127，徒手匯聚成水球

　　“你們倆的成績真是好呀，實在太優秀了。”曾水瑤嘲笑，也在諷刺。

　　賈經想捂臉，也想找一個洞鑽進去。

　　慧蘭則是把臉撇開，不敢與曾水瑤面對面。

　　“你的子彈太快了，密度又太大了，我，我試了好幾次，都，都………”

　　“我也是，我，我們盡力了……”

　　兩個人支支吾吾才把這句話完整的說出來。

　　“其實，這是預料之內，不怪你們。”曾水瑤臉色緩和了一些。

　　“這些彈殼怎麽處理?”李明君問道2。

　　這句話還沒有說完呢，劉丹就把空彈殼直接丟在地上。

　　“誰叫你扔在地上的?”曾水瑤問。

　　“我，我………”劉丹答不上來。

　　“撿起來。”曾水瑤命令道。

　　“哦，好的。”劉丹不得不一個一個把空彈殼撿起來。

　　幸好數量少，要是太多了，也是夠累的。

　　“所有人記住了，沒有我的允許，不能碰任何東西，不能拿任何東西，也不能隨手扔東西，知道了嗎?”曾水瑤講解。

　　“這裡是培訓基地，不是學校，不是社會，不是工廠，希望你們嚴格遵守。”曾水瑤鄭重的說。

　　“是。”

　　“差的學員，我就不追求責任，希望你們努力。”

　　“是。”慧蘭賈經兩個人回答。

　　“接下來做什麽?”

　　“是呀，接下來訓練什麽?”

　　李明君，溫碧藍同聲問道。

　　“這次結子彈，下次又是什麽彈?炮彈?炸彈?火箭彈?還是什麽彈?”秦火問道，似乎迫不及待的要挑戰。

　　“不是冷兵器，但是更難。”

　　“不危險。”

　　“不危險，那就好。”

　　“但是，你們不會願意去做的。”曾水瑤說。

　　“不危險，不會受傷，流血，我們更願意去。”

　　“是呀。”

　　“我們更願意去。”

　　除了李明君，溫碧藍，其余的八個學員齊回答。

　　曾水瑤笑的很陰險。

　　李明君，溫碧藍看出來了，指導員這是笑裡藏刀。一定有什麽新把戲，來折騰這些學員。

　　“跟我來。”

　　“走。”

　　“走羅。”

　　————

　　來到一個私人的游泳池，池邊有兩張桌子，桌上擺了十杯茶水。

　　“你帶我們來旅遊?玩耍的?還是授課?訓練的?”立不倒問。

　　“都是，不過，是優先授課，學會了再訓練。等你們大家都會了，再好好的輕松，玩耍。”曾水瑤說。

　　這個階段的念力，能學會就不錯了。玩耍?旅遊?呵呵，還是等到下個月吧。

　　“十杯茶?”李明君看了兩張桌子的茶杯。

　　“是呀，有問題嗎?”曾水瑤問。

　　“我們這裡有九個學員，一個人一杯茶，也只需要九杯茶就行了，為何多了一杯茶?”李明君問。

　　曾水瑤還沒回答。

　　“多出的這杯茶，是指導員你自己喝的吧?”溫碧藍猜出了大致原因。

　　“不錯。”曾水瑤點頭說。

　　溫碧藍正高興的時候。

　　“你隻說對了一半。”曾水瑤改口了說。

　　“另外一半呢?”溫碧藍問。

　　“多出的這杯茶確實是我的，但是，並不是用來喝的。”曾水瑤回答。

　　“不喝?那麽，用來做什麽的?”賈經問道。

　　“當然是………”曾水瑤突然說:“接住。”

　　她把這杯水潑向九個人。

　　李明君下意識去擋，卻弄得手，頭，都是茶水。

　　“幹嘛呀?”李明君惱火。

　　“你叫我接什麽?”胡彤問。

　　“我叫你接住茶水。”曾水瑤說道。

　　“這是水呀，怎麽可能接得住?”賈經問道。

　　“我接住了，又怎麽說?”曾水瑤反問。

　　“你接住了，那就……那就……”立不倒說不出話。

　　“水是液體的，怎麽可能接得住呢?”溫碧藍問。

　　雖然溫碧霞也想到了，指導員下一步要求學員做的事。但是，猜不到具體怎麽做?

