總覺得這個標題也是老生常談。

　　ps，標題的2，不是2的意思，而是2的意思。

　　以下六個點以上的內容可以無視~那為什麽不直接刪掉?

　　這個問題，問得好！

　　懶~

　　既然到了新聞講解時間，再來一條視頻吧，分析分析視頻中人物的非正常行為，對自己吾日三省吾身！由此得出一個結論，什麽[靈感]起源於生活。

　　比如以什麽什麽為原型創作！結果這個原型的共同點是性別，更離譜的是原子粒子反物質?又或是存活共存於宇宙中！

　　是的，這就是以原型創作，這就是你們壓根就無法在某個東西上找到原型影子的原因。

　　案例有很多，很多影視作品都是，就不一一作介紹了。

　　咳咳，回到視頻，這是一個很普通的視頻。

　　就一個熊孩子在商場門口，和一個40kg的玩偶熊玩耍。結果玩偶熊一不小心傾倒[熊孩子似乎特別喜歡爬，和拽，和拉。拉著拉著，玩偶熊就倒了]，砸在了孩子身上，孩子額頭砸出了一個坑。

　　ps，誰腦子還沒點坑了~玩笑，玩笑。在嚴肅的時候開個玩笑，放松放松心情，放屁就算了。

　　然後她媽就來了，然後那個新聞視頻直接跳到了她媽接受采訪的進度條，猜猜看她媽說了什麽?

　　猜一下！

　　猜一下！

　　猜一下！

　　ok，到公布答案的時候了。

　　孩子她媽還義正言辭，振振有詞[這玩意還是貶義，貶義也對，]，理直氣壯，慷慨陳詞的對著[某個電視台的記者吧]話筒說著什麽我[tm]第一時間就找到了商場保安，說找前台，我去找前台，前台說要等領導過來。

　　不是第一時間去醫院麽?

　　還好孩子她媽打碼咯，終於知道打碼的作用咯。

　　視頻就放到這，夠了，光是這點，已經夠能說明問題了。

　　其實這個事情反應了一個很大很大的固化思想，再提一件往事，一件很老的新聞了。就什麽放假在家[鄉下，泥土石子路的]，見自己媳婦洗車，老丈人就上來幫忙開個車，還是怎麽的，不小心把媳婦撞死了。

　　ps，忘記了，記不清是媳婦開車撞死了老丈人，還是老丈人……千度搜索關鍵詞，應該能找到。

　　這都不是事，咳咳，不是不是事，而是接下來發生的，更加不能被單身狗，沒有結婚，沒有經歷過大是大非的人理解。

　　被撞死人的家屬直接起訴，告上法庭，要求賠償，喂，你們兩家是一家人哎，為了什麽?

　　人都死了，唯一的關系鏈都斷了[好吧，媳婦死了]，賠錢，二話不說，賠錢。償命就算了，命最不值錢了。

　　這個固化思想就是小孩犯錯後[這個錯，一般會涉及生命危機，造成軀體危害的那種]，大人必定先是一頓打，一頓批評，然後再……關心，要麽送醫院。

　　每個每個每個每個每個每個人，似乎都這樣，這玩意簡直比應試教育還要毒害身心健康。

　　現在的zg年輕人啊，思想多多少少都有點問題。

　　廢話！

　　ps，插一句，媳婦死了~不管是誰死了，最傷心的是男方啊！

　　......

　　“休要胡說，你說你以為我在樓下雕塑那等你，為什麽還來三樓，不直接從二樓下去！”

　　哈哈哈哈[偶像劇的專屬笑聲]，蘇紫的小秘密，秦琴一眼就看破了。

　　總覺得哈哈哈哈的笑聲是假的，太假了，沒人會這麽笑，哈哈哈哈，就是哈哈哈哈[讀出來的]。

　　笑聲只有咯咯咯咯，鵝鵝鵝鵝，快要笑岔氣的笑聲才是笑聲。

　　“這不是為了來三樓看一下。”

　　“看誰?”

　　“當然是看你呀。”

　　為了配合這個調皮可愛呀，蘇紫點了點秦琴鼻尖。

　　哇哦，竟然一點也不油！

　　“哪個我?”

　　“當然是雕塑旁站著的那個你呀。二樓視線有限，還有樹擋著，隻好切換角度，換著換著就到這了。”

　　說話途中，蘇紫那纖細的胳膊至少切換了十種角度。

　　“既然是上來看看我在不在下面，為什麽還要說飛奔著去樓下找我。”

　　不行了，楊書魚先暈為敬！

　　“當然是下去找你啦~”

　　到底找誰啊，既然蘇紫找的人是秦琴。秦琴她人，不就站在蘇紫面前，為什麽蘇紫還要去樓下雕塑下找秦琴?

　　那麽，就讓蘇紫來回答吧。

　　“我看見了，雕塑下站著個人，和你老像了。”

　　“不可能！”

　　“不信你自己來走廊看。”

　　悄悄跟著兩個女生，楊書魚也打算看看蘇紫口中和秦琴一模一樣的人，究竟是何許人也！

　　“看！”

　　順著蘇紫的無名指[是的，就是無名指，蘇紫非要與眾不同]方向看去，雕塑下還真站著一個人。一個女生模樣的背影。

　　“看不清。”

　　“那就用手機拍下來，仔細的看。”

　　“能不能別那麽明目張膽的玩手機。 ”

　　“沒事，現在是放學時間，老師不管的。就算老師管，就說放學剛從班主任那拿的。”

　　還真有人周日返校那天把手機關機上交給班主任[其中包括屈亦潔]。

　　“呼~就你那八百萬像素手機，還不如用我的~”

　　既可以理解為眼睛，也可以理解為手機。

　　秦琴剛想到的借口被蘇紫後續的話語抵消了，那個借口就是你[蘇紫]這是自欺欺人，校規是禁止將手機帶進學校，放學也不行。

　　ps，話說一個老師偏要沒收學生的手機，而這個學生，偏偏不上交，這倆個人之間，會發生什麽樣的化學反應?

　　誰知，在三樓這個絕頂好位置，蘇紫還要通過切換視線和地平線的夾角來看清楚雕塑下的人。切換著切換著，三人不知不覺中移動到了辦公室門口。

　　“你們倆~仨，計劃有變，趕緊把講台裡的書搬到我辦公室來。”

　　這次探都不探了，直接坐位置上大喊！

　　秦琴一臉[我就知道講台下不能放書]的後知後覺，馬後炮的表情，雙肩一聳，兩手一攤，等著乾活。

　　“看我幹嘛，這不，活來了。想什麽呢，趕緊搬，趕緊搬完趕緊完事。”

　　噠噠噠，秦琴進去了，蘇紫也進去了。看了眼低頭不知道在幹嘛的屈亦潔，楊書魚也進去了。

　　噠噠，秦琴上去了，蘇紫也上去了。考慮了一會，楊書魚也上去了。

　　上去特指踏上講台那個台階。

　　“拔不出來！好緊啊！”