“先回社團吧，去做作業。”

　　“為什麽不去教室。”

　　教室還有筆，說不定還有來得早的學生，可以copy一下，這句話楊書魚沒說出口，所以會被一般人認為直男回答。

　　秦琴的話，基本認為是附和性回答。

　　“哪那麽多問題，少說多做，就近原則。”

　　英語中的就近原則強行用在了人際關系上。

　　一路上，和校外車來往的車道完全不一樣，當然不是人來人往啦，而是風來風往，一眼望去，除了走廊上個別走動的學生，其余地方，空無一人。

　　來到社團，推開門，撲面而來的潮濕味道，這就是潮濕的味道！

　　怎麽聞起來的味道和剛打開衣櫃一樣，清晰撲鼻，有一丟丟的嗆。

　　走進這個全封閉倆天的房間，楊書魚選擇拉開窗簾，打開窗戶，當然不是確定窗簾後躲著無腳人，或者窗戶外趴著一個無手人。

　　再說一遍，能單手四指扒著懸崖邊不掉下去的，是真的牛掰！像成龍大哥那樣彈鋼琴的就更牛掰了。

　　“為什麽要開窗?”

　　“房間內全是濕氣，透透氣。”

　　這個毛病是楊書姮強製性加在楊書魚身上的。

　　“那你怎麽不把天花板掀了，咳咳，那麽用你那翻車魚一樣的眼睛看看想想，是屋外的濕度高，還是屋內的濕度高呢。”

　　這個問題，等下次要新開一扇窗的時候，可以考慮把天花板給掀了。

　　“屋內~”

　　開窗是一種信仰。

　　就這樣，楊書魚把窗戶合上了，沒有完全合上，露出一根手指的空隙[方便夾一波手指]。

　　秦琴扭頭看了眼，露出一副不屑且無奈的表情，繼而歎了口氣。

　　楊書魚是那種晚上睡覺也不關窗，但是拉窗簾的倔強性格。

　　簡單收拾一下，倆人開始做作業，可楊書魚筆沒拿，怎麽辦。

　　為什麽作業試卷拿了，筆沒拿?還不是那天放學的時候，屈亦潔站在門口，一站就是十分鍾，還四處張望，楊書魚隻好做做樣子，把試卷和作業塞進書包……

　　“拿去。”

　　“謝，謝謝。”

　　遞給楊書魚唯一一隻水筆後，秦琴拿了一隻0.38的鉛筆做作業。

　　由於楊書魚的本性，就是小時候的小兒麻痹多動症沒有徹底根治，導致現在依舊有些許殘留[差點就衍生出第二個人格了，可惜]，具體表現是靜不下心來，寫了沒多少就看看這看看那的[其實寫完了，空下的都是不會的]。

　　一旁的秦琴，幾乎是無阻礙的寫下去，打手，咳咳，寫手一般，靈感源源不斷，恨不得自己會神格面具，將自己演成三太子。

　　三頭就不用了，六臂就夠了。

　　繼水一菲記筆記的成就感後，秦琴做試卷也有成就感，每寫完一張試卷就會伸個懶腰，一個大大的懶腰，哈欠就不打了，太恐怖了，然後放到一旁，開始做數學。

　　做數學就不一樣了，一頓一頓的，停不下來的，只有草稿……這個草稿打的，和別人的滿分試卷一樣[這個滿分試卷，是別人心中所渴望的]，特別清晰，滿滿當當，很多都是錯誤草稿。

　　怪不得，原來那馬不停蹄的寫字是寫作文呀。

　　“你觀後感寫了沒?”

　　“嗯。”

　　關於春遊祭祖掃墓踏青的觀後感。

　　“能不能給我看看，說實話到現在我還是靈感全無，不知道寫點什麽。

”　　“觀後感讀後感不是最好寫了，隨便寫一點就行。”

　　說罷，秦琴遞上一本練習簿。還沒等楊書魚翻開第一頁，秦琴立馬抬頭，這個抬頭速度，頭髮壓根反應不要過來。

　　“等會，封面上是什麽。”

　　看著課桌上的另一本練習簿，科目上寫著語文，秦琴慌了。

　　“什麽也沒寫。”

　　“那我給錯了，是這本。那本，你沒看吧。”

　　“還沒。”

　　聽到楊書魚說還沒，秦琴才放心的把另一本練習簿遞過去。

　　先後順序搞反了吧，還說不是來自過去。

　　接過另外一本練習簿，楊書魚翻開一看，第一頁，全是抄寫作業，那工整的字，說實話令人賞心悅目。

　　這裡插一句，就因為《最後一課》這個課文，法語就成了什麽世界上最優美的語言，是不是有點……不發表評論，能發表評論的，最優美的語言?

　　當然是周姐口中的中文啦，淦！

　　網格紙每一頁的最後，都有一個語文老師親自簽售的閱，一直往後翻，翻了將近一大半，楊書魚終於翻到了那篇觀後感。

　　ps，原來寫滿字的紙張不僅會變重，還會變厚。

　　ok，楊書魚準備讀了。記得小學語文考試結束，考卷發下來的那一刻，最期待的便是交換作文來讀……來看看對方，大多數是同桌，是~寫的怎麽樣的狗屁不通，滿嘴噴糞，前後毫無邏輯因果關系。

　　不是得的地，就是了啦嗎呢，口癖怎麽那麽多。

　　所謂作文的標題， 就是文案，一定要取得好，假如是掃墓觀後感，一下子就勸退了，秦琴觀後感的標題是菜粉蝶效應。

　　ok，楊書魚開始讀了。我去，不說字體的工整，段落就十分清晰，才不是小學生的那種三個段落。

　　那長達350字的第二段落，容易造成審美疲勞。

　　一口氣讀完，都不帶歇息的。

　　開頭竟然是~大家好，我是某某某，今天又要來給你們講故事了，今天講一個肚子痛……是啊，這是莊景穎的作文開頭，非常標準。

　　說好的寫作文要融入真情實感呢。

　　結尾是~啊，愉快的一天又過去了，祝大家天天開心，下次再見。

　　其實下次再也不想再見了，莊景穎厭惡寫作文，我丟，一個年紀輕輕，涉世未深的小學生哪來真情實感，還真以為和小說中的主角反派一樣，每一個都有一個悲慘，且不願意告訴別人的過去?

　　最後，肯定會被人知道，然後洗白大團圓?

　　殺人能洗白呢?

　　不能，那是在zg，所以這裡殺魂獸，稀有魂獸也是保護動物……

　　中間超長一段是慘不忍睹的動作描寫，以打羽毛球為例，我打過去，她打過來，我沒接住，她也沒接住，虛構一個不存在的哥哥姐姐，弟弟妹妹，爸爸媽媽，虛構一個不存在的我！

　　嗯，莊景穎也許可以取代紅果果，不對，應該是繼承紅果果的衣缽。

　　取代一個人?還是太誇張了，到底是誰！取代了小baby，小魚兒與花無缺。

　　打的好，打戲當然棒啊。