“呼！”早上剛鍛煉完畢，蕭涵輕松地呼出一口氣，堅持鍛煉了差不多十天了，終於感覺不那麽難受了，只要接下來好好堅持，那麽，自己的身體將會越來越好。

　　今天是新一周的星期四清晨，然後一切收拾完，看了一下母親的手表，時間是六點三十分，就按照往常那樣準備去教室利用最近調整出來的將近一個小時時間寫書。

　　“小涵，你要的三年級下冊、四年級、五年級的課本，我找學校的老師們都借到了，今天下午可能就全部拿來了。不過，你這幾天起床起的越來越早了，不要太累啊，身體要緊！”母親一般六點五十才起床，忽然對著快要走出門的兒子說道。

　　“謝謝媽，我沒事，你看，我天黑就睡，天亮就醒，精神好著呢，我心中的有數，您快多睡會兒，我看書去了。”蕭涵說罷就轉頭關門而去。

　　“這孩子！”蕭璟玥嘴裡念叨了一下，她何嘗不知兒子為什麽這麽努力，那天在大哥和兒子談話，兒子親口說生活太苦了，是啊，也只有這次因為大哥用車送自己娘倆回來，才能捎帶好些東西，這幾天的生活的確比以往要好很多，頓頓都有炒菜，既就是面條油水也足。平時，自己和兒子步行根本就拿不了太多東西的，可惜，這樣的日子也就能堅持個兩個月的時間。

　　兒子的突然懂事，讓蕭璟玥既感覺到欣慰和高興，又感覺無比心酸，自己看書少，見識少，只知道讀書一定會有出息，不懂得太多教育孩子的道理，但是，有一天自己一定要牢記，那就是不能溺愛孩子，因為父親溺愛孫子就是鮮活的例子。

　　蕭璟玥再無睡意，起床開始收拾，利用早上的一點時間，準備給兒子烙些煎餅，兒子最喜歡吃了，這樣早飯的時候兒子就能吃到，想到就做，這是蕭璟玥的行事風格。

　　蕭涵到了教室，就抓緊寫起了書，目前已經寫了二十四章了，第一卷《七星魯王宮》再有五章就寫完了，今天爭取完成。

　　這些天以來蕭涵利用上課的時間，已經把二年級的全部課文都學完了，以前學的糊裡糊塗的知識，重新認真學習一遍，讓自己確實有溫故知新的感覺！

　　以前總是嘴裡說“溫故而知新”，原來真正的溫故而知新並不只是單純的複習的意思，而是學習了知識之後，一定要去實踐、去經歷以後，再回來重新溫習，那麽，就會有新的認識，這才是這句典故的真意吧！

　　時間如流水，抓住了就是價值，抓不住就是流水！很快，早讀課開始了。

　　蕭涵這學期以來比較沉默寡言，一起的同學都比較小，根本覺察不到，但是班主任牛志強的感覺卻很清晰。

　　牛志強準備今天早讀時，找蕭涵談談話，最近這孩子總是不認真聽講，但是奇怪的是，自己每次的提問或者出的題，蕭涵總是能夠回答上來。

　　讓牛志強氣的肚子疼的事情是，蕭涵被自己發現幾次都沒有專心聽講，而且還再看二年級語文課本，被自己叫起來回答問題時，這小子總是說一句:“老師，我耳朵聽力弱，剛才您的提問我聽得不太清楚，請您再說一遍好嗎?”

　　牛志強那個氣啊，隻好重複一邊，然後等著這小子回答不了時，再收拾他！

　　可是讓牛志強沒想到的是，這小子每次都是回答的完全準確，而且有時候回答的問題的水準都超過了教學參考書的標準答案，超過他自己的認知水平，這讓他大感困惑不解。

　　教室門外，

牛志強把蕭涵喊出來，領到了操場上，這裡稍微安靜一些。　　“蕭涵，我有些事情要問問你。”

　　“牛老師，您問。”

