從，實際上無快慢之分，而是順著物體，物質，介質運動的方向………就好比是水………”

　　“意思就是說，該快就快，該慢就慢?”李明君說。

　　“對，這次，你懂的快，理解的也快。”曾水瑤表揚他。

　　“要想接住水，不對，是，想要讓水在你的手裡停留，你要做的，不是去控制它，而是順從它的力量，和方向。”

　　“這句話好理解。”立不倒雙手交叉，抱在胸前。

　　看來，懂得人不止李明君，每個人都明白。只是，李明君反應的最快，最先說出來。