午後的陽光微醺，透過剛抽出嫩葉的法國梧桐，照在周複明的身上，暖洋洋的。恰逢難得的假期，伴著放飛的心情，天是藍的，草是綠的，花是香的，仿佛一切都很美好，除了那糟糕的成績。高中以來，學校實行寄宿製，上學四周休一個周末，轉眼間到了高二，過了夏天就是高三，學業也逐漸緊張了起來，考完再放學已是慣例，頻繁的模考意味著每次回家都能帶回去一次成績的牽掛，而這，正是讓周複明所不能輕松的地方。

　　回到家中，周複明看到老媽已經在家中收拾了。上高中以後，每次回家總少不了周母的一番準備，為了迎接兒子一個月一次的歸來，今天也是照例早下班了一會兒，給兒子準備他愛吃的東西。“回來啦，茶幾上有點心，自己拿著吃。”老媽開心地說道。

　　“嗯，好。”

　　“胡子也不刮一下，都長這麽長了。”周母看到他臉上胡子已經很明顯了。

　　“越刮越長，就這麽著吧，以後長大了再刮。”也不知道是哪裡流傳出來的說法，像他這個年紀的男生挺多都不刮胡子，就非等著高中畢業後給胡子來個狠的。

　　看著給自己忙前忙後準備大餐的老媽，周複明頭上的陰雲散了一些，拿起茶幾上一小塊兒蛋糕，吃了起來，想著一會兒去找朋友玩，也散散心。邊吃邊說:“晚上吃完飯，找石頭玩兒會去。”

　　“嗯，去吧。不過，”周母緊接著說道，“你已經17歲了，馬上就是大人了，別老跟小孩子一塊玩兒，人家才初二，你沒法比，你學業任務重……”媽媽還是一如既往的嘮叨，嘮叨得周複明腦瓜子疼。

　　石頭是鄰居家的孩子，因為小時候和同齡的孩子比又瘦又矮，脾氣還挺強，家裡人給起了個小名叫石頭。說是小孩子，其實他倆也就差兩歲，只是周複明早上一年學罷了，說起來算同齡人。只是到了中學，都是三年製，這兩歲差出去，仿佛就差了一代。但話說回來，周複明清清楚楚記得，自己初中的時候，老媽也是這麽說的，“你初中了，人家才是小學……”

　　“哎呀好久不見了，一塊玩會兒而已”，周複明不耐煩地回了一句，就轉身進自己臥室了。

　　扔下書包，癱在床上，周複明想著自己的心事。自己的成績一直不上不下的，所在學校升學率也一般，眼看著高考臨近，這樣下去，搞不好連個一般大學都上不了。自己性格又不夠開朗，打小就是屬於社交丟人的類型，是社交達人的反面教材，在同學中不屬於受歡迎的那種。體質方面，運動場上，也基本看不到他的身影，哪怕看到了，大概也是看籃球賽觀眾中的一個背影。班級裡，他幾乎沒有存在感。按說沒有存在感的多了，也沒幾個覺得有什麽不舒服，可惜他就是那幾個中的一個。成績公布的時候，有班長去拿自己第一名的試卷迎接同學們欣羨的目光;課間休息，有班草風趣幽默地和女生們談天說地。他也曾在自己的腦海裡複刻這一切，主角換成了自己，然而還是沒有辦法去做到這些，連做夢都做不到。

　　有點兒懷念起初中的時候了。初中是義務教育，學校幾乎沒有重點非重點的區分，對於每個初中而言，進重點高中的升學率是相似的，要是那時候就努力的話，上個重點高中，或許現在就會輕松很多。周複明現在頗有點體會到“一步錯步步錯”的感覺了，其實現在的他也挺努力了，不過基礎不牢固，學著有些吃力，努力的效果並不顯著。

　　周複明抓過旁邊的哆啦A夢布偶，

舉在面前，喃喃自語道:“你要是真的多好！”說完又笑自己都17歲了，還這麽天真，不如起來出門去散散心。　　“今天夜間至24日，隨著一股冷空氣南下，自北向南將有一次強降水過程，並伴有8級~10級短時雷雨大風，部分地區還伴有短時強降水、雷暴大風等強對流天氣，氣象台發布黃色預警……”客廳裡，媽媽一邊擇菜一邊看著電視，看到從臥室裡出來，走向家門口的周複明，問道:“你幹嘛去?電視上報著夜裡有可能下雨呐。”

　　“那不是夜裡嘛，我回來的時候還陽光明媚，沒那麽快，我就附近溜達一會兒。”

　　“早點兒回來。”周母知道他一個月沒出校門，也是辛苦，就沒在管。

　　“知道了。”周複明說。

　　走出門來，天色已經開始陰沉，光線的暗淡顯然早於這個時節的下午四點鍾。“看來果然如天氣預報裡所說，搞不好真的要下雨。”周複明心裡想著，也就不打算走太遠了，就去附近的空地上轉轉。