　　“蕭涵啊，你最近這三天上課總是不注意聽講，還看二年級的語文書，你可別糊弄我，我問問你，你在搗什麽鬼?”牛志強憋著氣，這幾天可把他快憋得出了內傷。

　　“老師，我本來想找個合適的機會向你報告，一直找不到，謝謝老師今天給我這個解釋的機會。”蕭涵禮貌而又鎮定的說道。

　　“別整那些沒用的，要不是你小子最近作業做得好，問題回答得好，我早收拾你了！你母親也會支持我的！哼！”牛志強一副急不可耐的樣子，語氣不善的發著牢騷。

　　“是，謝謝老師對我的關心。老師，我已經把本學期的語文課以及課後的練習全部學完做完了！”蕭涵語氣平靜地說道。

　　“你，你，你說啥?”牛志強懵逼了，教了快十年的學了，這是聽神話傳說呢。

　　“老師，我已經把本學期的語文課以及課後的練習全部學完做完了！”蕭涵又重複了一遍。

　　“真的?”牛志強有些不相信，但是，又覺得合乎情理，怪不得這小子有恃無恐的上課膽子肥的敢乾別的事情啊！

　　“老師你看看吧。”蕭涵把手中的三年級語文課本遞給牛志強。

　　牛志強一翻，頓時倒吸一口涼氣，課後練習的每一道題，還有基礎訓練裡面的題，後面要麽是密密麻麻的小字，要麽是工整的大字，一直把書翻到最後，都是一樣。

　　“你，你是怎麽做到的?不會是你母親指導你的吧?”牛志強還是有些不敢置信。

　　“老師，我在自學，我知道我以前不懂事，直到在寒假裡，我偶然知道了周.總.理的小時候讀書的故事，就被感動了，所以下決心好好讀書，我目前，已經把本學期的語文、數學都學習完了，還把一、二年級的語文、數學重新學了一遍。這些我母親都知道的，你不信的話可以去問。”蕭涵半真半假的回答道。

　　“有志氣！好吧，我知道了，你去吧。”牛志強決定最後就找一下蕭璟玥老師問問。

　　片刻，在四年級的教室門口。

　　“牛老師，不好意思，蕭涵給你添麻煩了。”蕭璟玥客氣的說道。

　　“沒有，沒有，蕭老師您太客氣了，我真沒想到蕭涵這孩子這麽優秀，只聽了周.總.理小時候讀書的故事就立志好好學習，難能可貴啊，我會全力支持他的，怪不得你問我借三年級下冊的語文課本！”牛志強感歎的道。

　　蕭璟玥聽了有些怪怪的，什麽聽了總理小時候讀書的故事，怎麽沒有聽孩子說過呢，接著說道:“牛老師過獎了，蕭涵的學習上還要您費心思。”

　　“蕭老師你知道，只要愛學習的孩子，我都會全力支持的，您放心。”牛志強說完就告辭了，人比人氣死人，自己的大小子在五年級，學習差的一塌糊塗，能不能考上初中還兩說呢。

　　早讀課、語文課結束後， 數學課開始了。

　　張瑞秋在講台上按照教學計劃上課，她注意到，蕭涵從上周三開始到這周以來，上課總是不太注意聽講，但是，家庭作業卻是完成的賊好，而且字跡工整，答案準確，無一錯題，她有時故意的提問和上台解題都難不住這小子，所以只能聽之任之了。

　　“蕭涵，這道題怎麽做啊?”同桌嶽國宏急得抓耳撓腮，剛才老師在黑板上出了一道除法題，他是兩眼一抹黑啊。

　　“呃，我看看。”蕭涵放下手裡數學課本，他正在溫習本學期的數學，因為，估計下午放學後才能拿到下學期的數學課本。

　　蕭涵拿著同桌的草稿紙，三兩下就把計算算式列了出來，並計算好了答案，拿給同桌，便埋頭看起了自己的書。

　　前排的嶽全、楊軍都回頭伸著頭看嶽國宏的草稿紙，還有後面的閆永福、閆成成都用手輕輕搗著嶽國宏，好讓他們也看一下。

　　並不是他們不想問問蕭涵，只是蕭涵只有體育課上，和大家做遊戲的時候才說幾句話，平時都是對他們愛答不理的，他們前天有個題問蕭涵，結果蕭涵說自己不會，讓他們去問問老師，碰了一鼻子灰。

　　張瑞秋早就注意到了這裡的交頭接耳，當下點名讓著四個人上台作答。

　　嶽全、楊軍、閆永福、閆成成這四人頓時面色煞白，硬著頭皮上台了。

　　蕭涵對此毫不理會，將書翻了一遍，複習完了，準備再找其他事情做做，但是，只能做數學范圍內的事情，因為，蕭涵可不想給這個情緒不穩定的老師留下把柄。