某年某月的某個時刻，夕陽西下的家門前，有一位小男孩騎著鳳凰牌自行車在風中哭泣[說好了在車上哭泣呢]，哭得痛徹心扉。

　　哭的太陽都忍受不了，提前下山。

　　趁著那太陽下山，前世今世來世的所有記憶湧現於小男孩那還沒有發完發育的小腦。一下子悲從中來，小小的身體經受不了落差如此大的情緒波動，嗚嗚嗚哇哇哇，那個小男孩放聲痛哭。

　　學會了怎麽騎車，卻不知道怎麽停車，隻好在家門前不停的，反覆的徘徊，徘徊。

　　此時此刻，也有人再徘徊，楊書魚謹遵王語煙教導，最危險的地方，也是最安全的。為了自己的性命考慮，楊書魚隻身一人來到扔標槍場地。

　　“呦，嫌一百米不夠丟人，打算來這邊丟球?”

　　謝天謝地，不止張楚楚看見了，屈亦潔也看到了。至少屈亦潔把楊書魚當成自己學生看了。

　　“我說你和陸芳茗是不是串通好的，你跑一半，一個直接不跑了。”

　　“咳咳，不管跑還是不跑，結果都一樣。”

　　誰讓這倆貨都遇上了專業。

　　楊書魚的人生態度，面對無法抵抗的命運，果斷選擇張開雙手擁抱這殘酷的現實。

　　“不端正你現在的態度，怎麽端正學習態度，你的成績一直處於中遊徘徊是有原因的，好好在自己身上找找原因！”

　　咦，又扯到楊書魚最不想談及的話題了，選擇灰溜溜的跑走，操場溜達一圈回去吧。

　　順便買一點吐司麵包。

　　“站住，回來！”

　　屈亦潔一聲呵斥，楊書魚又回來了。低頭彎腰縮緊身子，一副還沒犯錯就打算認錯的表情，楊書魚成為了另一個穿山甲男生。

　　“這次的觀後感寫的不錯，60分我能給你打48分。”

　　“以後要是遇上類似的作文題目，像什麽考試題目，直接照搬照抄這篇觀後感就行，知道了嗎。”

　　不是，一個英語老師，操心什麽楊書魚的語文作文，實屬瞎操心。

　　“知道了。”

　　“知道了就去幫我買瓶水來，你自己想吃什麽也買一點。”

　　直到現在，楊書魚才知道老師原來也有飯卡。依據這張飯卡的褪色程度和四個角的磨損程度[也就是被社會磨平了棱角]，不是七八年就可以沉澱的。

　　溜達溜達溜達，繼續圍著操場溜達。推鉛球太危險了，平日裡弱不禁風，搬個凳子都費力的女生竟然會選擇報名鉛球比賽，這是對這個世界積攢了多少不滿，怨恨和仇恨！

　　那些沒能將其打敗的，只會成為其心中不可磨滅的怨恨，一生一世跟著其，騎在其的脖子上！

　　全數發泄在鉛球上，一聲[哎呦臥槽，我%！…@*#]加油助威下，炮彈在纖細白嫩胳膊推力器的爆發下，斜向下45度向地面襲去，砸出那一個接著一個的隕石坑。

　　一旦下雨積水就會變成小水坑。

　　那是穆小，輪到穆小了，那齊肩短發楊書魚一下就認出來了。可~扔鉛球為什麽要把眼鏡摘下來，這是什麽心理暗示，算了，管不了那麽多了，先看了再說。楊書魚很是好奇對自己有著1000%信心的穆小，會有什麽表現！

　　投擲區域是一個小小的圓，選手要求在裡面想盡一切辦法把鉛球推出去。

　　嘿咻咯哆，穆小采取推保齡球的方式，一個倒掛金鉤，猴子偷桃，鉛球就怎麽著滾出去了。

　　“耶，我最遠，我是第一名耶。

”　　穆小開心的雙腳跳，在空中擺出一個耶的姿勢，這是~這是亡月劫發動的姿勢！

　　不得不說，穆小的腰，令人羨慕。

　　“不算，重來。”

　　“啊，為什麽啊，明明我是第一名！”

　　“不算就是不算，推鉛球，不是滾鉛球，來，你給她示范一下。”

　　工牌女生上場了，只見工牌女生擼起袖子，表情些許吃力，雙手艱難的拿起鉛球捧在胸前，準確來說應該是吊在胸前。

　　並不是靠肌肉的拉力，而是骨與骨頭間的連接，容易拉傷。

　　“算了算了，還是我來吧。”

　　“小姑娘家家的，記得以後多吃點，瘦的連肉都沒有，以後傳出去還以為學校虐待你們呢。”

　　嘎吱一聲，屈亦潔從板凳上起身，板凳淨身高，增加三公分。

　　he~tui，屈亦潔朝掌心吐倆口口水，搓一搓，增加一下手掌與鉛球的摩擦力，免得側滑砸到身後的同學。

　　“我告訴你，鉛球，是這樣推的。”

　　單手握住鉛球推舉至肩上，接著單腳蹬地一發力。一股奇怪的力量順著屈亦潔大腳趾指尖隨著經脈漸漸傳遞至五指，匯聚於指尖，用全身的力量將鉛球推出。

　　“看到了沒！”

　　推鉛球動作下來行雲流水，工牌女生還特體給屈亦潔記錄了成績，遠超穆小滾鉛球成績十厘米。

　　穆小成績，五十厘米。

　　溜達溜達，溜達溜達，楊書魚來到了跳高比賽區域，沒有危險，也就沒有老師，就幾個工牌男生維持紀律。

　　與其說是來比賽的，倒不如說是來玩的。

　　男生女生混雜在一起嘮嗑的嘮嗑，聊天的聊天，

　　個別女生挺作的， 跳個遠還不願意邁開腿，手還藏在袖子裡，揮臂姿勢還是直線擺臂，跑到杆前就原地蹦一下，順勢倒向身後的墊子，這就完事了?那麽快?

　　比楊書魚還快。

　　這算是認為自己很可愛?

　　還有，這個女~這群人，壓根就不會三級跳。

　　等會，這不是剛剛那個涼鞋女生，怎麽來這邊作妖了，還是以穿著涼鞋。好嘛，跳遠反正不需要用腳，連鞋子都懶得換了。

　　別那麽說女生，都說是個別，男生不也一樣，各種搗亂……

　　記得小學跳遠的環境比現在差太多了，以前是倆個人拉著一個橡皮筋，然後是學生衝跳。

　　ps，好像是跳高。

　　pps，這群人跳高也不會的，非要用跳橡皮筋的方式來跳。

　　一旦出現失誤，身體的某個部分便會隨著加速度快速劃過橡皮筋。比如說手臂，接著手臂就被燙傷起水泡了。

　　有人看見了，就上來詢問~是不是哪裡不舒服，是不是哪裡……

　　這個人心裡清楚明白這個人起水泡了。

　　喂，這個時候就不要打擊一個男生的自尊心了。就算有，也會說沒有，彼此雙方心裡都清楚，只是不說出來而已。

　　好歹要關心一下，至少讓那個男生知道，這個世界並沒有拋棄他。

　　現在環境也不好，自從仰臥起坐被列入危險動作後，用於練習仰臥起坐的軍綠色墊子被舍棄了。這不，一年一度的運動會又拿出來了，當做跳高用的墊子，還有110米跨欄的欄杆和障礙跑的障礙。

　　溜達溜達……