　　曾水瑤又到了泳池邊，將茶碗使勁的扔下去，不對，應該是，使勁的砸下去。

　　這茶碗冰並不重，體積也小，按理說，只會打起一片水花。

　　但是，這個茶碗砸下去的時候，威力等同小型的手榴彈，炸起了一大片水花。

　　學員們都沒見過這麽大的水花，以為有危險?趕緊退後。

　　曾水瑤迅速把所有的水花匯聚成了一個水球，轉身說:“你們看。”

　　大家驚呆了，水球在她手裡，猶如半液態，更像是一個氣球，能看到裡面的水在流動。

　　僅僅堅持了，五秒到六秒的時間，水球裂開，化成無數個水珠自由落體。

　　“這……”

　　“這………”

　　學員們指指點點，說不出一句話。

　　就算最聰明，悟性最好的溫碧藍也猜不到大致原因，但是能猜到，一定有什麽特殊的力量使池水轉換形態。

　　“很奇怪，很神奇?是吧?”曾水瑤問。

　　“是的。”

　　“是。”

　　“你是怎麽把……它……弄成了一個水球的?還能拿在手裡?”劉丹問。

　　“這還不簡單嗎?用念力不就行了?”賈經說。

　　“念力?你說的輕松?你來用念力試試。”李明君不信。

　　“我沒用念力。”曾水瑤說。

　　“不用念力?還能徒手接住水?弄成了一個水球?”李明君嘬著牙花子，邊搖頭。

　　“我確實沒有用念力。”曾水瑤重複。

　　“誰信呀?”

　　“如何證明?”

　　李明君，向天然同時問道。

　　曾水瑤把自己的手機給了李明君:“我的手機藍牙連接著iPhone，如果我用念力，屏幕上就會顯示相關信息。”

　　李明君接住了曾水瑤的手機， “哪個軟件?”

　　李明君將屏幕對著她。

　　曾水瑤找到了對應的軟件，點開了:“就是它了。”

　　“哦。”李明君點頭。

　　————

　　曾水瑤找來了一塊磚頭，使勁的砸了下去。

　　撲通一聲，池中濺起了水花。這次的水花面積要小許多。

　　曾水瑤的手，快速的在水花之中一通亂劃，然後，畫著s形，繞了好幾個圈子。

　　李明君抬起手機，方便同時看屏幕，看指導員的表演。

　　八個學員也圍過來看稀奇。

　　奇怪的是，從曾水瑤把磚頭扔進水池裡，再用手接住水。屏幕上的檢測軟件，界面一點動靜也沒有，曲線圖動也不動一下。

　　其實，曲線變成了一條直線，直線又是一種顏色，在緩慢的，做過度動畫，如果不仔細看，還以為曲線圖是靜止的。

　　曾水瑤又用那隻手凝聚了一個水球，只不過，這個水球體積小了一半多。

　　“她真的沒有用念力呀！”李明君感歎。

　　“是呀。”

　　“我也看到了。”

　　秦火，立不倒說。

　　“那麽，指導員為何可以憑著雙手就能捧著水球呢?”賈經發出疑問。

　　“捧住水球不難，雙手並攏就可以了，難的是，形成水球，還能持續幾秒鍾。”溫碧藍說。

　　“曾老師，你究竟是怎麽做到的?”李明君問道。

　　“這個嘛，只能意會，不能言傳。”曾水瑤簡單的回答了一句。

　　說的簡單，其實，把一百個字，濃縮成了一句話。