　　空地是周複明小時候和小夥伴們經常去的場所，最開始是一個家具廠的後院，後來家具廠倒閉，就閑置了下來。再後來，有人打算蓋房子，但不知怎麽的，房子底座都起來了，又停蓋了。成年人的難處，小孩子是理解不了，對於他們來說，可是多了個可以聚集娛樂的場所。

　　陽光透照一天后的空氣中還存留著不少暖意，陰雲下襲來的陣陣微風在暖空氣的裹挾下，透著一種舒爽，仿佛吹散了周複明的煩心事。到了空地前，周複明站立在那裡，任風吹著，看著這一片曾經玩耍的地方。空曠的地皮只有一些雜草和碎石的點綴，南邊是曾經蓋房子留下的磚垛，空地向裡是一棵老榆錢樹，那是周複明小時候經常爬上爬下的地方，因為太笨拙，只能欺負欺負這種枝節較矮的樹。現在的老榆錢樹和天空的陰雲相映照，樹頂的枝杈刺破天空，仿佛要和雲層相接，上方陰雲成卷狀盤積，像是圍繞在樹的四周。沒有相機讓此時的周複明有點兒遺憾，否則拍出照片來一定別具美感。

　　透過老樹，目光自然地伸向遠方，周複明突然發現不知道什麽時候，空地東邊的那堵牆被推掉了。自從上了高中，和外界的隔離加上輔之以很長回家的周期，周複明時常覺得外界的變化有點兒跟不上記憶。不過每次在有新的地理發現的時候，他總是要一探究竟，像是要給自己續上這片從小生活的土地上，偶有的地圖修改。這一次，也不例外，周複明朝著那邊走了過去，邊走邊覺得空間像是也大了很多。

　　繞過老榆錢樹，不遠便是以前的牆所在的地方，那裡現在沒有一塊廢磚頭，像是這裡從來就沒有過一堵牆，不見一點存留的痕跡。不遠處，一個小孩蹲在地上，埋頭拿著小鏟子在挖土玩，周複明覺得有趣。

　　在周複明小的時候，也曾和小夥伴們，在空地聊天的時候，拿著小型的玩具刀劍，隨手在地上挖來挖去，聊著聊著突然有人提議，可以挖一個地下基地，一群小孩聽到這個倒是乾勁十足，只可惜，挖了一下午也沒有把基地挖出來。基地是沒成功，但是已經挖了一個不大的坑，看到這個成果也都不打算以後再繼續了，覺得不現實，遂轉而又有人提議做成陷阱，在上面鋪上兩層塑料布，蓋上土，外表看起來和普通地面差別不大。

　　在一次下雨之後，周複明去空地玩，看到了“陷阱”中很深的車轍印，想象著車輪陷在當中，廢力開出來的滑稽樣子，周複明忍不住噗嗤笑出了聲。笑聲被小孩聽到了，他抬頭看了一眼周複明，又低下頭挖土。這一抬頭，周複明看到了他的長相，覺有點兒眼熟，長得和石頭很像。周複明近前兩步，叫了一聲“石頭”，小孩抬起頭，警戒地朝他看了一眼，說道:“你是誰?”這一下，周複明看清楚了，覺得更像了，走了幾步過去。但是到了跟前，又覺得有點兒奇怪，像倒是像，可怎麽說石頭也初二了，馬上升初三，早過了男生的發育期，身高已經是一個大小夥子了， 怎麽會是這麽一個小學生的樣子。

　　待周複明還想要張口問個仔細，問他是誰家的孩子，這時，遠處傳來一個女人的聲音，“石頭，趕緊回家吃飯，馬上要下雨了。”小孩聞聲，撣了撣身上的土，趕緊站起來，拔腿朝著女人跑了過去。周複明循聲望去，那個女人不就是張姨嘛，石頭的媽媽。

　　這是怎麽一回事，周複明有點兒奇怪，不記得石頭有個弟弟啊。他使勁揉了揉眼睛，懷疑自己是不是剛才出現幻覺了，然而並沒有什麽兩樣，也打算往回走，畢竟天氣也不太好。然而正轉身要走時，發現來時的路不見了，出現的是一堵牆。仔細看了看，這不正是空地東面那堵牆嘛，還有別的小孩曾經刻下的“XX到此一遊”的痕跡。

　　周複明定了定神，環顧了一下四周，努力在想自己是不是轉向了。但如果只是轉向的話，剛才為什麽沒有這堵牆，而且這就是自己家附近，怎麽會轉向。一時比較懵的周複明，還是選擇了先回家再說，緊走兩步朝家的方向直奔而去，路上覺得鞋子也變大了一些。

　　回家之後，周複明徑直走向自己的臥室，躺在床上想著剛才發生的一切，接著環顧了一下自己的房間四周，已經猜到了八九不離十了，只是他還是有點不敢相信。鞋子變大了些，衣服也大了些，再看看桌子上的《中學教材全解》，還有剛才還是小學生的石頭，事情已經很明顯了，他已經回到了初中這個時期。拿起桌子上的鏡子照了照，果然，連胡子都淡了很多。周複明的夢想成了現實！