109，兩把剪刀

　　“給我看看。”秦火說

　　曾水瑤沒有答應。

　　雙方為師生關系，要懂禮貌，秦火又說∶“能給我看看這把剪刀嗎?”

　　曾水瑤講這把黑色的大剪刀給了他。

　　剪刀不僅大，而且很沉，比自己見過的，用過的所有剪刀都要重了不少。

　　農村的剪刀用的都是以生鐵為主，所以比較重。而城市中的都是合金鐵，質量略輕。

　　“看夠了沒有?”

　　“看夠了。”

　　“你看出，哪個刃是陰?哪個刃口是陽嗎?”

　　“說實話嗎?”

　　“我在授課，你作為學員，當然要說實話了。”

　　“恕我直言，這把黑色的大剪刀的兩個刃口根本沒有陰陽之分。”秦火說出自己的見解。

　　“這話怎麽說?”曾水瑤沒有說對和錯，又繼續問。

　　見曾水瑤問起這句話，想必自己說對了一半。

　　“以動靜分辨陰陽，動則陽，靜則陰。我剛才用了一下這把大剪刀，不管是哪根手指，幾乎是同時用力。所以呢，我認為，剪刀的兩個刃口都是陽。”

　　“算你說對了。”曾水瑤點頭道。

　　隨後，又拿出來一支微型的小剪刀，準確的說，是一支U型迷你剪刀，尾部有個彈簧，兩個刃口的末端有兩個L勾子，互相勾著。

　　“你猜猜，這把剪刀，哪個刃口是陰?哪個刃口陽?”曾水瑤提問。

　　在秦火觀察，擺和的時候，另一邊的李明君已經猜出了答案∶“我知道。”

　　剛才的大剪刀還能分辨陰陽，這把U型的小剪刀，一時半會兒分不出陰陽。

　　“不知道。”秦火搖頭。

　　“李明君，你回答。”曾水瑤點名。

　　“其實，那把黑色的大剪刀的兩個刃口都是主動，因此為陽。這把U型的小剪刀的刃口都是被動的，因此為陰………”

　　“我的要求是，分辨兩個刃口的陰陽，而不是分辨剪刀的陰陽。”

　　“我的話還沒說完呢。”

　　“哦，那你繼續說。”

　　“大剪刀是尾部用力。小剪刀有個彈簧，需要在前面的三分之二的位置用力按下去。兩個刃口本來是不分陰陽的，就要看怎麽個用法?因此，又分為主動和被動，主動為陽，被動為陰。我們平時用這種U型的小剪刀的時候，都是拇指主動用力，拇指就是陽，食指為被動，被動屬陰。曾老師，我說對了嗎?”李明君解釋了一遍，又問道。

　　學員們聽了，對他刮目相看，曾水瑤聽了，更是詫異。他不但回答對了，還說得這麽詳細?實在意外。

　　“說對了，還說得很棒。”曾水瑤緩了緩說，接著就是拍手的聲音響起。

　　“曾老師，是李明君說的那樣嗎?”秦火問。

　　“對，而且對極了。”

　　「你小子怎麽知道的?」秦火悄悄的問李明君。

　　「我蒙的，然後說了自己的想法而已。」

　　「就這麽簡單嗎?」

　　「就這麽簡單。」

　　「厲害呀。」秦火的態度由懷疑轉變成了讚揚。

　　………

　　曾水瑤放下兩把剪刀，又拿出一根棍子∶“我來一個稍微有點難度的，知道這是什麽嗎?”

　　“棍子。”

　　“杆。”

　　“知道這根棍子用來做什麽嗎?”

　　“這根棍子的用途很多，用來乾活就是工具，用來乾壞事，就是凶器。就要看誰用?”立不倒回答說。

　　“立不倒說得對，要看用的人，和使用的場合，那麽，現在棍子在我手裡，它又是什麽?”

　　“不知道。”立不倒搖頭。

　　其他學員也在搖頭。

　　“這裡是練習室，也可以是實驗室，我用它來測試，或者實驗…………接下來，我要說正事了，這根棍子是直線，你們知道，哪一段是陰?哪一段是陽?”

　　“不知道。”

　　“我能摸摸嗎?”溫碧藍提出請求。

　　“可以。”曾水瑤同意後。

　　溫碧藍走上來，拿起這根棍子，很輕。隨後將棍子橫著，先後掂量了一下兩端的重量，說道∶“兩端的重量不同，重的這端為陰，輕的這端為陽。”

　　“不錯，答對了，想不到你們學的挺快的嘛?”曾水瑤感歎。

　　“其實很簡單的。”

　　“那麽這根呢?”曾水瑤拿出第二根棍子。

　　溫碧藍掂量了一下這根棍子的兩端，重量的差距很小，但，還是很容易就分辨出來了，只是要用一些時間∶“這端是陽。”

　　溫碧藍直接說陰陽，沒有說重量。

　　“這根呢?”曾水瑤拿出第三根棍子。

　　溫碧藍掂量了好幾次，把這根棍子翻來覆去，像稱稱似的，把玩了好久，也沒有得出答案，搖頭說∶“不知道。”

　　“下面的學員，誰來?”曾水瑤掃描一眼下面的學員。

　　所有的學員都想衝先鋒，露一手，但是看到溫碧藍都難住了，她的天賦資質最好，她都不行。賈經，惠蘭向天然率先放棄，劉丹、胡彤也不敢上來，秦火、立不倒也打了退堂鼓。

　　大家都瞅了一眼李明君。

　　“我來吧。”

　　李明君走上去問溫碧藍∶“很難嗎?”

　　“有點難度。”

　　“你很聰明，資質也最好，居然也被難住了?”

　　“我又不是樣樣精通， www.uukanshu.net 我也在學習嘛。”

　　“給。”曾水瑤將第三根棍子遞過去。

　　李明君用溫碧藍的方法，將棍子的兩端橫著放在雙手，兩端差距十分輕微，這種方法很難分辨哪頭重?哪頭輕。

　　李明君將棍子平著放在食指之上，用水平的方法測試。

　　棍子雖然沒有掉下去，但是，左邊的那邊微重，在往下傾斜。

　　“這邊重，屬陽，這邊輕，屬陰。”李明君分別指著左邊和右邊。

　　「我怎麽沒有想到呢。」溫碧藍自言自語的說。

　　李明君的這個做法，給溫碧藍提了個醒。

　　曾水瑤還打算給他暗示，想不到李明君這麽快就想到了辨別方法。

　　“不錯，聰明。”

　　………

　　將三根棍子放回原來的位置，拿出一個白色的球∶“知道這是什麽嗎?”

　　“乒乓球。”

　　“你們打過乒乓球嗎?”曾水瑤問。

　　“沒有。”

　　“我打過乒乓球。”

　　“我也打過…………”

　　學員們七嘴八舌的說。

　　“好了，好了，我知道你們有的會，有的不會，有的打過乒乓球，有的沒有打乒乓球。那麽，我又要提問了………這個問題可能比較難。”

　　“這是要分辨重量?動靜?主動?還是被動呀?”秦火問。

　　乒乓球是圓形的，不對，是球體。沒有動靜，重量一致，沒有主動，沒有被動，如何區分陰陽?難度進一步增加了。

　　但是，學員們都知道，這不是最難的，難度更大的還在後面呢。